一、单词辨音
() 1. A. surface B. sand C. camp D. planet
() 2. A. desert B. forest C. several D. step
() 3. A. rise B. nothing C. survive D. campfire
() 4. A. sandstone B. mostly C. overnight D. rainforest
() 5. A. unusual B. sunrise C. butterfly D. huge
() 6. A. cloud B. ground C. round D. touch
() 7. A. corn B. form C. hard-working D. corner
() 8. A. ocean B. rock C. cable D. cover
() 9. A. destroy B. times C. noise D. scissors
() 10. A. northern B. south C. warmth D. path

1-5: ABBDD 6-10: DCAAA

【分析】
这是一组单词辨音题，解题核心是准确掌握每个选项单词中划线部分的发音，通过对比找出与其他三个发音不同的选项。具体思考步骤如下：
1. 先回忆元音字母、字母组合及辅音字母的常见发音规则；
2. 逐题读出每个选项中划线部分的发音；
3. 对比四个选项的发音，筛选出发音独特的选项。
每道题需聚焦对应划线部分的发音差异，比如区分元音字母a的/eɪ/与/æ/、字母组合ou的/aʊ/与/ʌ/、辅音组合th的/ð/与/θ/等不同发音。
【解析】
1. 各选项划线部分发音：
A. surface /ˈsɜːfeɪs/，划线a发/eɪ/；
B. sand /sænd/，划线a发/æ/；
C. camp /kæmp/，划线a发/æ/；
D. planet /ˈplænɪt/，划线a发/æ/；
只有A发音不同，故选A。
2. 各选项划线部分发音：
A. desert /ˈdezət/，划线e发/e/；
B. forest /ˈfɒrɪst/，划线e发/ɪ/；
C. several /ˈsevrəl/，划线e发/e/；
D. step /step/，划线e发/e/；
只有B发音不同，故选B。
3. 各选项划线部分发音：
A. rise /raɪz/，划线i发/aɪ/；
B. nothing /ˈnʌθɪŋ/，划线i发/ɪ/；
C. survive /səˈvaɪv/，划线i发/aɪ/；
D. campfire /ˈkæmpfaɪə(r)/，划线i发/aɪ/；
只有B发音不同，故选B。
4. 各选项划线部分发音：
A. sandstone /ˈsændstəʊn/，划线o发/əʊ/；
B. mostly /ˈməʊstli/，划线o发/əʊ/；
C. overnight /ˌəʊvəˈnaɪt/，划线o发/əʊ/；
D. rainforest /ˈreɪnfɒrɪst/，划线o发/ɒ/；
只有D发音不同，故选D。
5. 各选项划线部分发音：
A. unusual /ʌnˈjuːʒuəl/，划线u发/ʌ/；
B. sunrise /ˈsʌnraɪz/，划线u发/ʌ/；
C. butterfly /ˈbʌtəflaɪ/，划线u发/ʌ/；
D. huge /hjuːdʒ/，划线u发/juː/；
只有D发音不同，故选D。
6. 各选项划线部分发音：
A. cloud /klaʊd/，划线ou发/aʊ/；
B. ground /ɡraʊnd/，划线ou发/aʊ/；
C. round /raʊnd/，划线ou发/aʊ/；
D. touch /tʌtʃ/，划线ou发/ʌ/；
只有D发音不同，故选D。
7. 各选项划线部分发音：
A. corn /kɔːn/，划线or发/ɔː/；
B. form /fɔːm/，划线or发/ɔː/；
C. hard-working /ˌhɑːdˈwɜːkɪŋ/，划线or发/ɜː/；
D. corner /ˈkɔːnə(r)/，划线or发/ɔː/；
只有C发音不同，故选C。
8. 各选项划线部分发音：
A. ocean /ˈəʊʃn/，划线c发/ʃ/；
B. rock /rɒk/，划线c发/k/；
C. cable /ˈkeɪbl/，划线c发/k/；
D. cover /ˈkʌvə(r)/，划线c发/k/；
只有A发音不同，故选A。
9. 各选项划线部分发音：
A. destroy /dɪˈstrɔɪ/，划线s发/s/；
B. times /taɪmz/，划线s发/z/；
C. noise /nɔɪz/，划线s发/z/；
D. scissors /ˈsɪzəz/，划线s发/z/；
只有A发音不同，故选A。
10. 各选项划线部分发音：
A. northern /ˈnɔːðən/，划线th发/ð/；
B. south /saʊθ/，划线th发/θ/；
C. warmth /wɔːmθ/，划线th发/θ/；
D. path /pɑːθ/，划线th发/θ/；
只有A发音不同，故选A。
【答案】
1-5: ABBDD 6-10: DCAAA
【知识点】
元音字母发音规则、字母组合发音规则、辅音字母发音规则
【点评】
本题涵盖了元音字母、常见字母组合及辅音字母的多种发音类型，考查学生对英语单词发音规则的掌握程度。需要学生平时注重单词发音积累，熟练区分易混淆的发音，这类题目是英语基础题型，对夯实发音基础有重要作用。
【难度系数】
0.6

