2025年单元评价卷宁波出版社三年级语文上册人教版第80页答案
二、读一读下面的语段,完成练习。
①叮叮咚咚 ②呢喃细语 ③热闹的音乐会 ④雄伟的乐曲
风儿唤醒树儿,树儿摇醒鸟儿,鸟儿唱起了欢乐的歌儿。歌儿和着(
①
)的流水声,好像(
③
)。越往前走,声音越大,一道瀑布映入眼帘,那声音震天动地,犹如一首(
④
)。
1. 选择合适的词语填到括号里。(填序号)
2. 仿照画线句,续写句子。
春雨滋润着草地,草地摇曳着野花,
野花绽放出灿烂的笑容
。
3. 联系生活想象画面,当读到第2句时,我会联想到(
②
)的画面；当读到第3句时,我则想到了(
①
)的画面。
① ② ③

答案

1. ①；③；④
2. 野花绽放出灿烂的笑容
3. ②；①
风,是大自然的
音乐家
。他会在森林里演奏
他的手风琴
。当他翻动树叶,
树叶便像歌手一样
,唱出
各种不同的歌曲
。
大自然的美景在诗人笔下更加引人注目。在苏轼眼中,西湖如同美丽的西施,无论怎样打扮都很迷人,
欲把西湖比西子
,淡妆浓抹
总相宜
；
空山新雨后
,
天气晚来秋
则是王维笔下傍晚山林的美景；在李白的《望天门山》中
天门中断楚江开
,
碧水东流至此回
展现了天门山之间江水东流的壮观景象。王昌龄也写到了莲花的美：
荷叶罗裙一色
裁,芙蓉
向脸两边开
。

答案

音乐家；他的手风琴；树叶便像歌手一样；各种不同的歌曲；欲把西湖比西子；总相宜；空山新雨后；天气晚来秋；天门中断楚江开；碧水东流至此回；荷叶罗裙一色；向脸两边开

解析

第一部分出自课文《大自然的声音》，根据原文“风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。”可得出答案。第二部分考查古诗积累，苏轼《饮湖上初晴后雨》中“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”；王维《山居秋暝》中“空山新雨后，天气晚来秋”描写傍晚山林美景；李白《望天门山》“天门中断楚江开，碧水东流至此回”展现江水壮观；王昌龄《采莲曲》“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”描写莲花美。