17. 某校开展以“崇尚法治精神 树立法治信仰”为主题的活动。
【把法治精神写入法律文本】同学们学习了新修订的《中华人民共和国体育法》,对比了其中某条修订前后的变化。
|修订前|修订后|
|国家对青年、少年、儿童的体育活动给予特别保障,增进青年、少年、儿童的身心健康。|国家依法保障公民平等参与体育活动的权利,对未成年人、妇女、老年人、残疾人等参加体育活动的权利给予特别保障。|

(1)结合所学知识,分析上述条文如此修订的原因。
【让法治精神融入社会生活】同学们列举国家采取的一些重大举措和制度,分享法治精神融入生活的美好。
|社会生活|举措(制度)|意义|
|医疗方面|我国编织了世界最大的全民医保网,建立了基本医疗保障体系|______|
|养老方面|全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度|______|
|文化方面|城乡免费义务教育全面实现,建立国家助学金制度|______|

(2)结合材料,运用所学知识,把表格填写完整。
【将法治精神落实在行动中】同学们以“崇尚法治精神 树立法治信仰”为主题,撰写倡议书。
倡议书
亲爱的同学们:
“国无法不治,民无法不立。”青少年是祖国的未来、民族的希望,作为新时代的主人,我们要积极行动起来,尊法学法守法用法,争做文明法治好少年。为此,向同学们提出如下倡议:
尊法:尊重法律、敬畏法律,不做违反法律的事。
学法:自觉学习、掌握法律的基本要求,让法律内化于心。
守法:
用法:
XX中学
2025年XX月XX日
(3)请你参与完成倡议书。
【把法治精神写入法律文本】同学们学习了新修订的《中华人民共和国体育法》,对比了其中某条修订前后的变化。
|修订前|修订后|
|国家对青年、少年、儿童的体育活动给予特别保障,增进青年、少年、儿童的身心健康。|国家依法保障公民平等参与体育活动的权利,对未成年人、妇女、老年人、残疾人等参加体育活动的权利给予特别保障。|
(1)结合所学知识,分析上述条文如此修订的原因。
①公民在法律面前一律平等,法律保障公民平等的权利;②对未成年人、妇女、老年人、残疾人等特殊群体的特别保障,体现了不同情况差别对待,是公平正义的要求;③有利于保障公民平等参与体育活动的权利,促进社会公平正义。
【让法治精神融入社会生活】同学们列举国家采取的一些重大举措和制度,分享法治精神融入生活的美好。
|社会生活|举措(制度)|意义|
|医疗方面|我国编织了世界最大的全民医保网,建立了基本医疗保障体系|______|
|养老方面|全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度|______|
|文化方面|城乡免费义务教育全面实现,建立国家助学金制度|______|
(2)结合材料,运用所学知识,把表格填写完整。
保障公民的生命健康权、受教育权等,让人民共享发展成果,促进社会公平,推动社会和谐。
【将法治精神落实在行动中】同学们以“崇尚法治精神 树立法治信仰”为主题,撰写倡议书。
倡议书
亲爱的同学们:
“国无法不治,民无法不立。”青少年是祖国的未来、民族的希望,作为新时代的主人,我们要积极行动起来,尊法学法守法用法,争做文明法治好少年。为此,向同学们提出如下倡议:
尊法:尊重法律、敬畏法律,不做违反法律的事。
学法:自觉学习、掌握法律的基本要求,让法律内化于心。
守法:
自觉遵守法律法规,依法规范自身行为,将法律作为行为准则
。用法:
学会运用法律维护自身合法权益,维护他人和社会的合法权益,敢于同违法行为作斗争
。XX中学
2025年XX月XX日
(3)请你参与完成倡议书。
答案
(1)①公民在法律面前一律平等,法律保障公民平等的权利;②对未成年人、妇女、老年人、残疾人等特殊群体的特别保障,体现了不同情况差别对待,是公平正义的要求;③有利于保障公民平等参与体育活动的权利,促进社会公平正义。
(2)保障公民的生命健康权、受教育权等,让人民共享发展成果,促进社会公平,推动社会和谐。
(3)守法:自觉遵守法律法规,依法规范自身行为,将法律作为行为准则;用法:学会运用法律维护自身合法权益,维护他人和社会的合法权益,敢于同违法行为作斗争。
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