二、词汇运用
1. Dark (cloud) have filled the sky and it is going to rain.
2. Last year, we (camp) on an island and had a great adventure.
3. Those rough sea (condition) made it impossible for the small boat to sail safely.
4. There are eight (planet) in our solar system, and each has its own unique features.
5. After a few more (step), we saw the beautiful valley below the mountain.
6. It takes millions of years for these landscapes to (产生).
7. Thanks to the rescue workers and volunteers, all the people were saved in the (洪水).
8. When walking through the forest, I feel the (力量) and quiet of nature all around me.
9. The sunrise on Mount Huangshan is truly a (款待) for our eyes.
10. The rocks in the desert have (奇怪的) shapes, some looking like animals and others
like abstract sculptures.

1. clouds 2. camped 3. conditions 4. planets 5. steps
6. form 7. flood 8. power 9. treat 10. strange

【分析】
我们可以结合语境、语法规则和词汇知识来逐个解题：
1. 第一题：句中谓语动词是have，说明主语是复数形式，cloud是可数名词，所以要变复数；
2. 第二题：时间状语last year表明句子用一般过去时，动词camp要变为过去式；
3. 第三题：those修饰可数名词复数，condition表示“海况”时是可数名词，需用复数；
4. 第四题：数词eight后接可数名词复数，planet要变复数；
5. 第五题：a few more后接可数名词复数，step需变为复数；
6. 第六题：不定式符号to后接动词原形，需写出“产生”对应的英文动词；
7. 第七题：根据句意，此处需要填“洪水”对应的英文名词，特指此次洪水用单数；
8. 第八题：需要填“力量”对应的英文名词，此处表示抽象力量用不可数形式；
9. 第九题：不定冠词a后接单数名词，需写出“款待”对应的英文名词；
10. 第十题：需要填“奇怪的”对应的英文形容词，修饰名词shapes。
【解析】
1. 句意：乌云布满天空，要下雨了。根据谓语动词have可知主语为复数，cloud的复数形式为clouds；
2. 句意：去年，我们在岛上露营，经历了一次很棒的冒险。由时间状语last year可知句子时态为一般过去时，camp的过去式为camped；
3. 句意：那些恶劣的海况让小船无法安全航行。those后接可数名词复数，condition表示“状况”时为可数名词，故填conditions；
4. 句意：我们的太阳系有八大行星，每一颗都有其独特的特征。数词eight后接可数名词复数，planet的复数形式为planets；
5. 句意：再走几步，我们就看到了山下美丽的山谷。a few more后接可数名词复数，step的复数形式为steps；
6. 句意：这些地貌需要数百万年才能形成。此处为不定式结构，to后接动词原形，“产生”对应的英文动词为form；
7. 句意：多亏了救援人员和志愿者，洪水中的所有人都获救了。“洪水”对应的英文名词为flood，此处特指此次洪水，用单数形式；
8. 句意：穿过森林时，我感受到周围自然的力量与宁静。“力量”对应的英文名词为power，此处表示抽象的自然力量，为不可数名词；
9. 句意：黄山的日出真是我们视觉上的一大享受。“款待”对应的英文名词为treat，前面有不定冠词a，故用单数形式；
10. 句意：沙漠里的岩石形状奇怪，有些看起来像动物，有些像抽象雕塑。“奇怪的”对应的英文形容词为strange，用来修饰名词shapes。
【答案】
1. clouds 2. camped 3. conditions 4. planets 5. steps
6. form 7. flood 8. power 9. treat 10. strange
【知识点】
可数名词复数变形、一般过去时用法、英汉词汇转换
【点评】
本题聚焦基础词汇的运用，涵盖名词复数变化、动词时态、词性转换及英汉词汇互译等核心知识点，要求学生结合语境准确判断词汇形式或完成词汇翻译，能有效考查学生对基础英语词汇的掌握程度和灵活运用能力。
【难度系数】
0.8

