一、 根据句意或用所给单词的适当形式填空
ⓘ 建议用时:9 min ⓞ 正确率: /11
1. 重点表达 Though we left
2. I always finish my homework
3. If you want to learn a new language, you should start
4. During the Spring Festival, people
5. 重点词汇 It's important to respect all
6. When the boy
7. Students in our school take turns
8. 重点词汇 The cleaner
ⓘ 建议用时:9 min ⓞ 正确率: /11
1. 重点表达 Though we left
for
the train station about 15 minutes late, we arrived there in time.2. I always finish my homework
at
8 p.m., watch TV on
Friday evenings, and go skiing in
winter.3. If you want to learn a new language, you should start
with
the alphabet(字母表).4. During the Spring Festival, people
usually
(usual) enjoy watching the lion or dragon dances.5. 重点词汇 It's important to respect all
living
(live) things, no matter how small they are.6. When the boy
grew
(grow) up, he became a doctor and treated every patient with kindness.7. Students in our school take turns
to pick
(pick) up the litter(垃圾) in the playground to keep it tidy.8. 重点词汇 The cleaner
empties
(empty) the bins every day, which makes our community clean.答案
1. for
2. at; on; in
3. with
4. usually
5. living
6. grew
7. to pick
8. empties
2. at; on; in
3. with
4. usually
5. living
6. grew
7. to pick
8. empties
解析
【分析】本题为英语根据句意或所给词适当形式填空的基础题型,主要考查介词搭配、词性转换、动词时态及固定搭配。解题时需先分析句子语境,明确空格处的语法成分,再结合相关知识点确定答案:如判断介词的固定用法、形容词/副词的词性转换规则、动词时态的变化依据、非谓语动词的固定结构等。
【解析】1. 固定搭配leave for意为“动身前往”,符合“动身去火车站”的语境,故填for。
2. 时间介词用法:具体时刻前用at;具体某天的晚上前用on;季节前用in,故依次填at、on、in。
3. 固定搭配start with意为“以……开始”,符合“学新语言从字母表开始”的语境,故填with。
4. 此处修饰动词enjoy,需用副词,形容词usual的副词形式为usually,故填usually。
5. 此处修饰名词things,需用形容词,live的形容词形式living表示“活的”,living things意为“生物”,故填living。
6. 由后半句的过去式动词became可知,句子为一般过去时,动词grow的过去式为grew,故填grew。
7. 固定搭配take turns to do sth意为“轮流做某事”,故填to pick。
8. 由时间状语every day可知,句子为一般现在时,主语the cleaner是第三人称单数,动词empty需用第三人称单数形式empties,故填empties。
【答案】1. for 2. at; on; in 3. with 4. usually 5. living 6. grew 7. to pick 8. empties
【知识点】介词用法、词性转换、动词时态
【点评】本题考查初中英语核心基础语法与固定搭配,题型常规,侧重基础知识点的运用,适合巩固英语基础。
【难度系数】0.7
【解析】1. 固定搭配leave for意为“动身前往”,符合“动身去火车站”的语境,故填for。
2. 时间介词用法:具体时刻前用at;具体某天的晚上前用on;季节前用in,故依次填at、on、in。
3. 固定搭配start with意为“以……开始”,符合“学新语言从字母表开始”的语境,故填with。
4. 此处修饰动词enjoy,需用副词,形容词usual的副词形式为usually,故填usually。
5. 此处修饰名词things,需用形容词,live的形容词形式living表示“活的”,living things意为“生物”,故填living。
6. 由后半句的过去式动词became可知,句子为一般过去时,动词grow的过去式为grew,故填grew。
7. 固定搭配take turns to do sth意为“轮流做某事”,故填to pick。
8. 由时间状语every day可知,句子为一般现在时,主语the cleaner是第三人称单数,动词empty需用第三人称单数形式empties,故填empties。
【答案】1. for 2. at; on; in 3. with 4. usually 5. living 6. grew 7. to pick 8. empties
【知识点】介词用法、词性转换、动词时态
【点评】本题考查初中英语核心基础语法与固定搭配,题型常规,侧重基础知识点的运用,适合巩固英语基础。
【难度系数】0.7
1. 重点短语 —Would you like to us at the party on Saturday morning?
—I’d love to. But I have to the sports meet.
A.join; join
B.join; take part in
C.take part in; join
D.take part in; take part in
—I’d love to. But I have to the sports meet.
