一、给下列加点字选择正确的读音，并打“√”。
颤抖(zhàn chàn) 露馅(lòu lù) 绷带(bēng běng)
摔跤(suāi shuāi) 慰问(wèi yùn) 污秽(kuì huì)
衔接(xián jiē) 牲畜(xù chù) 屏障(zhàng zàng)

颤抖（chàn√） 露馅（lòu√） 绷带（bēng√） 摔跤（shuāi√） 慰问（wèi√） 污秽（huì√） 衔接（xián√） 牲畜（chù√） 屏障（zhàng√）

本题考查汉字的正确读音，需结合常用词语的读音规则，逐一判断每个加点字的正确读音。

二、辨字组词。
$\{\begin{array}{l}玷(\quad \quad \quad \quad)\\ 沾(\quad \quad \quad \quad)\end{array} $ $\{\begin{array}{l}航(\quad \quad \quad \quad)\\ 杭(\quad \quad \quad \quad)\end{array} $ $\{\begin{array}{l}铃(\quad \quad \quad \quad)\\ 玲(\quad \quad \quad \quad)\end{array} $ $\{\begin{array}{l}祸(\quad \quad \quad \quad)\\ 锅(\quad \quad \quad \quad)\end{array} $

玷（玷污） 沾（沾水）；航（航行） 杭（杭州）；铃（铃铛） 玲（玲珑）；祸（灾祸） 锅（铁锅）

本题为五年级语文辨字组词题，需区分每组形近字的字形与字义，结合日常积累进行组词。

三、写出下列句子使用的修辞手法。
1. 大家都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 （）
2. 他饿得可以吃掉一头大象。 （）
3. 风儿唱着歌，唤醒了沉睡的大地。 （）
4. 微风轻拂，那感受像母亲在用温暖的手抚摸着你。 （）

1. 排比；2. 夸张；3. 拟人；4. 比喻

1. 句子用三个结构相同的“爱她的……”句式，是排比的修辞手法；2. 故意夸大饿的程度，属于夸张的修辞手法；3. 把风儿当作人来写，赋予它“唱歌”的动作，把大地当作人来写，赋予它“沉睡”的状态，是拟人的修辞手法；4. 将微风轻拂的感受比作母亲用温暖的手抚摸，是比喻的修辞手法。

四、选词填空。
矗立 屹立 肃立
1. 在金黄色的沙漠中，一座座巨大的金字塔巍然（），傲对碧空。
2. 清明节，同学们（）在烈士纪念碑前致哀。
3. 现在，这些金字塔（）在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。

1.矗立 2.肃立 3.屹立

先辨析三个词语的含义：“矗立”多用于形容建筑物高耸直立；“屹立”侧重像山峰一样稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇，可用于事物或人；“肃立”指恭敬庄严地站立，多用于人的动作。再结合语境：1. 金字塔是建筑物，用“矗立”；2. 同学们在烈士纪念碑前致哀，是恭敬站立，用“肃立”；3. 金字塔在黄沙中长久稳固地立着，用“屹立”。