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7.质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后,甲升高的温度高于乙升高的温度.由此可知 （
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.降低相同的温度,质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多
C.甲、乙两种液体相比较,乙液体更适合作冷却剂
D.甲物质的熔点高于乙物质的熔点
C
）A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.降低相同的温度,质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多
C.甲、乙两种液体相比较,乙液体更适合作冷却剂
D.甲物质的熔点高于乙物质的熔点
答案
7.C
解析
【分析】本题考查比热容的相关知识，核心公式为热量计算公式$Q=cm\Delta t$。已知甲、乙质量相等，吸收相同热量时甲升温更高，可通过公式变形比较两者比热容大小，再逐一分析各选项的正误。
【解析】根据热量计算公式$Q=cm\Delta t$，变形可得比热容公式$c=\frac{Q}{m\Delta t}$。已知$m_甲=m_乙$，$Q_{吸甲}=Q_{吸乙}$，$\Delta t_甲＞\Delta t_乙$，代入公式可知$c_甲＜c_乙$，故A选项错误；
对于B选项，液体放出热量的公式为$Q_{放}=cm\Delta t$，当质量$m$相同、降低温度$\Delta t$相同时，比热容$c$越小，放出的热量越少，因$c_甲＜c_乙$，所以甲放出的热量比乙少，B选项错误；
对于C选项，冷却剂需要选择比热容大的物质，相同质量的该物质升高相同温度时能吸收更多热量，乙的比热容更大，因此乙更适合作冷却剂，C选项正确；
对于D选项，熔点是晶体熔化时的温度，与比热容无关，题目中未涉及熔点的相关信息，无法比较，D选项错误。
【答案】C
【知识点】比热容、热量计算
【点评】本题主要考查比热容公式的应用及比热容的实际意义，需熟练掌握$Q=cm\Delta t$的变形，明确冷却剂的选择依据，同时注意区分比热容与熔点的概念，避免概念混淆。
【难度系数】0.6
【解析】根据热量计算公式$Q=cm\Delta t$，变形可得比热容公式$c=\frac{Q}{m\Delta t}$。已知$m_甲=m_乙$，$Q_{吸甲}=Q_{吸乙}$，$\Delta t_甲＞\Delta t_乙$，代入公式可知$c_甲＜c_乙$，故A选项错误；
对于B选项，液体放出热量的公式为$Q_{放}=cm\Delta t$，当质量$m$相同、降低温度$\Delta t$相同时，比热容$c$越小，放出的热量越少，因$c_甲＜c_乙$，所以甲放出的热量比乙少，B选项错误；
对于C选项，冷却剂需要选择比热容大的物质，相同质量的该物质升高相同温度时能吸收更多热量，乙的比热容更大，因此乙更适合作冷却剂，C选项正确；
对于D选项，熔点是晶体熔化时的温度，与比热容无关，题目中未涉及熔点的相关信息，无法比较，D选项错误。
【答案】C
【知识点】比热容、热量计算
【点评】本题主要考查比热容公式的应用及比热容的实际意义，需熟练掌握$Q=cm\Delta t$的变形，明确冷却剂的选择依据，同时注意区分比热容与熔点的概念，避免概念混淆。
【难度系数】0.6
8. 如图所示,一注射器用橡皮管与一数显温度计相连,注射器内密封了一定质量的气体.小明快速向下推压活塞,关于此过程,下列说法错误的是(不考虑与外界的热交换) （
A.密封气体的内能一定增加
B.数显温度计的示数一定升高
C.密封气体的分子无规则运动可能减缓
D.活塞的机械能转化为密封气体的内能
C
）A.密封气体的内能一定增加
B.数显温度计的示数一定升高
C.密封气体的分子无规则运动可能减缓
D.活塞的机械能转化为密封气体的内能
答案
8.C
解析
【分析】
要解决此题，需结合热力学第一定律、温度的微观意义分析：快速向下推活塞时，外界对密封气体做功，且不考虑热交换（Q=0），根据热力学第一定律判断内能变化；内能与温度相关，温度是分子平均动能的标志，进而判断分子无规则运动的变化，同时明确能量转化关系。