A.join; join
B.join; take part in
C.take part in; join
D.take part in; take part in
答案
1. B
解析
【分析】
本题考查易混动词短语join和take part in的用法辨析。首先明确两个短语的核心区别:join侧重“加入某人/某个组织”,后常接人或团体;take part in侧重“参加某项活动”,后常接活动类名词。结合句子语境,第一空后接us(我们),需用join表示“加入我们”;第二空后接the sports meet(运动会,属于活动),需用take part in表示“参加运动会”,据此可选出正确选项。
【解析】
1. 短语用法说明:join意为“加入(某人/团体)”,宾语可以是人或组织;take part in意为“参加(活动)”,宾语是活动类名词。
2. 结合语境分析:第一空后接us(人),故用join;第二空后接the sports meet(活动),故用take part in。因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查基础动词短语的用法辨析,属于英语学习中的常考基础知识点,只要准确掌握join和take part in的用法差异,就能轻松解题,难度较低。
【难度系数】
0.3
本题考查易混动词短语join和take part in的用法辨析。首先明确两个短语的核心区别:join侧重“加入某人/某个组织”,后常接人或团体;take part in侧重“参加某项活动”,后常接活动类名词。结合句子语境,第一空后接us(我们),需用join表示“加入我们”;第二空后接the sports meet(运动会,属于活动),需用take part in表示“参加运动会”,据此可选出正确选项。
【解析】
1. 短语用法说明:join意为“加入(某人/团体)”,宾语可以是人或组织;take part in意为“参加(活动)”,宾语是活动类名词。
2. 结合语境分析:第一空后接us(人),故用join;第二空后接the sports meet(活动),故用take part in。因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查基础动词短语的用法辨析,属于英语学习中的常考基础知识点,只要准确掌握join和take part in的用法差异,就能轻松解题,难度较低。
【难度系数】
0.3
2. Lisa rushed to the bookstore with money in her pocket, but when she saw the price tag, she felt sad because she couldn't afford(买得起) it.
A.a little; a little
B.little; little
C.a few; few
D.few; a few
A.a little; a little
B.little; little
C.a few; few
D.few; a few
答案
2. A
解析
【分析】首先明确几个限定词的用法:a little修饰不可数名词,表肯定含义“一点”;little修饰不可数名词,表否定含义“几乎没有”;a few修饰可数名词复数,表肯定含义“几个”;few修饰可数名词复数,表否定含义“几乎没有”。第一空后是不可数名词money,可先排除修饰可数名词的C、D选项;第二空修饰形容词sad,需用a little表“有点”,little不能修饰形容词,据此可排除B选项。
【解析】解:1. 判断第一空:money是不可数名词,需用修饰不可数名词的限定词,a few、few修饰可数名词复数,排除C、D;2. 判断第二空:sad是形容词,需用a little修饰表示“有点”,little不能修饰形容词,排除B;因此答案为A。
【答案】A
【知识点】限定词用法、形容词修饰
【点评】本题考查基础限定词的辨析,需掌握a little/little与a few/few的用法区别,是英语学习中的核心基础考点。
【难度系数】0.7
【解析】解:1. 判断第一空:money是不可数名词,需用修饰不可数名词的限定词,a few、few修饰可数名词复数,排除C、D;2. 判断第二空:sad是形容词,需用a little修饰表示“有点”,little不能修饰形容词,排除B;因此答案为A。
【答案】A
【知识点】限定词用法、形容词修饰
【点评】本题考查基础限定词的辨析,需掌握a little/little与a few/few的用法区别,是英语学习中的核心基础考点。
【难度系数】0.7
3. —It's too hot. Would you mind my opening the window? —
A.Sure
B.Of course not
C.Take your time
D.I'm afraid not
B
. Do it as you like, please.A.Sure
B.Of course not
C.Take your time
D.I'm afraid not
答案
3. B
解析
【分析】
本题考查情景交际,需结合对话语境判断回应。问句是询问是否介意开窗,答句后半句“请随意做”表明不介意,需分析各选项含义后选择匹配的答案。
【解析】
先理解对话:一方说“太热了,你介意我开窗吗?”,另一方回应“请随意做”,说明不介意开窗。分析选项:A选项“Sure”意为“当然(介意)”,不符合;B选项“Of course not”意为“当然不(介意)”,匹配语境;C选项“Take your time”意为“慢慢来”,与语境无关;D选项“I'm afraid not”意为“恐怕不行(介意)”,不符合。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际,日常用语
【点评】
本题为基础情景交际题,结合日常对话语境即可轻松选出正确答案,侧重考查对常用请求回应的掌握。
【难度系数】
0.9
本题考查情景交际,需结合对话语境判断回应。问句是询问是否介意开窗,答句后半句“请随意做”表明不介意,需分析各选项含义后选择匹配的答案。
【解析】
先理解对话:一方说“太热了,你介意我开窗吗?”,另一方回应“请随意做”,说明不介意开窗。分析选项:A选项“Sure”意为“当然(介意)”,不符合;B选项“Of course not”意为“当然不(介意)”,匹配语境;C选项“Take your time”意为“慢慢来”,与语境无关;D选项“I'm afraid not”意为“恐怕不行(介意)”,不符合。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际,日常用语
【点评】
本题为基础情景交际题,结合日常对话语境即可轻松选出正确答案,侧重考查对常用请求回应的掌握。
【难度系数】
0.9
三、 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式
I'm Christina, a junior high student in Grade 7. Among all the subjects, I'm really interested in 1.
