2026年学霸组合训练八年级语文下册人教版扬州专版第98页答案
【“四方交泰,万物昭苏”——昭苏草原】
二、阅读下面的散文,回答问题。(15 分)
那边那缘
丁 捷
①那是 2008 年 6 月 28 日,新疆的乌孙山脉一个雨后的多云天气。彼时距我们这批内地来的援疆人,彻底结束在新疆的工作和生活,还剩下宝贵的 4 天。我们和同事顾先生一起,驱车翻过大山,从伊宁去大山的那一边,中国天马的故乡昭苏。“四方交泰,万物昭苏”,我们要在这边陲最美的季节,循着伊犁河谷,越过天堑,直抵上游;穿过油菜花丛、蹚过薰衣草海,去瞻仰神往已久的丝绸古道上的夏塔神峰;我们要走向“弓月道”尽头,朝拜汉家公主细君、解忧的乌孙故园,顺便再神会一下那些带着英雄沧桑血液、被汉武大帝誉为“天马徕兮从西极,经万里兮归有德”的汗血宝马。
②越野车在盘山公路上扬起灰尘,山路仿佛是边塞人盘束的一根绵长腰带。在这根腰带急速加长的时候,有那么一瞬间,我痴情地望着窗外,忽然发现一个深深的山谷中,几座毡房,一群牧民,几匹被拴住的马,一片闲适无限的小风景。本来这也是一种寻常的新疆山村景象,可一匹马特别的毛色,在并不明媚的天光下,倏然闪烁了一下。我感到心中一颤,立即被打动了。
③为了这一颤,我让司机把车子拐进了山谷,在无路可以行车的地方停住。然后我们徒步走了进去。可能是夜来雨雾刚消尽,山谷里有些潮湿泥泞,腐土、马粪和花草的酸涩气味,混杂着向我们涌来。
④我们径自来到了“闪着”了我的那匹马跟前。
⑤我无法表述当时的好奇与喜悦。其实,,旅居生活的 3 年中,我也算是“阅马无数”,但为什么不曾有过“审美疲劳”,尤其此时此刻,竟然激荡起这般的异样感觉?
⑥它,并非特别高大,清秀、短耳、大眼,姿态足够安静。马首俊朗,身材健硕、修长。它有一身鲜亮的灰白色皮毛,上面洒着浅棕的色粒子。它是色泽比较稀罕的良种天马。
⑦显然,闪着我的,不仅是一匹好马单纯的身体美。在我凝视它的半个多小时内,对我内心冲击最大的,是它始终专注地与我对视。我看见了它眼睛里的纯良、仁厚与眷恋。萍水相逢,我不知道它的身世,只能溯源它的血脉,问及它遥远的祖先,那些光辉的毛色下,坚强的蹄子所跨越的巨流与大漠,那些滚烫的皮肉和钢铁般的骨架中跳动着的忠诚与冒险的心脏。
⑧我平视着这匹马,我感觉我们的目光,像两条打通的河流,带着许多湿润的情感,彼此流向对方的心灵。我在某一瞬间按下了快门,使得今天可以随时抚摸后来出版的新疆风光摄影集《梦乡》和新疆情感散文集《约定》里印刷的这双眼睛。
⑨拍摄、发表和偏爱这件马的肖像作品,我天真地以为:若是缘,不管多么遥远,多么陌生的距离,不管有多么边,多么偏,多么僻,多么古远,我和你,和他,和她,和它,生命和生命,故土与异乡,今天和历史,一定可以超越时空,跨越实体的任何形式,彼此到达。当我离开那匹马时,我轻轻地抚摸了一下它的鬃毛。我感到了它灼热的体温,向体外波动。当天,我马不停蹄,沿着山谷里的夏塔古道,一路去瞻仰夏塔神峰。【A】一条古道,连接着两个广阔的世界。一座神峰,横亘出两侧不一样的雄奇。
⑩下山来到昭苏草原,暮色降临,残阳血红,草尾摇曳,野花尽染。我们蹚过草海,走向那些矗立在草原深处的石人。我们找到了昭苏石人中最著名的小洪纳海石人。它的姿势告诉我们,它手中曾经持有某一种物件,据说是护卫标识。我猜想,也许它护卫的是公主的墓穴。江都汉家公主在这里生儿育女,传宗接代,她们把青春血肉埋在边疆,把精神血脉传承给了边疆儿女。我在草原的黄昏中,心里满溢上来一些酸楚,一些自豪,待那酸楚和自豪渐渐隐退后,又慢慢涌动出一种亲情的眷恋。是的,这几位女子,十几岁离开故土,解忧完成了全部使命,白发苍苍回到长安,不久归土。而其他几位公主和她们的随从,把根扎在了这空旷辽远的异乡,生生地把“异乡”做成了“家乡”。
⑪我的脑子里马上闪现出白天瞻仰的夏塔神峰。【B】我对边疆有了新的情愫与认识。
⑫天高地旷,视莫能及,心却可攀。我突然间对那匹马,那些汉家公主,对所有的遥远,生出更多的崇敬,甚至倾慕。同时,我庆幸自己腾出了一点生命,离开江海,远走大漠,感受着苍茫边疆。
(选自 2025 年 4 月 28 日《人民日报》)
5. 梳理作者的游踪,完成下图。(4 分)

