1. 下列各式符合代数式书写规范的是 (
A.a9
B.x-3元
C.$\frac{s}{t}$
D.$2\frac{2}{7}x$
C
)[A][B][C][D]A.a9
B.x-3元
C.$\frac{s}{t}$
D.$2\frac{2}{7}x$
答案
C
解析
选项A,数字与字母相乘时,数字应写在字母前面,正确写法为9a,不符合规范;选项B,“x-3元”易理解为x减3元,应写成(x-3)元,不符合规范;选项C,$\frac{s}{t}$书写规范;选项D,带分数与字母相乘时,应将带分数化为假分数,正确写法为$\frac{16}{7}x$,不符合规范。综上,符合代数式书写规范的是C。
2. 下列选项中,能用2a+6表示的是 (
A.整条线段的长度
B.整条线段的长度
C.这个长方形的周长

D.这个图形的面积

C
)2 [A][B][C][D]A.整条线段的长度
B.整条线段的长度
C.这个长方形的周长
D.这个图形的面积
答案
C
解析
A选项线段长度为2+a+6=a+8;B选项线段长度为a+6+6=a+12;C选项长方形周长为2×(a+3)=2a+6;D选项图形面积为a×(2+6)=8a。
3. 有下列式子:①0;②a;③x+y= 2;④x-5;⑤2a;⑥$a^2+1$;⑦a≠1;⑧x≤3.其中属于代数式的有
5
个.答案
5
解析
根据代数式的定义,代数式是由数和表示数的字母经有限次加、减、乘、除、乘方和开方等代数运算所得的式子,或含有字母的数学表达式称为代数式。
①0:是数字,属于代数式。
②a:是字母,属于代数式。
③x+y= 2:含有等号,是等式,不属于代数式。
④x-5:由字母和数字经有限次减法得到,属于代数式。
⑤2a:由数字和字母经有限次乘法得到,属于代数式。
⑥$a^2+1$:由字母和数字经有限次乘方和加法得到,属于代数式。
⑦a≠1:含有不等号,是不等式,不属于代数式。
⑧x≤3:含有不等号,是不等式,不属于代数式。
所以,代数式有:①0,②a,④x-5,⑤2a,⑥$a^2+1$,共5个。
①0:是数字,属于代数式。
②a:是字母,属于代数式。
③x+y= 2:含有等号,是等式,不属于代数式。
④x-5:由字母和数字经有限次减法得到,属于代数式。
⑤2a:由数字和字母经有限次乘法得到,属于代数式。
⑥$a^2+1$:由字母和数字经有限次乘方和加法得到,属于代数式。
⑦a≠1:含有不等号,是不等式,不属于代数式。
⑧x≤3:含有不等号,是不等式,不属于代数式。
所以,代数式有:①0,②a,④x-5,⑤2a,⑥$a^2+1$,共5个。
4. 若买一个篮球需要m元,买一个足球需要n元,则买7个篮球和5个足球共需
7m + 5n
元.(用含m,n的式子表示)答案
$7m + 5n$
解析
根据题意,买一个篮球需要$m$元,所以买7个篮球需要$7m$元。
同样,买一个足球需要$n$元,所以买5个足球需要$5n$元。
因此,买7个篮球和5个足球的总费用为:
$7m + 5n$(元)。
同样,买一个足球需要$n$元,所以买5个足球需要$5n$元。
因此,买7个篮球和5个足球的总费用为:
$7m + 5n$(元)。
5. 若商店上月的收入为a元,本月的收入比上月的2倍还多8元,则该商店本月的收入为
2a+8
元.(用含a的式子表示)答案
2a+8
解析
上月收入为a元,本月收入比上月的2倍还多8元,即2a+8。
6. 已知轮船在静水中的速度是a km/h,水流速度是b km/h,则轮船顺水航行3 h共航行
3(a+b)
km.(用含a,b的式子表示)答案
3(a+b)
解析
轮船顺水速度=静水速度+水流速度=(a+b)km/h,航行3h的路程=速度×时间=3(a+b)km。
7. 有一列按规律排列的数:2,$\frac{9}{5}$,$\frac{8}{5}$,$\frac{25}{17}$,…,照此规律,第5个数是
$\frac{18}{13}$
,第n个数是$\frac{(n+1)^2}{n^2+1}$
(用含n的式子表示).答案
$\frac{18}{13}$,$\frac{(n+1)^2}{n^2+1}$
解析
$\frac{36}{26}$;$\frac{(n+1)^2}{n^2+1}$
8. 已知点O,A,B,C在数轴上的位置如图所示,O为原点,AC= 1,OA= OB.若点C表示的数为a,则点B表示的数为

-a+1
.(用含a的代数式表示)答案
-a+1
解析
由图可知,点C在原点O左侧,点C表示的数为a,所以a<0。因为AC=1,且点A在点C左侧,所以点A表示的数为a-1。又因为OA=OB,点A在原点左侧,点B在原点右侧,所以点A和点B表示的数互为相反数,故点B表示的数为-(a-1)=-a+1。
9. 写出下列代数式表示的实际意义.
(1)若m kg苹果的售价为a元,则$\frac{na}{m}$元表示的实际意义是
(2)请给$\frac{m-n}{2}$赋予一个实际意义:
(1)若m kg苹果的售价为a元,则$\frac{na}{m}$元表示的实际意义是
n kg苹果的售价
;(2)请给$\frac{m-n}{2}$赋予一个实际意义:
若m和n分别表示两个数,$\frac{m-n}{2}$表示这两个数的差的一半(答案不唯一,合理即可)
.答案
(1) n kg苹果的售价
(2) 若m和n分别表示两个数,$\frac{m-n}{2}$表示这两个数的差的一半(答案不唯一,合理即可)
(2) 若m和n分别表示两个数,$\frac{m-n}{2}$表示这两个数的差的一半(答案不唯一,合理即可)
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