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3. 读一读,根据图片和首字母提示补全单词。
(1) Some children are in the p
(2) It is a m
(3) There is a nice g
(4) The elephant is b
]
(1) Some children are in the p
playground
.(2) It is a m
map
of our school.(3) There is a nice g
garden
in our school.(4) The elephant is b
big
. The mouse is ssmall
.]
答案
(1) playground
(2) map
(3) garden
(4) big, small
(2) map
(3) garden
(4) big, small
解析
(1) 图片显示的是一个操场，根据首字母 p，可以推断单词为 playground。
(2) 图片显示的是一张地图，根据首字母 m，可以推断单词为 map。
(3) 图片显示的是一个花园，根据首字母 g，可以推断单词为 garden。
(4) 图片显示的是一头大象和一只老鼠，根据首字母 b 和 s，可以推断单词分别为 big 和 small。
翻译:
3. 读一读，根据图片和首字母提示补全单词。
（1）一些孩子在____里。（首字母：p）
（2）这是我们学校的一____。（首字母：m）
（3）我们学校有一个漂亮的____。（首字母：g）
（4）大象很____。老鼠很____。（首字母分别为：b、s）
(2) 图片显示的是一张地图，根据首字母 m，可以推断单词为 map。
(3) 图片显示的是一个花园，根据首字母 g，可以推断单词为 garden。
(4) 图片显示的是一头大象和一只老鼠，根据首字母 b 和 s，可以推断单词分别为 big 和 small。
翻译:
3. 读一读，根据图片和首字母提示补全单词。
（1）一些孩子在____里。（首字母：p）
（2）这是我们学校的一____。（首字母：m）
（3）我们学校有一个漂亮的____。（首字母：g）
（4）大象很____。老鼠很____。（首字母分别为：b、s）
4. 单项选择。
(1) Li Wei is
A. at, at B. in, at C. in, in
(1) Li Wei is
in
a new school. He is in
Class 5.A. at, at B. in, at C. in, in
答案
C
解析
本题可根据介词的用法来进行选择。“at”通常用于表示在某个具体的地点或位置，一般指小地点；“in”表示在……里面，通常用于表示在较大的范围或场所内，如学校、班级等。“in a school”表示在学校里，“in Class 5”表示在5班，都是表示在某个范围之内，所以都用“in”。
翻译:
4. 单项选择。
(1) 李伟在一所新学校里。他在5班。
A. 在，在
B. 在……里，在
C. 在……里，在……里
翻译:
4. 单项选择。
(1) 李伟在一所新学校里。他在5班。
A. 在，在
B. 在……里，在
C. 在……里，在……里
(2) There
A.are
B.is
C.be
B
a big music room and a nice playground.A.are
B.is
C.be
答案
B
解析
此题考查的是there be句型的就近原则。在there be句型中，be动词的单复数形式由后面最近的一项主语决定。a big music room为单数可数名词短语，所以be动词应该用is。
翻译:
（2）有一间大的音乐教室和一个漂亮的操场。
A.是（复数形式）
B.是（单数形式）
C.是（原形）
翻译:
（2）有一间大的音乐教室和一个漂亮的操场。
A.是（复数形式）
B.是（单数形式）
C.是（原形）
(3) I want to
A.see
B.look at
C.meet
C
some new friends.A.see
B.look at
C.meet
答案
C
解析
本题考查动词词义辨析。see 强调看的结果；look at 强调看的动作；meet 有“遇见；结识”的意思。“I want to meet some new friends.” 表示“我想结识一些新朋友。”，符合语境。
翻译:
（3）我想要____一些新朋友。
A.看见
B.看
C.结识
翻译:
（3）我想要____一些新朋友。
A.看见
B.看
C.结识
(4) —Is the park small?
—No, it isn't. It is
A.nice
B.big
C.new
—No, it isn't. It is
B
.A.nice
B.big
C.new
答案
B
解析
根据问句“Is the park small?”及答句“No, it isn't.”可知，公园不小，所填词应表示与“small”相反的含义。A选项“nice”表示“美好的”，C选项“new”表示“新的”，均不符合；B选项“big”表示“大的”，符合语境。
翻译:
（4）—这个公园小吗？
—不，它不小。它很____。
A.漂亮的
B.大的
C.新的
翻译:
（4）—这个公园小吗？
—不，它不小。它很____。
A.漂亮的
B.大的
C.新的
(5) —I like my new school.
—I like it,
A.too
B.to
C.two
—I like it,
A
.A.too
B.to
C.two
答案
A
解析
根据对话语境，上句表示“我喜欢我的新学校”，下句回应“我也喜欢它”。“也”在肯定句句末用“too”，“to”是介词或不定式符号，“two”是数词“二”。此处需用“too”。
翻译:
（5）—我喜欢我的新学校。
—我也喜欢它。
A.也
B.到；向
C.二
翻译:
（5）—我喜欢我的新学校。
—我也喜欢它。
A.也
B.到；向
C.二
(6) —
—There are thirty classrooms.
A.How
B.How much
C.How many
How many
classrooms are there in the school?—There are thirty classrooms.
A.How
B.How much
C.How many
答案
C
解析
根据答句"There are thirty classrooms."可知问句询问数量。classrooms是可数名词复数，询问可数名词数量用"How many"。How用于询问方式，How much用于询问不可数名词数量或价格。
翻译:
（6）—学校里有____间教室？
—有三十间教室。
A.怎样
B.多少（用于询问不可数名词的数量或价格等）
C.多少（用于询问可数名词的数量）
翻译:
（6）—学校里有____间教室？
—有三十间教室。
A.怎样
B.多少（用于询问不可数名词的数量或价格等）
C.多少（用于询问可数名词的数量）
