五、阅读短文《夏天的雨后》，完成下列各题。
夏天的雨后
①每到夏天，我们都很欢迎下雨。
②只等雨点一停，我们就跑到院子里或外面的低洼处去。刚下的雨水并不凉，赤着脚踏在里边，皮肤上的快感油然而生。我们彼此高兴地踩着水，你溅我一身，我溅你一脸。偶尔失脚滑倒了，沾了满身满脸黑黝黝的泥水，引得旁人一阵哄笑。然而很少有人因此退缩，更没有人哭了，多数是越跌越起劲，甚至故意滑倒来惹人发笑。
③拾蝉、捉青蛙是雨后有味的事情。蝉经了雨，被到地上，伏在草丛里不能飞，很容易拾到。拾了几只回来，在竹篾（miè）丝笼里，可以随时听它们叫。青蛙平时难得到田埂上来，雨后大概因为快活的缘故，多数在草丛中呱呱地叫着。它们非常机警，跳跃也极灵活，一听见声响就急忙跳进稻田里。这须得轻轻地走近去，眼快手准，才能出其不意地把它住，再抛进门前的池塘里，美其名曰：帮小蝌蚪找妈妈。
④雨后钓鱼，那就更有趣了。镜子一样平的河水澄（chéng）清碧绿，杨柳枝倒挂下来拂着河面，微风轻点，枝叶上的小水珠纷纷摇落，在河面上漾起圈圈细碎的波纹。鸟儿唱着轻快的歌。水草散出一种清爽的气息。我们一面下钓，一面玩赏眼前的画境，快活得无法用言语形容。我们对钓鱼并不在行：有时看见浮子动了，急忙提起鱼竿，却一无所有；有时提起得迟了，被鱼儿白吃了饵去；有时鱼儿已经上了钩，却因提起的方法不对，重又落在河里。当然，有时也有人能钓到大鱼，每当这时，你就会看见一群孩子簇拥着那个提鱼的孩子，旋风般地叫喊着从村东刮到村西，然后再刮进那个孩子的家里。
⑤此外还可以采蘑菇。每逢久雨初停，地上就长满了各种大大小小的蘑菇，有的身子细长挺拔，有的矮矮平平，有的圆头圆脑……村里常常有许多人到野外去采蘑菇。于是我们也戴着草帽，提着竹篮，高高兴兴地跑到山里。不一会儿工夫，就采满了一篮。回家炒着吃，或者做汤、下面，味道都是很好的。所以每逢连着下雨，我们就知道有一顿很好的午餐或者晚餐在等着我们了。
（取材于《叶圣陶儿童文学三部曲·光明的世界》，有改动）
1.作者写了下雨后的哪些事情？照样子，把下面的思维导图补充完整。

2.请用“”画出第③－⑤自然段的关键句。
3.下列对第③自然段中“有味”一词理解正确的一项是（）。
A.有美味 B.有气味 C.有趣味 D.有风味
4.根据语境，选择合适的动词填入第③自然段的空白处。（填序号）
A.抓 B.放 C.冲 D.蹲
5.第④自然段是从两个方面把“雨后钓鱼，那就更有趣了”这个意思写清楚的。对于这两方面的描述正确的一项是（）
A.河水澄清碧绿和被鱼白吃了饵去
B.鸟儿唱着轻快的歌和钓到很大的鱼
C.柳枝拂着河面和我们唱着喊着跑回家
D.玩赏河边美景和享受钓鱼的快活
6.第⑤自然段中画“”的句子描写了大大小小的蘑菇。蘑菇原本很平常，可是加了“细长挺拔”“”“”等词语，让我们感受到。

1. 拾蝉捉青蛙、雨后钓鱼、采蘑菇；2. 第③段：拾蝉、捉青蛙是雨后有味的事情。；第④段：雨后钓鱼，那就更有趣了。；第⑤段：此外还可以采蘑菇。；3. C；4. C、B、D、A；5. D；6. 矮矮平平、圆头圆脑；蘑菇的样子多种多样，十分可爱。

1. 梳理短文各段落内容，第②段是赤脚踩水，第③段写拾蝉、捉青蛙，第④段写雨后钓鱼，第⑤段写采蘑菇，据此补充思维导图。2. 关键句是概括段落主要内容的句子，第③段关键句为“拾蝉、捉青蛙是雨后有味的事情”，第④段为“雨后钓鱼，那就更有趣了”，第⑤段为“此外还可以采蘑菇”。3. 第③段“有味”指雨后拾蝉、捉青蛙这件事有趣味，选C。4. 结合语境选动词：蝉被雨水冲落到地上，放进竹篾笼，青蛙蹲在草丛，捉住青蛙，依次选C、B、D、A。5. 第④段先写河边美景，再写钓鱼的快活，两方面对应选项D。6. 第⑤段描写蘑菇的词语有“细长挺拔”“矮矮平平”“圆头圆脑”，这些词语体现蘑菇样子多样可爱。