【典型例题1】请将图中的入射光线或折射光线补画完整。

思路导引 凸透镜的三条特殊光线：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变。
答案

【跟踪练习】
1. 如图所示,F是凸透镜的焦点,将蜡烛放在如图所示的位置,请画出由S点发出的光经过凸透镜后的折射光线,并确定发光点S的像点S'。

如图所示
　　　　
[解析]过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点。两条折射光线的反向延长线的焦点即为发光点S的像点S'。

【典型例题2】在“天宫课堂”的水球实验中,小玉看到王亚平老师的倒立、缩小的像,如图甲所示。于是她利用实验室的光学器材探究凸透镜成像的规律。

(1)小玉找到了一个焦距未知的凸透镜,用一束平行光正对凸透镜照射,移动光屏,直到光屏上出现最小、最亮的光斑,如图乙所示,该凸透镜的焦距是______cm。
(2)如图丙所示,将发光物体、凸透镜、光屏依次安装在光具座上。调整它们的高度到合适的位置。
(3)将凸透镜固定在50 cm刻度线处,发光物体移动到20 cm刻度线处,向______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动光屏,直到出现发光物体倒立、______的实像。
(4)在(3)的基础上,更换成另一个焦距为9.0 cm的凸透镜,光屏上的像变模糊了,此现象与______(选填“近视眼”或“远视眼”)的成因相似。为了使光屏上的像恢复清晰,可向______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动发光物体。
(5)在实验过程中,原来在光屏中央的像“跑”到了光屏的上方,为了使像回到中央,接下来的操作是______(填选项字母)。
A. 向下调光屏
B. 向上调凸透镜
C. 向上调发光物体
(1)
(3)；
(4)；
(5)()

思路导引 (1)如题图乙所示,让一束平行光正对凸透镜照射,在凸透镜后的光屏上出现一个最小、最亮的光斑,这个光斑是凸透镜的焦点所在位置,焦点跟光心之间的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距f= 60.0 cm - 50.0 cm= 10.0 cm。
(3)凸透镜的焦距为10.0 cm,将凸透镜固定在50 cm刻度线处,发光物体移动到20 cm刻度线处,物距u= 50 cm - 20 cm= 30 cm,u＞2f,成倒立、缩小的实像,f＜v＜2f,光屏应移动到60 cm到70 cm刻度线之间,所以光屏应远离凸透镜。
(4)原来凸透镜的焦距是10.0 cm,更换成另一个焦距为9.0 cm的凸透镜,凸透镜的焦距变小,折光能力变强,使像成在光屏的前方,和近视眼的成因相似。凸透镜的焦距变小,折光能力变强,使光线提前会聚,为了使光屏上的像恢复清晰,要使物距减小,或使像距减小,所以要向靠近凸透镜的方向移动发光物体。
(5)在实验过程中,原来在光屏中央的像“跑”到了光屏的上方,为了使像回到中央,可以把光屏向上移动,或凸透镜向下移动,或发光物体向上移动,故A、B错误,C正确。
答案 (1)10.0 (3)远离 缩小 (4)近视眼 靠近 (5)C