3. 学习《海滨小城》,介绍这座城市。
(1)朗读课文,想一想课文写了海滨小城哪些地方的景象,在文中圈一圈,完成《语文作业本》中的相关题目。
(2)学习第4自然段,完成《语文作业本》中的相关题目。
(3)自主学习第5~6自然段。
①读这两段话,思考每句话在写什么,摘录关键词语,完成以下图示。

②思考这两段话各是围绕哪一句话来写的,在文中画一画。
③借助图示,做美景小主播,选择自己喜欢的部分向同桌进行介绍。
④根据"主播小贴士",请同桌对你的介绍进行评价。
(1)朗读课文,想一想课文写了海滨小城哪些地方的景象,在文中圈一圈,完成《语文作业本》中的相关题目。
文中写了海滨小城的大海、海滩、庭院、公园、街道等地方的景象。(在文中圈出相应内容)
(2)学习第4自然段,完成《语文作业本》中的相关题目。
略(《语文作业本》相关题目作答)
(3)自主学习第5~6自然段。
①读这两段话,思考每句话在写什么,摘录关键词语,完成以下图示。
第5自然段关键词:榕树、石凳、每棵树、许多树;第6自然段关键词:街道、细沙、路、人们
②思考这两段话各是围绕哪一句话来写的,在文中画一画。
第5自然段围绕“小城的公园更美”;第6自然段围绕“小城的街道也美”。(在文中画出相应句子)
③借助图示,做美景小主播,选择自己喜欢的部分向同桌进行介绍。
示例:我喜欢公园部分。小城的公园里有一棵棵榕树,就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
④根据"主播小贴士",请同桌对你的介绍进行评价。
同桌评价:介绍清晰,能突出公园的美,语言表达流畅。
答案
(1) 文中写了海滨小城的大海、海滩、庭院、公园、街道等地方的景象。(在文中圈出相应内容)
(2) 略(《语文作业本》相关题目作答)
(3) ① 第5自然段关键词:榕树、石凳、每棵树、许多树;第6自然段关键词:街道、细沙、路、人们
② 第5自然段围绕“小城的公园更美”;第6自然段围绕“小城的街道也美”。(在文中画出相应句子)
③ 示例:我喜欢公园部分。小城的公园里有一棵棵榕树,就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
④ 同桌评价:介绍清晰,能突出公园的美,语言表达流畅。
(2) 略(《语文作业本》相关题目作答)
(3) ① 第5自然段关键词:榕树、石凳、每棵树、许多树;第6自然段关键词:街道、细沙、路、人们
② 第5自然段围绕“小城的公园更美”;第6自然段围绕“小城的街道也美”。(在文中画出相应句子)
③ 示例:我喜欢公园部分。小城的公园里有一棵棵榕树,就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
④ 同桌评价:介绍清晰,能突出公园的美,语言表达流畅。
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