一、看图,连一连。

雷阵雨 晴朗 冰雹 雨夹雪
雷阵雨 晴朗 冰雹 雨夹雪
答案
第一幅图-晴朗,第二幅图-雷阵雨,第三幅图-雨夹雪,第四幅图-冰雹
解析
第一幅图(太阳)连晴朗;第二幅图(云、闪电、雨)连雷阵雨;第三幅图(云、雪花)连雨夹雪;第四幅图(云、圆点)连冰雹。
二、连一连。
追 上去 灌溉 田地
穿 下来 发动 房屋
飘 衣裳 冲毁 机器
追 上去 灌溉 田地
穿 下来 发动 房屋
飘 衣裳 冲毁 机器
答案
追——上去;穿——衣裳;飘——下来;灌溉——田地;发动——机器;冲毁——房屋。
解析
本题考查词语搭配,需要将动词与合适的宾语以及动作与合适的结果进行匹配。根据常识和语境,“追”通常与“上去”搭配,表示追赶的动作;“穿”与“衣裳”搭配,表示穿衣服的动作;“飘”与“下来”搭配,可以表示如树叶、雪花等飘落的状态。另外,“灌溉”与“田地”搭配,表示给田地浇水;“发动”与“机器”搭配,表示启动机器;“冲毁”与“房屋”搭配,表示因水流等力量破坏房屋。
三、读句子,用 加 点 的 词 语 写 句 子。
1. 我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
2. 小鸟在鸟窝里睡觉,在枝头唱歌,在空中飞翔,在草地上找虫子吃。
1. 我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
我的性格很奇怪,有时候我很开心,有时候我却很难过。
2. 小鸟在鸟窝里睡觉,在枝头唱歌,在空中飞翔,在草地上找虫子吃。
小朋友们在教室里上课,在操场上跑步,在图书馆里看书,在音乐教室里唱歌。
答案
1. 我的性格很奇怪,有时候我很开心,有时候我却很难过。
2. 小朋友们在教室里上课,在操场上跑步,在图书馆里看书,在音乐教室里唱歌。
2. 小朋友们在教室里上课,在操场上跑步,在图书馆里看书,在音乐教室里唱歌。
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