2025年新课程作业设计三年级语文上册人教版第50页答案
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1. 小狗一
骨
(gū gǔ)碌爬起来，叼起
骨
(gū gǔ)头跑远了。
2. 你既然
答
(dā dá)应了要配合，就要积极回
答
(dā dá)问题。
3. 班长觉得自己
应
(yīng yìng)该可以
应
(yīng yìng)对自如。

答案

1. gū√ gǔ√ 2. dā√ dá√ 3. yīng√ yìng√

解析

1. “骨碌”中“骨”读gū，“骨头”中“骨”读gǔ；2. “答应”中“答”读dā，“回答”中“答”读dá；3. “应该”中“应”读yīng，“应对”中“应”读yìng。
二、下列词语中，字形完全正确的一项是 (
B
)

A.旅行 钢才 牙齿 疼痛
B.拼命 尾巴 胃里 管理
C.几呼 惊喜 另外 做声
D.救命 作梦 咬牙 来得急

答案

B

解析

本题可根据对词语正确写法的掌握，逐一分析选项中的词语是否存在错别字。
选项A：“钢才”应写作“刚才”，“刚”使用错误，所以选项A不正确。
选项B：该选项中所有词语的字形均正确。
选项C：“几呼”应写作“几乎”，“呼”使用错误，所以选项C不正确。
选项D：“作梦”应写作“做梦”；“来得急”应写作“来得及”，所以选项D不正确。
一、课文中，红头的旅行线路图是 (
B
)

A.牛嘴→第一个胃→第二个胃→喷出来
B.牛嘴→第一个胃→第二个胃→牛嘴→喷出来
C.牛嘴→第一个胃→第二个胃→第三个胃→牛嘴→喷出来
D.牛嘴→第一个胃→第二个胃→第三个胃→第四个胃→牛嘴→喷出来

答案

B

解析

根据课文内容，红头在牛肚子里的旅行路线是先从牛嘴进入，然后依次经过第一个胃和第二个胃，再回到牛嘴，最后被喷出来，这一过程与牛的消化系统结构相符，牛有四个胃，但红头并未经过所有胃部，而是经过前两个胃后返回牛嘴。
二、下列关于句子描写方法的判断，错误的一项是 (
A
)

A.青头大吃一惊。(动作描写)
B.“那让我先藏，你来找。”红头说。(语言描写)
C.它心想：我要是一答应，就会被青头发现。(心理描写)
D.青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话。(动作描写)

答案

A

解析

本题可根据不同描写方法的特点，对各选项逐一进行分析判断。
选项A：“大吃一惊”是对青头情绪状态的一种描述，属于神态描写，而不是动作描写，所以该选项判断错误。
选项B：此句直接呈现了红头所说的话，通过人物的语言来展现红头的想法，属于语言描写，该选项判断正确。
选项C：句中明确提到“它心想”，表明后面的内容是它内心的想法，属于心理描写，该选项判断正确。
选项D：“跳到”“隔着”“说话”这些词语描述了青头的一系列动作，属于动作描写，该选项判断正确。