I'm Christina, a junior high student in Grade 7. Among all the subjects, I'm really interested in 1.
learning
(learn) art. We have 2. an
excellent teacher named Mrs Hilbert. She teaches us how 3. to use
(use) the right colours for our paintings. What's more, she plays great music 4. when
we draw, which makes our art class much more fun and relaxing. We practise 5. drawing
(draw) almost every art class. We also look at pictures of other great artists. It feels great to look at the 6. amazing
(amaze) pictures because it helps me think of things that I want to draw. We often enjoy 7. ourselves
(we) while painting pictures. 8. On
March 26th, we will have our first art show. I am working on three paintings now, and I hope I can share one of them in the show. From Mrs Hilbert, I know that the art class is more than just a break from our 9. tiring
(tire) studies. It is also a good way to communicate without words. Because of Mrs Hilbert, I have become 10. better
(good) at expressing myself with a paintbrush.答案
【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者在画画课上的学习经历。
1. learning
2. an
3. to use
4. when
5. drawing
6. amazing
7. ourselves
8. On
9. tiring
10. better
1. learning
2. an
3. to use
4. when
5. drawing
6. amazing
7. ourselves
8. On
9. tiring
10. better
解析
【分析】
本题为英语语法填空题,需结合语境、固定搭配、语法规则逐个分析空格。解题思路:先通读全文理解大意,再针对每个空的考点,结合语法知识和上下文逻辑确定正确单词或形式。
【解析】
1. 介词in后接动名词作宾语,故填learning;
2. excellent以元音音素开头,表泛指“一位”,用不定冠词an;
3. “疑问词+不定式”结构作teaches的宾语,故填to use;
4. 此处表“当我们画画时”,用when引导时间状语从句,故填when;
5. 固定搭配practise doing sth,故填drawing;
6. 修饰物pictures用形容词amazing,故填amazing;
7. 固定搭配enjoy oneself,主语为we,故填ourselves;
8. 具体日期前用介词On,故填On;
9. 修饰物studies用形容词tiring,故填tiring;
10. 暗含比较,用good的比较级better,故填better。
【答案】
1. learning 2. an 3. to use 4. when 5. drawing 6. amazing 7. ourselves 8. On 9. tiring 10. better
【知识点】
非谓语动词、冠词、固定搭配
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法与词汇运用,涵盖动名词、不定式、冠词、介词等考点,侧重固定搭配和语境逻辑,是初中常见语法填空题型,适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
本题为英语语法填空题,需结合语境、固定搭配、语法规则逐个分析空格。解题思路:先通读全文理解大意,再针对每个空的考点,结合语法知识和上下文逻辑确定正确单词或形式。
【解析】
1. 介词in后接动名词作宾语,故填learning;
2. excellent以元音音素开头,表泛指“一位”,用不定冠词an;
3. “疑问词+不定式”结构作teaches的宾语,故填to use;
4. 此处表“当我们画画时”,用when引导时间状语从句,故填when;
5. 固定搭配practise doing sth,故填drawing;
6. 修饰物pictures用形容词amazing,故填amazing;
7. 固定搭配enjoy oneself,主语为we,故填ourselves;
8. 具体日期前用介词On,故填On;
9. 修饰物studies用形容词tiring,故填tiring;
10. 暗含比较,用good的比较级better,故填better。
【答案】
1. learning 2. an 3. to use 4. when 5. drawing 6. amazing 7. ourselves 8. On 9. tiring 10. better
【知识点】
非谓语动词、冠词、固定搭配
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法与词汇运用,涵盖动名词、不定式、冠词、介词等考点,侧重固定搭配和语境逻辑,是初中常见语法填空题型,适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
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