6. 第⑩段的叙写颇有特色,如果让你配乐朗读,所配音乐的旋律特征应该是下列哪一种?请结合内容简要分析。(3 分)
A. 轻松明快
B. 深情舒缓
我选择(
B
),理由:
第⑩段写昭苏草原暮色、石人,回忆汉家公主事迹,有对公主奉献的酸楚、自豪及眷恋之情,情感深沉,“深情舒缓”的旋律契合这种复杂、深沉的情感表达,“轻松明快”无法体现。

新考法
7. 作者对文章进行升格时,创作了一句关于夏塔神峰的内容:“它昂首高耸,坦然面对风雪的洗礼,不用漫山遍野花草森林的衬托,而呈现出震撼人心的壮美。”你认为作者会把这句话放在【A】处还是【B】处?为什么?(3 分)
放在【A】处。【A】处写瞻仰夏塔神峰,此句描写夏塔神峰昂首高耸、坦然、壮美,与“瞻仰夏塔神峰”的内容相衔接,能体现神峰特点;【B】处侧重对边疆的新情愫与认识,和此句对神峰外观、精神的描写关联小,故放在【A】处。

8. 有同学说,本文题为“那边那缘”,写的是作者在新疆跟那匹天马的缘分;也有人认为,这其实是在“借马发挥”,作者所说的“缘”,想表的“情”。你赞同哪一种意见?说说你的理由。(5 分)
赞同“借马发挥”。本文写遇马的缘,更借马及汉家公主事迹,抒发对边疆的崇敬、倾慕,对汉家公主奉献的赞颂,表达感受苍茫边疆、理解生命跨越时空连接的情,“那边那缘”是线索与触发点,核心是借其表达对边疆、历史、生命关联的深刻情感。

答案

5. ①山村遇马 ②寻访石人(每空2分)
6. B(1分) 第⑩段写昭苏草原暮色、石人,回忆汉家公主事迹,有对公主奉献的酸楚、自豪及眷恋之情,情感深沉,“深情舒缓”的旋律契合这种复杂、深沉的情感表达,“轻松明快”无法体现。(2分)
7. 放在【A】处。(1分)【A】处写瞻仰夏塔神峰,此句描写夏塔神峰昂首高耸、坦然、壮美,与“瞻仰夏塔神峰”的内容相衔接,能体现神峰特点;(1分)【B】处侧重对边疆的新情愫与认识,和此句对神峰外观、精神的描写关联小,故放在【A】处。(1分)
8. 赞同“借马发挥”。(1分)本文写遇马的缘,更借马及汉家公主事迹,抒发对边疆的崇敬、倾慕,对汉家公主奉献的赞颂,表达感受苍茫边疆、理解生命跨越时空连接的情,(2分)“那边那缘”是线索与触发点,核心是借其表达对边疆、历史、生命关联的深刻情感。(2分)

解析

【分析】
第5题需定位作者行踪的关键节点,从原文提取作者在山村遇天马、在昭苏草原寻访石人的信息,对应图中两处内容;第6题需结合第⑩段的情感基调判断音乐旋律;第7题需分析句子内容与A、B两处语境的适配性;第8题需明确观点,结合文章内容分析“缘”的深层内涵。
【解析】
第5题:根据原文,作者游踪为:行车山谷后到山村,在山村遇到天马;之后前往昭苏草原,寻访小洪纳海石人,因此①处填“山村遇马”,②处填“寻访石人”。
第6题:选择B。理由:第⑩段描写昭苏草原暮色与石人,回忆汉家公主在边疆的奉献,蕴含酸楚、自豪、眷恋等复杂深沉的情感,“深情舒缓”的旋律契合这种深沉的情感表达,“轻松明快”无法体现该段的情感内涵。
第7题:放在【A】处。理由:【A】处前文提到“去瞻仰夏塔神峰”,该句具体描写夏塔神峰昂首高耸、坦然面对风雪的壮美形态,与“瞻仰夏塔神峰”的内容紧密衔接;【B】处侧重表达对边疆的新情愫与认识,与该句对神峰的描写关联不大,故放在【A】处。
第8题:赞同“借马发挥”。理由:文章以遇马的缘为线索与触发点,借对天马的感悟,联想到汉家公主在边疆的奉献,抒发对边疆的崇敬、倾慕,以及对生命跨越时空连接的理解,核心是借“马”表达对边疆、历史、生命关联的深刻情感,并非仅停留在与马的缘分上。
【答案】
5. ①山村遇马 ②寻访石人
6. B;第⑩段写昭苏草原暮色、石人,回忆汉家公主事迹,有对公主奉献的酸楚、自豪及眷恋之情,情感深沉,“深情舒缓”的旋律契合这种复杂、深沉的情感表达,“轻松明快”无法体现。
7. 放在【A】处;【A】处写瞻仰夏塔神峰,此句描写夏塔神峰昂首高耸、坦然、壮美,与“瞻仰夏塔神峰”的内容相衔接,能体现神峰特点;【B】处侧重对边疆的新情愫与认识,和此句对神峰外观、精神的描写关联小,故放在【A】处。
8. 赞同“借马发挥”;本文写遇马的缘,更借马及汉家公主事迹,抒发对边疆的崇敬、倾慕,对汉家公主奉献的赞颂,表达感受苍茫边疆、理解生命跨越时空连接的情,“那边那缘”是线索与触发点,核心是借其表达对边疆、历史、生命关联的深刻情感。
【知识点】
散文阅读;游踪梳理;情感分析;主旨理解
【点评】
本题围绕散文阅读核心考点设置,涵盖细节提取、情感解读、语境衔接、主旨探究,既考查文本表层信息把握,也考查深层内涵理解,符合新考法的考查方向。
【难度系数】
0.4