A)从括号中圈出与句子中例词划线部分含有相同音素的单词补全句子。
1. Andrea is a (driver, cook). Look, she is drawing a (skirt, dress).
2. I like travelling by (bus, train). Choo—choo, it passes through the (trees, flowers).
3. Sharon is in a (cinema, shop). She likes shiny (shoes, socks).
4. Charlie likes (English, Chinese) food. He has some chicken for (lunch, dinner).
1. Andrea is a (driver, cook). Look, she is drawing a (skirt, dress).
2. I like travelling by (bus, train). Choo—choo, it passes through the (trees, flowers).
3. Sharon is in a (cinema, shop). She likes shiny (shoes, socks).
4. Charlie likes (English, Chinese) food. He has some chicken for (lunch, dinner).
答案
1. driver; dress
2. train; trees
3. shop; shoes
4. Chinese; lunch
2. train; trees
3. shop; shoes
4. Chinese; lunch
解析
1. 例词划线部分“dr”发音为/dr/,括号里的driver和dress中“dr”发音均为/dr/,与例词划线部分音素相同。
2. 例词划线部分“tr”发音为/tr/,括号里的train和trees中“tr”发音均为/tr/,与例词划线部分音素相同。
3. 例词划线部分“sh”发音为/ʃ/,括号里的shop和shoes中“sh”发音均为/ʃ/,与例词划线部分音素相同。
4. 例词划线部分“ch”发音为/tʃ/,括号里的Chinese和lunch中“ch”发音均为/tʃ/,与例词划线部分音素相同。
2. 例词划线部分“tr”发音为/tr/,括号里的train和trees中“tr”发音均为/tr/,与例词划线部分音素相同。
3. 例词划线部分“sh”发音为/ʃ/,括号里的shop和shoes中“sh”发音均为/ʃ/,与例词划线部分音素相同。
4. 例词划线部分“ch”发音为/tʃ/,括号里的Chinese和lunch中“ch”发音均为/tʃ/,与例词划线部分音素相同。
B)根据句意及首字母提示,在横线上写出正确的单词。
1. Oh, dear! You have a fever. Let's go to the h
2. Ben has a fever. He f
3. My home is next to a b
4. Beijing is a big c
1. Oh, dear! You have a fever. Let's go to the h
ospital
.2. Ben has a fever. He f
eels
cold. He should
go to see the doctor.3. My home is next to a b
ookshop
. I often walk
there to read books.4. Beijing is a big c
ity
. We can go there by plane
or by train
.答案
1. hospital 2. feels; should 3. bookshop; walk 4. city; plane; train
解析
【分析】
这道题是句意语境结合首字母提示的单词拼写题,解题思路非常清晰:第一步先通读完整句子,抓取句子里的关键提示信息,比如“发烧”“看书”这类核心线索,第二步结合给出的首字母,联想符合语义的常用词汇,第三步还要结合基础语法规则校验填写的单词形式是否正确,比如第三人称单数的动词变形、情态动词的用法等,确保填入的单词既符合语义也符合语法要求。
【解析】
1. 句中提示“你发烧了”,发烧需要前往的就医场所,首字母为h,对应单词hospital。
2. 第一空:主语He是第三人称单数,句子描述当下的状态,表达“感觉冷”的含义,动词feel要变为第三人称单数形式feels;第二空:后面接动词原形go,给出“去看医生”的合理建议,首字母为s,对应情态动词should。
3. 第一空:句中提示“去那里看书”,提供阅读书籍的场所,首字母为b,对应单词bookshop;第二空:前文提到家就在这个场所旁边,表达“步行前往”的含义,首字母为w,对应单词walk。
4. 第一空:北京是我国的首都,属于大型城市,首字母为c,对应单词city;后两空描述前往北京的交通方式,首字母p对应plane(飞机),首字母t对应train(火车),均符合出行逻辑。
【答案】
1. hospital 2. feels; should 3. bookshop; walk 4. city; plane; train
【知识点】
名词词义辨析,一般现在时主谓一致,情态动词用法
【点评】
本题结合生活常见情景考察基础核心词汇的掌握,难度较低,解题的关键是精准抓取句子里的隐藏提示线索,同时注意动词的形式变化,避免出现主谓一致类的低级失误,适合巩固小学到初中低年级的核心场景词汇。
【难度系数】
0.8
这道题是句意语境结合首字母提示的单词拼写题,解题思路非常清晰:第一步先通读完整句子,抓取句子里的关键提示信息,比如“发烧”“看书”这类核心线索,第二步结合给出的首字母,联想符合语义的常用词汇,第三步还要结合基础语法规则校验填写的单词形式是否正确,比如第三人称单数的动词变形、情态动词的用法等,确保填入的单词既符合语义也符合语法要求。
【解析】
1. 句中提示“你发烧了”,发烧需要前往的就医场所,首字母为h,对应单词hospital。
2. 第一空:主语He是第三人称单数,句子描述当下的状态,表达“感觉冷”的含义,动词feel要变为第三人称单数形式feels;第二空:后面接动词原形go,给出“去看医生”的合理建议,首字母为s,对应情态动词should。
3. 第一空:句中提示“去那里看书”,提供阅读书籍的场所,首字母为b,对应单词bookshop;第二空:前文提到家就在这个场所旁边,表达“步行前往”的含义,首字母为w,对应单词walk。
4. 第一空:北京是我国的首都,属于大型城市,首字母为c,对应单词city;后两空描述前往北京的交通方式,首字母p对应plane(飞机),首字母t对应train(火车),均符合出行逻辑。
【答案】
1. hospital 2. feels; should 3. bookshop; walk 4. city; plane; train
【知识点】
名词词义辨析,一般现在时主谓一致,情态动词用法
【点评】
本题结合生活常见情景考察基础核心词汇的掌握,难度较低,解题的关键是精准抓取句子里的隐藏提示线索,同时注意动词的形式变化,避免出现主谓一致类的低级失误,适合巩固小学到初中低年级的核心场景词汇。
【难度系数】
0.8
C)根据方框中的中文提示,在横线上写出正确的英文词组,每词限用一次。

1. I'm full. I can't
home now.
