2025年同步练习册配套检测卷八年级生物上册鲁科版五四制第67页答案
14. 假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么控制这个性状的基因最可能的位置是(
B
)
A.位于常染色体上
B.位于 Y 染色体上
C.位于 X 染色体上
D.位于性染色体上

答案

B

解析

父亲传给儿子的性染色体为Y染色体，儿子传给孙子的性染色体也为Y染色体。若性状总是从父亲直接传给儿子，再传给孙子，表现为限雄遗传，控制该性状的基因最可能位于Y染色体上。常染色体遗传与性别无关，X染色体上的基因父亲一般传给女儿，性染色体包括X和Y染色体，位于X染色体上的基因不符合此遗传特点，故最可能位于Y染色体上。
15. 男性 X 染色体上控制某一性状的基因传递给儿子的概率是(
A
)
A.0
B.25%
C.50%
D.100%

答案

A

解析

男性的性染色体组成为XY，其产生的精子中，含X染色体的精子与含Y染色体的精子各占50%。儿子的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自父亲，X染色体来自母亲。因此男性X染色体上的基因不会传递给儿子，概率为0。
16. 某对夫妇生下一个女孩和一个男孩。以下相关分析,正确的是(
C
)
A.男孩的性染色体只有 Y 染色体
B.生女孩取决于母亲卵细胞的类型
C.生男孩取决于父亲精子的类型
D.若这对夫妇再生一胎,则这一胎一定是男孩

答案

C

解析

A. 男孩的性染色体是XY，包含X和Y染色体，并非只有Y染色体，所以A错误。
B. 生女孩时，卵细胞（提供X染色体）与含X染色体的精子结合，而卵细胞类型只有含X染色体一种，所以生女孩不是取决于母亲卵细胞的类型，B错误。
C. 生男孩需要含Y染色体的精子与卵细胞结合，所以生男孩取决于父亲精子的类型，C正确。
D. 生男生女的概率是相等的，各为50%，这对夫妇再生一胎，可能是男孩也可能是女孩，D错误。
17. 下列示意图中,能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是(
C
)

A.①和②
B.①和④
C.②和③
D.③和④

答案

C

解析

生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半，基因也成单存在。图①中染色体是一对（两条），不符合生殖细胞染色体数目减半的特点；图②中染色体是一条，基因成单，符合生殖细胞特点；图③中染色体是一条，基因成单，符合生殖细胞特点；图④中染色体是两条，且带有两对基因，不符合生殖细胞染色体数目减半的特点。所以能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是②和③。
18. 俗话说：“一母生九子,九子各不同。”这说明变异现象在自然界中普遍存在。下列选项属于不可遗传的变异的是(
D
)
A.经太空育种形成的个大、质优的“太空椒”
B.袁隆平院士培育的超级杂交水稻
C.染色体数目加倍、含糖量高的甜菜
D.在水肥充足的环境中,培育出的籽粒饱满的玉米种子

答案

D

解析

本题考察的是变异类型的判断。变异分为可遗传变异和不可遗传变异，可遗传变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；不可遗传变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。
选项A，经太空育种形成的个大、质优的“太空椒”，是由于太空中的辐射等因素导致遗传物质发生改变，属于可遗传变异。
选项B，袁隆平院士培育的超级杂交水稻，是通过杂交育种，使遗传物质重新组合，属于可遗传变异。
选项C，染色体数目加倍、含糖量高的甜菜，是染色体数目发生改变，遗传物质变化，属于可遗传变异。
选项D，在水肥充足的环境中，培育出的籽粒饱满的玉米种子，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传变异。
19. 紫花苜蓿是一种优质牧草。我国航天员将其种子带入太空,使种子在射线和微重力等因素作用下发生变异,从中选育新品种。该育种方式从根本上改变了紫花苜蓿的(
C
)
A.生活环境
B.形态结构
C.遗传物质
D.生活习性

答案

C

解析

太空育种是利用射线和微重力等因素诱导种子发生变异，这种变异是遗传物质改变引起的可遗传变异，因此从根本上改变了紫花苜蓿的遗传物质。生活环境、形态结构、生活习性的改变不一定是根本原因，遗传物质的改变才是根本。
20. 科学家把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入番茄中,成功培育出了抗冻番茄。科学家把上述基因转入番茄中所利用的生物技术是(
D
)
A.组织培养
B.嫁接技术
C.发酵技术
D.转基因技术

答案

D

解析

将一种生物的基因转入另一种生物体内，使其表现出相应性状的技术是转基因技术。题中把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入番茄，符合转基因技术的定义。组织培养是利用植物细胞的全能性培育新个体；嫁接是植物的无性繁殖方式；发酵技术用于微生物的培养和产物提取，均与基因转入无关。