【解析】
1. 分析内能变化：快速向下推活塞，外界对密封气体做功，题目说明不考虑与外界的热交换，即Q=0。根据热力学第一定律ΔU=W+Q，其中W为外界对气体做的功（W＞0），Q=0，因此ΔU＞0，密封气体的内能一定增加，故A选项说法正确。
2. 分析温度变化：对于一定质量的气体，内能与温度直接相关，内能增加时温度升高，因此数显温度计的示数一定升高，故B选项说法正确。
3. 分析分子无规则运动：温度是分子无规则运动剧烈程度的标志，温度升高，分子无规则运动加剧，而非减缓，故C选项说法错误。
4. 分析能量转化：活塞向下运动时，消耗自身机械能，使气体内能增加，因此活塞的机械能转化为密封气体的内能，故D选项说法正确。
综上，说法错误的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
热力学第一定律；内能；分子热运动
【点评】
本题考查热力学第一定律的应用及温度的微观意义，需结合绝热过程（无热交换）分析内能变化，明确温度与分子无规则运动的关系，属于基础应用类题目，需准确掌握相关概念与规律。
【难度系数】
0.5
要解决此题，需结合热力学第一定律、温度的微观意义分析：快速向下推活塞时，外界对密封气体做功，且不考虑热交换（Q=0），根据热力学第一定律判断内能变化；内能与温度相关，温度是分子平均动能的标志，进而判断分子无规则运动的变化，同时明确能量转化关系。
【解析】
1. 分析内能变化：快速向下推活塞，外界对密封气体做功，题目说明不考虑与外界的热交换，即Q=0。根据热力学第一定律ΔU=W+Q，其中W为外界对气体做的功（W＞0），Q=0，因此ΔU＞0，密封气体的内能一定增加，故A选项说法正确。
2. 分析温度变化：对于一定质量的气体，内能与温度直接相关，内能增加时温度升高，因此数显温度计的示数一定升高，故B选项说法正确。
3. 分析分子无规则运动：温度是分子无规则运动剧烈程度的标志，温度升高，分子无规则运动加剧，而非减缓，故C选项说法错误。
4. 分析能量转化：活塞向下运动时，消耗自身机械能，使气体内能增加，因此活塞的机械能转化为密封气体的内能，故D选项说法正确。
综上，说法错误的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
热力学第一定律；内能；分子热运动
【点评】
本题考查热力学第一定律的应用及温度的微观意义，需结合绝热过程（无热交换）分析内能变化，明确温度与分子无规则运动的关系，属于基础应用类题目，需准确掌握相关概念与规律。
【难度系数】
0.5
9. 如图所示的内燃机工作的一个循环中，其四个冲程的顺序应当是 （
A.乙、甲、丁、丙
B.甲、乙、丙、丁
C.乙、丁、甲、丙
D.甲、丁、乙、丙
D
）A.乙、甲、丁、丙
B.甲、乙、丙、丁
C.乙、丁、甲、丙
D.甲、丁、乙、丙
答案
9.D
解析
【分析】要确定内燃机四个冲程的顺序，需先根据气门的开闭状态和活塞的运动方向，判断每个图对应的冲程，再按吸气、压缩、做功、排气的固定顺序排列。判断依据：①吸气冲程：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动；②压缩冲程：两个气门都关闭，活塞向上运动；③做功冲程：两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动；④排气冲程：排气门打开，进气门关闭，活塞向上运动。
【解析】分别判断四个图对应的冲程：
1. 甲图：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，属于吸气冲程；
2. 丁图：两个气门均关闭，活塞向上运动，属于压缩冲程；
3. 乙图：两个气门均关闭，火花塞点火，活塞向下运动，属于做功冲程；
4. 丙图：排气门打开，进气门关闭，活塞向上运动，属于排气冲程；
内燃机一个工作循环的冲程顺序为吸气→压缩→做功→排气，因此四个冲程的顺序是甲、丁、乙、丙，对应选项D。
【答案】D
【知识点】内燃机四冲程、冲程判断
【点评】本题考查内燃机四个冲程的识别，核心是掌握各冲程的气门状态和活塞运动特点，属于基础题型，需准确区分各冲程的特征。
