Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
1. When you r
2. Our class won the basketball match. All of us went to c
3. Don't spread f
4. We raised our glasses and said "
5. The kind girl always offers her seat to the elderly. We should take her as a
1. When you r
receive
a nice present from others, it's polite to say "thank you" sincerely.2. Our class won the basketball match. All of us went to c
congratulate
our teammates with big smiles.3. Don't spread f
false
information on the Internet, because it may make people get the wrong idea.4. We raised our glasses and said "
Cheers
(干杯)" to celebrate our team's victory.5. The kind girl always offers her seat to the elderly. We should take her as a
main
(主要的) example.答案
Ⅰ.1.receive 2.congratulate 3.false
4.Cheers 5.main
4.Cheers 5.main
解析
【分析】
做这类题需先理解句子语境,再结合首字母或汉语提示回忆对应英语单词,同时注意单词形式(如动词原形、形容词词性、固定表达大小写):1. 第1题语境为收到礼物,结合首字母r确定动词;2. 第2题需用go to do结构的动词原形,结合赢比赛的语境和首字母c确定;3. 第3题需修饰名词的形容词,结合首字母f确定;4. 第4题对应汉语“干杯”的固定表达,注意大小写;5. 第5题对应汉语“主要的”形容词。
【解析】
1. 句意:当你收到他人的精美礼物时,真诚说“谢谢”是礼貌的。结合首字母r,需填动词“收到”,故为receive;
2. 句意:我们班赢了篮球赛,所有人带微笑去祝贺队友。go to后接动词原形,结合首字母c和“祝贺”的语境,填congratulate;
3. 句意:不要在网上传播虚假信息,以免让人误解。修饰名词information需用形容词,结合首字母f,填false;
4. 句意:我们举杯说“干杯”庆祝胜利。汉语提示“干杯”对应固定表达Cheers,首字母大写;
5. 句意:善良女孩总给老人让座,我们把她当作主要榜样。汉语提示“主要的”对应形容词main,修饰example。
【答案】
1.receive 2.congratulate 3.false 4.Cheers 5.main
【知识点】
单词拼写、词汇运用
【点评】
本题为初中英语基础单词拼写题,考查核心词汇的语境运用,难度较低,学生只要掌握课本基础词汇即可完成。
【难度系数】
0.8
做这类题需先理解句子语境,再结合首字母或汉语提示回忆对应英语单词,同时注意单词形式(如动词原形、形容词词性、固定表达大小写):1. 第1题语境为收到礼物,结合首字母r确定动词;2. 第2题需用go to do结构的动词原形,结合赢比赛的语境和首字母c确定;3. 第3题需修饰名词的形容词,结合首字母f确定;4. 第4题对应汉语“干杯”的固定表达,注意大小写;5. 第5题对应汉语“主要的”形容词。
【解析】
1. 句意:当你收到他人的精美礼物时,真诚说“谢谢”是礼貌的。结合首字母r,需填动词“收到”,故为receive;
2. 句意:我们班赢了篮球赛,所有人带微笑去祝贺队友。go to后接动词原形,结合首字母c和“祝贺”的语境,填congratulate;
3. 句意:不要在网上传播虚假信息,以免让人误解。修饰名词information需用形容词,结合首字母f,填false;
4. 句意:我们举杯说“干杯”庆祝胜利。汉语提示“干杯”对应固定表达Cheers,首字母大写;
5. 句意:善良女孩总给老人让座,我们把她当作主要榜样。汉语提示“主要的”对应形容词main,修饰example。
【答案】
1.receive 2.congratulate 3.false 4.Cheers 5.main
【知识点】
单词拼写、词汇运用
【点评】
本题为初中英语基础单词拼写题,考查核心词汇的语境运用,难度较低,学生只要掌握课本基础词汇即可完成。
【难度系数】
0.8
Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
1. Tina wants to buy some nice
2. She always feels nervous when
3. What people think of you makes a big
4. Good eating
5. I'm looking forward to your
1. Tina wants to buy some nice
gifts
(gift) for the Zhao family.2. She always feels nervous when
meeting
(meet) new people.3. What people think of you makes a big
impression
(impress) on them.4. Good eating
customs
(custom) help you behave well at meals.5. I'm looking forward to your
coming
(come) to China.答案
Ⅱ.1.gifts 2.meeting 3.impression
4.customs 5.coming
4.customs 5.coming
解析
【分析】本题为用所给单词适当形式填空的基础题型,需结合句子结构、固定搭配、词性规则及语法要求变形:1. 由some可知需用可数名词复数;2. when引导的时间状语从句省略主语和be动词时,用现在分词;3. 固定搭配make a后需接名词,故将动词变形为名词;4. 谓语动词help为原形,主语需用复数名词;5. look forward to中to为介词,后接动名词。
