一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
1。战场上硝(xiāo xiào)烟滚滚,白求恩大((dà dài)夫已经工作了两天两
夜了,他的眼睛里布满了血(xuè xuě)丝。
2.这位伤员伤势(sì shì)严重,担(dān dàn)架队迅速(sù shù)出动,把
他抬到了最近的就诊处。

1. 硝(xiāo)；大(dài)；血(xuè)
2. 势(shì)；担(dān )；速(sù)

二、看拼音,写字词。
医生们脚步cōngcōng(),他们zhēngfēnduómiǎo
()地忙碌着,敏捷地把子弹从伤员的腹部qǔ()出,然后丢
在pán()子里。

匆匆；争分夺秒；取；盘

三、选词填空。
激烈 热烈 猛烈
1.教授演讲的声音刚落,会场里就响起了()的掌声。
2。即使是在最()的风雨中,我们也要有抬头向前的勇气。
3。一个普普通通的岗位,有好几百人来竞选,可见竞争()。

1. 热烈
2. 猛烈
3. 激烈

四、阅读课文片段,完成练习。
敌机不断地在上空吼叫,炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶
来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一
会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离
开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需
要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们
没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志,请您转告师
长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做
手术。
1.用“____”画出片段中描写环境的句子,环境描写的作用是。
2.把片段中画“____”的句子改成陈述句:。
对这句话理解错误的一项是()
A.这是夸张的说法,说明白求恩把抢救伤员看作打仗,把手术台看作打
仗的阵地。
B.手术台是医生的阵地,医生不能不顾自己的伤员,独自离开。
C.这是白求恩面对危险时说的一句话,因为炮火已经蔓延到手术台附
近了。
3.朗读白求恩对师卫生部长的回答时,要读出的语气,说出
这些话的白求恩给你留下了怎样的印象? 。

1.
描写环境的句子：敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。
作用：烘托出战场的危险和紧张，突出白求恩临危不惧的精神。
2.
改成陈述句：战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。
对这句话理解错误的一项是：A
3.
朗读语气：坚定
白求恩留下的印象：对工作极度负责、不怕牺牲、坚守岗位。