【难度系数】0.3
【解析】分别判断四个图对应的冲程：
1. 甲图：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，属于吸气冲程；
2. 丁图：两个气门均关闭，活塞向上运动，属于压缩冲程；
3. 乙图：两个气门均关闭，火花塞点火，活塞向下运动，属于做功冲程；
4. 丙图：排气门打开，进气门关闭，活塞向上运动，属于排气冲程；
内燃机一个工作循环的冲程顺序为吸气→压缩→做功→排气，因此四个冲程的顺序是甲、丁、乙、丙，对应选项D。
【答案】D
【知识点】内燃机四冲程、冲程判断
【点评】本题考查内燃机四个冲程的识别，核心是掌握各冲程的气门状态和活塞运动特点，属于基础题型，需准确区分各冲程的特征。
【难度系数】0.3
二、填空题
10.“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为$\underline{\hspace{5cm}}$，发动机开始工作一段时间后，水箱中水的内能会$\underline{\hspace{3cm}}$（填“增加”或“减少”），水箱中的水用去一半后比热容$\underline{\hspace{3cm}}$（填“变大”“不变”或“变小”）。
10.“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为$\underline{\hspace{5cm}}$，发动机开始工作一段时间后，水箱中水的内能会$\underline{\hspace{3cm}}$（填“增加”或“减少”），水箱中的水用去一半后比热容$\underline{\hspace{3cm}}$（填“变大”“不变”或“变小”）。
答案
10.水的比热容较大 增加 不变
解析
【分析】
这道题考查比热容和内能的相关知识，解题时需回忆比热容的特性、水作为冷却剂的原理以及内能变化的判断方法。第一步，用水冷却发动机，是利用水的比热容大的特点，相同质量的水和其他物质相比，升高相同温度时能吸收更多热量，冷却效果好；第二步，发动机工作时产生热量，热量传递给水箱中的水，水吸收热量，内能会增加；第三步，比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与质量无关，所以水用去一半后比热容不变。
【解析】
1. 用水冷却发动机，是因为水的比热容较大，相同质量的水和其他物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量更多，冷却效果更好；
2. 发动机工作时释放热量，水箱中的水吸收热量，内能会增加；
3. 比热容是物质的固有属性，仅与物质的种类和状态有关，与质量无关，因此水箱中的水用去一半后，比热容不变。
【答案】
水的比热容较大 增加 不变
【知识点】
比热容、内能
【点评】
本题考查比热容特性及内能变化的基础知识点，属于初中物理热学部分的常规基础题，侧重对核心概念的理解应用。
【难度系数】
0.5
这道题考查比热容和内能的相关知识，解题时需回忆比热容的特性、水作为冷却剂的原理以及内能变化的判断方法。第一步，用水冷却发动机，是利用水的比热容大的特点，相同质量的水和其他物质相比，升高相同温度时能吸收更多热量，冷却效果好；第二步，发动机工作时产生热量，热量传递给水箱中的水，水吸收热量，内能会增加；第三步，比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与质量无关，所以水用去一半后比热容不变。
【解析】
1. 用水冷却发动机，是因为水的比热容较大，相同质量的水和其他物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量更多，冷却效果更好；
2. 发动机工作时释放热量，水箱中的水吸收热量，内能会增加；
3. 比热容是物质的固有属性，仅与物质的种类和状态有关，与质量无关，因此水箱中的水用去一半后，比热容不变。
【答案】
水的比热容较大 增加 不变
【知识点】
比热容、内能
【点评】
本题考查比热容特性及内能变化的基础知识点，属于初中物理热学部分的常规基础题，侧重对核心概念的理解应用。
【难度系数】
0.5
11.温度较低的金属汤勺放进热汤里,汤勺的温度要
升高
,热汤的温度会降低
