2026年实验班提优训练一年级数学上册苏教版第47页答案
1.（淮安市淮安区·几何直观）摆一摆，连一连。

答案


1. 连线结果为
【解析】数一数左右两边各组中正方体、长方体、圆柱和球的个数，把图形种类及数量相同的两组连一连即可。
2.(徐州鼓楼区·几何直观)上面这两个图形可以拼成下面哪个图形？圈一圈。

答案

2.圈:第三个图形
【解析】数一数给出的两个图形中小正方体的个数,并结合图形的特点圈图即可。
3.（南通海门区·数感）

(1)图中一共有(
8
)个图形，其中正方体有(
2
)个。
(2)图中的两个球之间有(
3
)个图形。
(3)按图形的排列规律接着往后排，应该排哪个图形？(在$□$里画“√”)

答案


3.(1)8 2 (2)3 (3)(从左到右,从上到下)
【解析】(1)数出图形的总个数,以及正方体的个数。(2)数出两个球之间的图形个数即可。(3)每4个图形为一组循环,按长方体、正方体、圆柱、球的顺序排列,据此解答。
4.(河北邢台)哪两堆积木可以拼成
？连一连。

答案


4. 连线结果为
【解析】先仔细观察,再连线。
5. (盐城)数一数,下面的积木墙上缺多少个？

答案

5. 缺9个。
【解析】先观察小正方体积木的大小,再根据给出的积木墙在空白处补画,然后数一数一共缺几个小正方体积木即可。