三、动词填空
1. He often goes into a forest and (breathe) fresh air to refresh himself.
2. Look at the photo. My sister (stand) on the top of Jade Dragon Snow Mountain.
3. The Yellow River (end) in the Bohai Sea.
4. The sand grains of Mingsha Mountain seem (sing) when the wind blows.
5. There (be) four kinds of deserts in the world and not all deserts are hot.
6. Flat plains with rich soil are good for (grow) rice and vegetables.
7. Sandy (visit) Xishuangbanna Rainforest this summer holiday.

1. breathes 2. is standing 3. ends 4. to sing 5. are
6. growing 7. will/is going to visit

【分析】
我们可以根据句子的时间标志、固定搭配、主谓一致等规则来逐个确定动词的正确形式：
1. 第一句中“often”是一般现在时的标志，主语“He”是第三人称单数，且and连接并列谓语，前面“goes”是三单形式，所以动词要用第三人称单数形式。
2. 第二句的“Look at the photo”提示动作正在进行，需用现在进行时，结构为“be+动词现在分词”，主语“My sister”是单数，对应be动词用is。
3. 第三句描述黄河注入渤海这一客观事实，客观事实用一般现在时，主语“The Yellow River”是单数，动词用三单形式。
4. 第四题考查固定搭配“seem to do sth.”，表示“似乎做某事”，所以动词用不定式形式。
5. 第五题是There be句型，遵循“就近原则”，后面的主语“four kinds of deserts”是复数，所以be动词用are。
6. 第六题中“be good for”里的for是介词，介词后面接动词的动名词形式。
7. 第七句的“this summer holiday”表示将来的时间，所以要用一般将来时，常见结构有“will+动词原形”或“be going to+动词原形”，主语“Sandy”是单数，be动词用is。
【解析】
1. 由“often”可知时态为一般现在时，主语“He”是第三人称单数，and连接并列谓语，需与“goes”形式保持一致，故将breathe变为第三人称单数形式breathes。
2. “Look at the photo”提示动作正在进行，用现在进行时，结构为“be+现在分词”，主语“My sister”为单数，be动词用is，stand的现在分词是standing，故填is standing。
3. 描述黄河注入渤海的客观事实，用一般现在时，主语“The Yellow River”是第三人称单数，end的第三人称单数形式是ends，故填ends。
4. 考查固定搭配“seem to do sth.”，表示“似乎做某事”，所以填to sing。
5. There be句型遵循“就近原则”，靠近be动词的主语“four kinds of deserts”是复数，故be动词用are。
6. “be good for”中for是介词，介词后接动词的动名词形式，grow的动名词是growing，故填growing。
7. “this summer holiday”表示将来的时间，用一般将来时，可用“will+动词原形”或“be going to+动词原形”，主语“Sandy”是单数，be动词用is，故填will/is going to visit。
【答案】
1. breathes 2. is standing 3. ends 4. to sing 5. are
6. growing 7. will/is going to visit
【知识点】
1. 时态（一般现在/进行/将来时）
2. 主谓一致
3. 非谓语动词与固定搭配
【点评】
本题聚焦动词形式变化的核心考点，涵盖基础时态运用、There be句型主谓一致、介词后动名词、固定搭配等内容，需要学生精准把握时态标志词、词性变化规则和常见动词搭配，是对初中英语动词基础知识点的综合考查。
【难度系数】
0.6