(以上两空均填“升高”或“降低”),热汤的内能以热传递
的方式转移为汤勺的内能答案
11.升高 降低 热传递
解析
【分析】要解决这道题，需结合热传递的基本规律：当温度不同的物体相互接触时，会发生热传递，热量从高温物体转移到低温物体。温度较低的金属汤勺放入热汤中，汤勺作为低温物体会吸收热量，热汤作为高温物体会放出热量，内能转移的方式为热传递。
【解析】根据热传递的原理，热量由高温物体传向低温物体。温度低的汤勺吸收热汤的热量，内能增加，温度升高；热汤放出热量，内能减少，温度降低；内能从热汤转移到汤勺的过程属于热传递。
【答案】升高 降低 热传递
【知识点】热传递、内能的转移
【点评】本题考查热传递的基础概念，属于初中热学的基础题目，侧重对热传递中温度变化及内能转移方式的理解，用于巩固核心知识点。
【难度系数】0.8
【解析】根据热传递的原理，热量由高温物体传向低温物体。温度低的汤勺吸收热汤的热量，内能增加，温度升高；热汤放出热量，内能减少，温度降低；内能从热汤转移到汤勺的过程属于热传递。
【答案】升高 降低 热传递
【知识点】热传递、内能的转移
【点评】本题考查热传递的基础概念，属于初中热学的基础题目，侧重对热传递中温度变化及内能转移方式的理解，用于巩固核心知识点。
【难度系数】0.8
12.甲站在以0.7m/s的速度匀速上行的自动扶梯上，乙站在以0.5m/s的速度匀速下行的自动扶梯上.两人的质量相等，甲上行中动能
不变
（填“增加”“不变”或“减少”）.某时刻他们的位置如图所示，此时，甲的重力势能等于
（填“大于”“等于”或“小于”，下同）乙的重力势能，甲的机械能大于
乙的机械能.答案
12.不变 等于 大于
解析
【分析】
要解决这道题，需明确动能、重力势能、机械能的影响因素：动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，机械能是动能与势能的总和。首先分析甲的动能变化，再对比甲和乙的重力势能、机械能，结合题目给出的速度、位置等条件逐步推导。
【解析】
1. 甲的动能判断：动能大小由质量和速度决定，公式为$E_k=\frac{1}{2}mv^2$。甲匀速上行，质量不变，速度保持0.7m/s不变，因此甲的动能不变。
2. 甲和乙的重力势能对比：重力势能由质量和高度决定，公式为$E_p=mgh$。两人质量相等，从图中可知此时甲、乙处于同一水平高度（$h$相同），所以甲的重力势能等于乙的重力势能。
3. 甲和乙的机械能对比：机械能=动能+势能。甲的速度0.7m/s大于乙的速度0.5m/s，质量相同，因此甲的动能大于乙的动能；又因两者势能相等，故甲的机械能大于乙的机械能。
【答案】
不变 等于 大于
【知识点】
动能影响因素；重力势能影响因素；机械能
【点评】
本题结合自动扶梯的实际场景，考查动能、重力势能和机械能的判断，核心是掌握各能量的影响因素，结合题目条件分析即可，属于基础题型。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需明确动能、重力势能、机械能的影响因素：动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，机械能是动能与势能的总和。首先分析甲的动能变化，再对比甲和乙的重力势能、机械能，结合题目给出的速度、位置等条件逐步推导。
【解析】
1. 甲的动能判断：动能大小由质量和速度决定，公式为$E_k=\frac{1}{2}mv^2$。甲匀速上行，质量不变，速度保持0.7m/s不变，因此甲的动能不变。
2. 甲和乙的重力势能对比：重力势能由质量和高度决定，公式为$E_p=mgh$。两人质量相等，从图中可知此时甲、乙处于同一水平高度（$h$相同），所以甲的重力势能等于乙的重力势能。
3. 甲和乙的机械能对比：机械能=动能+势能。甲的速度0.7m/s大于乙的速度0.5m/s，质量相同，因此甲的动能大于乙的动能；又因两者势能相等，故甲的机械能大于乙的机械能。
【答案】
不变 等于 大于
【知识点】
动能影响因素；重力势能影响因素；机械能
【点评】
本题结合自动扶梯的实际场景，考查动能、重力势能和机械能的判断，核心是掌握各能量的影响因素，结合题目条件分析即可，属于基础题型。
【难度系数】
0.5
13.根据所学知识，完成填空.
