四、回顾课文内容，梳理游览顺序。

金华→罗店→上山→外洞→孔隙→内洞→出洞

根据课文《记金华的双龙洞》内容，作者游览顺序为：从金华出发，到罗店，然后上山，接着进入外洞，再通过孔隙，之后到达内洞，最后出洞。

五、阅读文段，完成练习。
（一）
一路迎着溪流。随着山势，溪流宽，窄，缓，急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
1. 文中有两组反义词，分别是“—”和“—”，写出了溪流随着山势变化的特点。
2. 用文中加点的词语写句子。


（二）
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。
1. 文中加点的“贴”字能换成“挨”吗？为什么？


2. 这段话主要是通过描写来突出孔隙狭小的特点。

五、（一）
1. 宽—窄；缓—急
2. 示例：月亮时而圆，时而弯，时而低，时而高。
（二）
1. 不能，“贴”字更形象地写出仰卧的姿势没法再低，更能体现出孔隙的狭小。
2. “我”穿过孔隙时的感受