2026年同步导学与优化训练七年级道德与法治下册人教版第35页答案
【探究与分享二】 自尊与虚荣
材料一 在学校的科技比赛中,小航代表本组进行成果展示,小组最终获得第一名。得奖后,小航对班上同学说:"如果没有我,我们小组就不可能得第一名。"
材料二 同桌带来一个新奇的文具,小蕾不屑地说:"我马上让我妈妈买最新款,比你这个可好多了。"
想一想:我们应该如何看待小航和小蕾的言行?
总结:自尊的人不爱慕
虚荣
。自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够正确认识自己,客观分析他人的
评价
。

答案

小航的言行反映了自傲心理,小蕾的言行反映了虚荣心理。小航和小蕾都没有做到自尊,这些心理对他们的成长不利。
总结:虚荣 评价
1.第一次帮父母做饭,受到父母的夸奖;第一次考试考了100分,受到老师的表扬;第一次帮助同学解决了学习上的难题,受到同学的肯定。这些成功的经历使我们感受到 (
A
)

A.被他人尊重的喜悦
B.自身能力的无限
C.个人与他人的差距
D.别人是离不开我们的

答案

1.A
2.小亮在考试中作弊,被监考老师当场发现,并予以制止,责令其离开考场。一开始,小亮还为自己的行为辩解,后来,经老师批评教育,他终于认识到了自己的错误,并流下了悔过的泪水。对此,下列理解正确的是 (
D
)

A.小亮当众被老师批评教育很没“面子”
B.小亮为自己的行为辩解是在维护自己的自尊
C.老师的行为破坏了小亮的良好形象
D.通过批评教育,小亮能知廉耻、明是非,做到行己有耻

答案

2.D