(1)如图所示的电热水壶，烧水时电热丝通过
(2)该壶嘴上有一个能绕A点活动的金属片，水烧开时，“热气”会将金属片冲开，此时“热气”的内能转化为金属片的
(3)一单缸四冲程汽油机的曲轴转速为$600\mathrm{r/min}$，对外做功一次约为$1500\mathrm{J}$.这台汽油机的功率为
(1)如图所示的电热水壶，烧水时电热丝通过
热传递
的方式改变了水的内能.(2)该壶嘴上有一个能绕A点活动的金属片，水烧开时，“热气”会将金属片冲开，此时“热气”的内能转化为金属片的
机械能
，这与汽油机的做功
冲程能量转化过程相同.(3)一单缸四冲程汽油机的曲轴转速为$600\mathrm{r/min}$，对外做功一次约为$1500\mathrm{J}$.这台汽油机的功率为
7500
W.答案
13.(1)热传递 (2)机械能 做功 (3)7500
解析
【分析】
本题考查热学与汽油机相关的基础知识点，分三小问逐一梳理思路：
(1) 改变内能的方式有做功和热传递，需区分能量转移与转化，电热丝烧水是热量从电热丝转移到水，对应热传递；
(2) 热气冲开金属片是内能转化为机械能，汽油机做功冲程的能量转化也是内能转机械能，对应该冲程；
(3) 四冲程汽油机每2转完成一个工作循环、对外做功1次，先计算每分钟做功次数，再结合单次做功量和时间，用功率公式计算功率。
【解析】
(1) 改变物体内能的方式有做功和热传递，电热丝烧水时，电热丝产生的热量传递给水，使水的内能增加，属于能量的转移，因此是通过热传递的方式改变水的内能；
(2) 水烧开时，热气对金属片做功，自身内能减小，转化为金属片的机械能；汽油机的做功冲程中，燃气的内能转化为活塞的机械能，二者能量转化过程相同；
(3) 单缸四冲程汽油机，曲轴每转2圈完成一个工作循环，对外做功1次。已知曲轴转速为$600\mathrm{r/min}$，则每分钟对外做功次数为：$n=\frac{600}{2}=300$次；
每分钟汽油机做的总功：$W=300×1500\mathrm{J}=450000\mathrm{J}$；
时间$t=1\mathrm{min}=60\mathrm{s}$，根据功率公式$P=\frac{W}{t}$，可得功率：$P=\frac{450000\mathrm{J}}{60\mathrm{s}}=7500\mathrm{W}$。
【答案】
(1)热传递 (2)机械能；做功 (3)7500
【知识点】
内能的改变、汽油机冲程、功率计算
【点评】
本题为热学基础题，涵盖内能改变、汽油机工作原理、功率计算等核心知识点，需掌握汽油机转速与做功次数的关系，是中考常见基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查热学与汽油机相关的基础知识点，分三小问逐一梳理思路：
(1) 改变内能的方式有做功和热传递，需区分能量转移与转化，电热丝烧水是热量从电热丝转移到水，对应热传递；
(2) 热气冲开金属片是内能转化为机械能，汽油机做功冲程的能量转化也是内能转机械能，对应该冲程；
(3) 四冲程汽油机每2转完成一个工作循环、对外做功1次，先计算每分钟做功次数，再结合单次做功量和时间，用功率公式计算功率。
【解析】
(1) 改变物体内能的方式有做功和热传递，电热丝烧水时，电热丝产生的热量传递给水，使水的内能增加，属于能量的转移，因此是通过热传递的方式改变水的内能；
(2) 水烧开时，热气对金属片做功，自身内能减小，转化为金属片的机械能；汽油机的做功冲程中，燃气的内能转化为活塞的机械能，二者能量转化过程相同；
(3) 单缸四冲程汽油机，曲轴每转2圈完成一个工作循环，对外做功1次。已知曲轴转速为$600\mathrm{r/min}$，则每分钟对外做功次数为：$n=\frac{600}{2}=300$次；
每分钟汽油机做的总功：$W=300×1500\mathrm{J}=450000\mathrm{J}$；
时间$t=1\mathrm{min}=60\mathrm{s}$，根据功率公式$P=\frac{W}{t}$，可得功率：$P=\frac{450000\mathrm{J}}{60\mathrm{s}}=7500\mathrm{W}$。
【答案】
(1)热传递 (2)机械能；做功 (3)7500
【知识点】
内能的改变、汽油机冲程、功率计算
【点评】
本题为热学基础题，涵盖内能改变、汽油机工作原理、功率计算等核心知识点，需掌握汽油机转速与做功次数的关系，是中考常见基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