【解析】1. some修饰可数名词复数,gift的复数形式为gifts,故填gifts;2. 此处为when引导的时间状语从句,省略主语she和be动词is,需用meet的现在分词形式meeting,故填meeting;3. 固定搭配make a big impression on意为“对……留下深刻印象”,需将动词impress变为名词impression,故填impression;4. 谓语help为原形,主语需用复数名词,custom的复数形式为customs,故填customs;5. look forward to中to是介词,后接动名词,come的动名词为coming,故填coming。
【答案】1.gifts 2.meeting 3.impression 4.customs 5.coming
【知识点】名词复数变化、非谓语动词、词性转换
【点评】本题聚焦初中英语基础词形转换,考察名词单复数、现在分词作状语、固定搭配及动名词用法,是日常学习的核心基础题型,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. some修饰可数名词复数,gift的复数形式为gifts,故填gifts;2. 此处为when引导的时间状语从句,省略主语she和be动词is,需用meet的现在分词形式meeting,故填meeting;3. 固定搭配make a big impression on意为“对……留下深刻印象”,需将动词impress变为名词impression,故填impression;4. 谓语help为原形,主语需用复数名词,custom的复数形式为customs,故填customs;5. look forward to中to是介词,后接动名词,come的动名词为coming,故填coming。
【答案】1.gifts 2.meeting 3.impression 4.customs 5.coming
【知识点】名词复数变化、非谓语动词、词性转换
【点评】本题聚焦初中英语基础词形转换,考察名词单复数、现在分词作状语、固定搭配及动名词用法,是日常学习的核心基础题型,难度适中。
【难度系数】0.7
Ⅲ.根据汉语意思完成句子。(每空一词)
1.当去拜访中国朋友时,带一份礼物是很重要的。
When visiting a Chinese friend,
2.蒂娜期待很快收到你的来信。
Tina
3.首先,你应该了解一些用餐习俗。
4.不要担心给人留下错误的印象。
Don't
5.在中国,当你去朋友家时,送礼物是一个好主意。
In China,
1.当去拜访中国朋友时,带一份礼物是很重要的。
When visiting a Chinese friend,
it's
very important to
bring
a gift.2.蒂娜期待很快收到你的来信。
Tina
looks
forward
to
hearing from you soon.3.首先,你应该了解一些用餐习俗。
Firstly
, you should know some eating customs.4.不要担心给人留下错误的印象。
Don't
worry
about
giving people a false impression.5.在中国,当你去朋友家时,送礼物是一个好主意。
In China,
it's
a good idea to
give gifts when you go to a friend's home.答案
Ⅲ.1.it's;to bring 2.looks forward to
3.Firstly 4.worry about 5.it's;to
3.Firstly 4.worry about 5.it's;to
解析
【分析】
本题考查英语基础的固定句型、短语及副词用法,需结合每个句子的汉语意思,回忆对应的英语表达结构和搭配:第1、5题考查it作形式主语的句型(It's + adj/n + to do sth);第2题考查固定短语look forward to的主谓一致;第3题考查“首先”的副词表达;第4题考查固定短语worry about的动词形式。解题时需准确匹配汉语含义与英语固定用法,注意词性和形式变化。
【解析】
1. 句型为“It's + 形容词 + to do sth”,it作形式主语,真正主语是不定式,“带”对应bring,故填it's; to bring。
2. “期待”的固定短语是look forward to,主语Tina是第三人称单数,一般现在时动词用三单形式,故填looks forward to。
3. “首先”对应的副词是Firstly,用于句首作状语,故填Firstly。
4. “担心”的固定短语是worry about,don't后接动词原形,故填worry about。
5. 同第1题的形式主语句型,故填it's; to。
【答案】
it's;to bring looks forward to Firstly worry about it's;to
【知识点】
固定句型、固定短语、副词用法
【点评】
本题为英语基础题型,聚焦日常交际常用的固定表达,考查学生对核心句型、短语及副词的掌握,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】
0.8
本题考查英语基础的固定句型、短语及副词用法,需结合每个句子的汉语意思,回忆对应的英语表达结构和搭配:第1、5题考查it作形式主语的句型(It's + adj/n + to do sth);第2题考查固定短语look forward to的主谓一致;第3题考查“首先”的副词表达;第4题考查固定短语worry about的动词形式。解题时需准确匹配汉语含义与英语固定用法,注意词性和形式变化。
【解析】
1. 句型为“It's + 形容词 + to do sth”,it作形式主语,真正主语是不定式,“带”对应bring,故填it's; to bring。
2. “期待”的固定短语是look forward to,主语Tina是第三人称单数,一般现在时动词用三单形式,故填looks forward to。
3. “首先”对应的副词是Firstly,用于句首作状语,故填Firstly。
4. “担心”的固定短语是worry about,don't后接动词原形,故填worry about。
5. 同第1题的形式主语句型,故填it's; to。
【答案】
it's;to bring looks forward to Firstly worry about it's;to
【知识点】
固定句型、固定短语、副词用法
【点评】
本题为英语基础题型,聚焦日常交际常用的固定表达,考查学生对核心句型、短语及副词的掌握,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】
0.8
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