2. —I
3. My home is
4. The factory is
1. I'm full. I can't
eat anything
. And it's late. I have to
gohome now.
2. —I
feel hot
today. —Why not take off
your coat?3. My home is
near the park
, so I often go there on foot
.4. The factory is
far from
Mr Ma's home, so he goes to work by metro
.答案
1. eat anything; have to 2. feel hot; take off 3. near the park; on foot 4. far from; by metro
解析
【分析】
首先第一步先将方框内所有中文提示对应的标准英文词组全部梳理出来,再逐句分析每个句子的语义逻辑,结合语法规则(比如情态动词、why not结构后接动词原形的要求)匹配对应的词组,同时牢记“每词限用一次”的规则,每选一个词组就将其排除,避免重复使用,最后验证所有8个词组都刚好填入对应空格,逻辑通顺即可。
【解析】
先整理方框内所有中文对应的英文词组:
离……远→far from、在公园附近→near the park、脱下→take off、感觉热→feel hot、乘坐地铁→by metro、吃任何东西→eat anything、步行→on foot、不得不→have to
逐题推导:
1. 第一空:前半句表示“我饱了”,情态动词can't后接动词原形,对应含义“吃任何东西”,填eat anything;第二空:前半句说时间很晚了,表达客观上必须回家,主语是I,对应含义“不得不”,填have to。
2. 第一空:后文建议对方脱掉外套,说明前句是表达自己感觉热,主语是I,一般现在时用动词原形,填feel hot;第二空:固定结构Why not后接动词原形,对应含义“脱下(外套)”,填take off。
3. 后半句说明出行方式是步行,逻辑上对应家的位置在公园附近,第一空填near the park;第二空表示出行方式“步行”,填on foot。
4. 后半句出行方式是乘坐地铁,说明两地距离远,第一空对应含义“离……远”填far from;第二空表示出行方式“乘坐地铁”,填by metro。
【答案】
1. eat anything; have to 2. feel hot; take off 3. near the park; on foot 4. far from; by metro
【知识点】
固定短语搭配,情景语境运用,交通方式表达
【点评】
本题是基础的短语情景匹配题,既考查学生对课内常用固定短语的识记掌握情况,也要求学生结合句子前后的逻辑关系推导答案,同时设置了每词限用一次的规则,能有效避免乱蒙答案的情况,做完后可以核对所有短语是否全部用完,快速自检答案是否正确。
【难度系数】
0.7
首先第一步先将方框内所有中文提示对应的标准英文词组全部梳理出来,再逐句分析每个句子的语义逻辑,结合语法规则(比如情态动词、why not结构后接动词原形的要求)匹配对应的词组,同时牢记“每词限用一次”的规则,每选一个词组就将其排除,避免重复使用,最后验证所有8个词组都刚好填入对应空格,逻辑通顺即可。
【解析】
先整理方框内所有中文对应的英文词组:
离……远→far from、在公园附近→near the park、脱下→take off、感觉热→feel hot、乘坐地铁→by metro、吃任何东西→eat anything、步行→on foot、不得不→have to
逐题推导:
1. 第一空:前半句表示“我饱了”,情态动词can't后接动词原形,对应含义“吃任何东西”,填eat anything;第二空:前半句说时间很晚了,表达客观上必须回家,主语是I,对应含义“不得不”,填have to。
2. 第一空:后文建议对方脱掉外套,说明前句是表达自己感觉热,主语是I,一般现在时用动词原形,填feel hot;第二空:固定结构Why not后接动词原形,对应含义“脱下(外套)”,填take off。
3. 后半句说明出行方式是步行,逻辑上对应家的位置在公园附近,第一空填near the park;第二空表示出行方式“步行”,填on foot。
4. 后半句出行方式是乘坐地铁,说明两地距离远,第一空对应含义“离……远”填far from;第二空表示出行方式“乘坐地铁”,填by metro。
【答案】
1. eat anything; have to 2. feel hot; take off 3. near the park; on foot 4. far from; by metro
【知识点】
固定短语搭配,情景语境运用,交通方式表达
【点评】
本题是基础的短语情景匹配题,既考查学生对课内常用固定短语的识记掌握情况,也要求学生结合句子前后的逻辑关系推导答案,同时设置了每词限用一次的规则,能有效避免乱蒙答案的情况,做完后可以核对所有短语是否全部用完,快速自检答案是否正确。
【难度系数】
0.7
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