一、美好品格的存在让世界越来越美好,你所在的小组准备将下面的散文拍摄成微电影,请你帮忙完成下列任务。(12分)
一个普通人
李娟
①有一个人,他的名字实在太复杂了,因此我们就忘记了。他的脸却长得极寻常,因此我们再也想不起他的模样了——我们实在不知道他是谁,虽然他欠了我们家的钱。
②当时他赶着羊群路过我家商店,进来看了看,赊走了八十块钱的商品,在我家的账本上签了一个名字(几个不认识的阿拉伯字母)。后来我们一有空就翻开账本的那一页反复研究,不知这笔钱该找谁要去。
③在游牧地区放债比较困难,大家都赶着羊群不停地到处跑。今天在这里扎下毡房子住几天,明天又在那里停一宿的。从南至北,绵绵千里逐水草而居,再加之语言不精通,环境不熟悉……我们居然还敢给人赊账!
④幸好牧民都老实巴交的,又有信仰。一般不会赖账。我们给人赊账,看起来风险很大,但从长远考虑还是划得来的。
⑤春天上山之前,大家刚刚离开荒凉的冬牧场,羊群瘦弱,牧民手头都没有现钱,又急需生活用品,不欠债实在无法过日子。而到了秋天,羊群南下,膘肥体壮。大部队路过喀吾图一带时,便是我们收债的好日子。但那段时间我们也总是搬家,害得跑来还债的人找不着地方,得千打听万打听,好不容易才找上门来。等结清了债,亲眼看着我们翻开记账的本子,用笔划去自己的那个名字,他们这才放心离去,一身轻松。在喀吾图,一个浅浅写在薄纸上的名字就能紧紧缚住一个人。
⑥可是,那个老账本上所有人的名字都划去了,唯独这个人的名字还稳稳当当地在那页纸上停留了好几年。
⑦我们急了,开始想法子打听这个家伙的下落。
⑧冬日里的一天,店里来了一个顾客,一看他沉重扎实的缎面皮帽子就知道是牧人。我们正好想起那件事,就拿出账本请他辨认一下是否认识那个人。用我妈的原话说,就是那个“不要脸”的、“加蛮”(不好)的人。
⑨谁知他不看倒罢了,一看之下大吃一惊:“这个,这个,这不是我吗? 这是我的名字呀! 是我写的字啊!”
⑩我妈更加吃惊,加之几秒钟之前刚骂了人家“不要脸”并且“加蛮”,便非常不好意思,支支吾吾起来:“你? 呵呵,是你? 嘿嘿,原来就是你……”
⑪这个人揪着胡子想半天,也记不起自己到底什么时候买了这八十块钱的东西,到底买了什么东西,以及为什么要买。
⑫他抱歉地说:“实在想不起来啦!”却并没有一点点要赖账的意思。因为那字迹的确是他的。但字迹这个东西嘛,终究还是他自己说了算,我们又不知道他平时怎么写字的。反正他就是没赖账。
⑬他回家以后,当天晚上立刻送来了二十元钱。后来,他在接下来的八个月时间里,分四次还完了剩下的六十元钱。看来他真的很穷。
(选自《阿勒泰的角落》)
【活动一:以镜定情】
1.【思维导图】阅读全文,梳理情节,完成微电影运用镜头将要拍摄的场景。(3分)


【活动二:以声传情】
2. 拍摄微电影,最重要的是真实和有温度。《一个普通人》这部微电影中,只有三句人物的语言描写,请你按照示例,向演员讲解这个句子该如何通过声音传递情感。(2分)

【活动三:以语升情】
3. 微电影落幕,屏幕上往往出现最后一句话升华情感,引起观众的共鸣。本文的最后一段同样也能起到类似的作用,请你联系全文,简要分析文章最后一段的作用。(4分)


他回家以后,当天晚上立刻送来了二十元钱。后来,他在接下来的八个月时间里,分四次还完了剩下的六十元钱。看来他真的很穷。

【活动四:技法探微】
4. 本文题为《一个普通人》,可是作者为什么还用了大量篇幅写和这个普通人看似无关的事? (3分)

1. (1)好多年，这个人未还钱 (2)这个人看到签名，马上承认 (3)我们四处打听这个人
2. “实在想不起来啦！”读出懊恼的语气，同时也觉得很抱歉，他并没有因为自己记不清买了什么而抵赖，更能表现出这个人是诚实与负责任。
3. 内容上，它展示了普通人的诚信和责任感。体现了他的诚信和对自己责任的承担，使得他的形象更加丰满和立体。同时，通过描写普通人还清债务的过程，作者表达了对普通人艰辛生活的理解和尊重，同时也展示了对他们诚信品质的赞赏。结构上，最后一段在结构上起到了收束全文的作用。呼应了文章开头的悬念，使得整个故事更加完整和连贯。
4. 这些内容交代了一个普通人的生活背景；这些内容表现的是诚实守信在喀吾图是一件很平常的事，凸显了本文的中心；这些内容既与文章开头普通人借钱相照应，也为后文他绝不赖账做铺垫。