二、照样子,用加点的词语写句子。
1. 这个碗,赵一曼仅仅用过一次,但是抗联的老战士都能认出来。
2. 赵一曼一看,就知道是从病号灶盛来的。

示例：1. 仅仅一个月的时间，他的学习成绩就有了大幅度提高。2. 我一走进公园，就闻到一阵阵荷花的香气。

三、根据课文内容选一选。
1. “炊事员老李在旁边看得清楚,他没吭声,眼里却含着泪花。”老李为什么不吭声？()
A. 他怕赵一曼批评他。
B. 他知道自己劝阻不了赵一曼。
C. 他激动得说不出话了。
2. 为什么抗联的老战士都能认出来这个粗瓷大碗？()
A. 这个碗样子特别。
B. 这个碗大家都用过。
C. 这个碗有着一段令人感动的故事。

1. B 2. C

四、阅读课文选段,完成练习。
赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚,趁人不注意的时候,把碗里的饭倒进锅里,又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。
炊事员老李在旁边看得清楚,他没吭声,眼里却含着泪花。
第二天开饭的时候,赵一曼又没有碗了。小通讯员急得直叫：“我说政委同志啊,给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊！”
赵一曼笑着说：“是啊,什么时候才能不‘丢’碗呢？”
1. 第 1 自然段中,描写赵一曼动作的词语有哪些？用“____”画出来。

2. “我说政委同志啊,给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊！”这句话应该用()的语气朗读。
A. 责备
B. 疑惑
C. 无可奈何
3. 选段最后一句话反映了赵一曼的内心。此时,她心里会想些什么呢？___

1. 端 走 倒 盛 2. C 3. 示例：等到战争胜利了，大家生活安定，每个人都有碗的时候，我的碗就不会“丢”了。

五、请你给烈士赵一曼写一段话,表达你对她的敬仰,说一说新时代的中国风貌以及你的志向。

赵一曼女士，您为了民族解放，不怕牺牲，英勇斗争，您是我心中的英雄。现在的中国越来越强大，科技发达，人民生活幸福。我一定会好好学习，将来为祖国的建设贡献自己的力量。