四、完成句子
1. 我们看见山间小径旁有许多形态奇特的古树。
We saw many old trees growing along the mountain
path.
2. 大自然花了数百万年才塑造出这座美丽的石林。
It millions of years for nature the beautiful stone
forest.
3. 森林里鸟儿歌唱的声音对我们来说真是一种听觉享受。
The sound of birds singing in the forest was for our ears.
4. 雅丹地貌是风和时间的力量的一个很好的例子。
Yadan landform is a of wind and time.
5. 我叔叔上个月去了庐山，他看到了一片梦幻般的云海。
My uncle went to Lushan last month. He saw .
6. 长白山常年积雪。
The Changbai Mountains are covered with snow .

1. in strange shapes 2. took; to shape
3. a real treat 4. great example of the power
5. a fantastic/wonderful sea of clouds 6. all year round

【分析】
1. 第一题：要表达“形态奇特”，需考虑描述事物形状的介词短语，“以……的形状”常用“in + 形容词 + shapes”结构，“奇特的”是strange，所以确定用in strange shapes。
2. 第二题：根据中文“花了……时间做某事”，对应英语固定句型“It takes sb/sth some time to do sth”，句子是过去时态，所以take变为过去式took，“塑造”用动词shape，因此填took和to shape。
3. 第三题：“一种听觉享受”在英语中常用固定表达a real treat来表示，符合语境，直接使用该短语即可。
4. 第四题：“很好的例子”是great example，“风和时间的力量”是the power of wind and time，结合起来就是great example of the power。
5. 第五题：“梦幻般的云海”，“云海”是sea of clouds，“梦幻般的”用fantastic或wonderful修饰，所以是a fantastic/wonderful sea of clouds。
6. 第六题：“常年”对应的固定短语是all year round，直接填入即可。
【解析】
1. 横线处需补充“形态奇特”的英文表达，“以奇特的形态”用介词短语in strange shapes，在句中作状语修饰trees的生长状态，故填in strange shapes。
2. 本题考查固定句型“It takes + 时间 + for sb/sth + to do sth”（做某事花费某人/某物多长时间），句子描述过去发生的事情，take用过去式took；“塑造”译为shape，此处用动词不定式形式to shape，故填took; to shape。
3. “一种听觉享受”的常用英文表达为a real treat，符合句子语境，故填a real treat。
4. “……的一个很好的例子”是a great example of...，“风和时间的力量”是the power of wind and time，此处省略重复的of wind and time，故填great example of the power。
5. “梦幻般的云海”中，“云海”是sea of clouds，“梦幻般的”用fantastic或wonderful修饰，故填a fantastic/wonderful sea of clouds。
6. “常年”对应的固定短语是all year round，在句中作时间状语，故填all year round。
【答案】
1. in strange shapes 2. took; to shape
3. a real treat 4. great example of the power
5. a fantastic/wonderful sea of clouds 6. all year round
【知识点】
固定句型运用、固定短语搭配、介词短语作状语
【点评】
本题围绕自然景观相关话题展开，主要考查英语常用固定短语和经典句型的掌握，既贴近生活场景，又能检验学生对基础英语表达的积累，有助于提升学生在实际语境中运用英语的能力。
【难度系数】
0.7