1. 看谁都能算对。
$11 - 3 =$
$14 - 8 + 2 =$
$16 - 9 =$
$15 - 7 - 2 =$
$14 - 8 =$
$6 + 6 - 8 =$
$12 - 7 =$
$5 + 6 - 8 =$

答题卡：
1. $11 - 3 = 8$
2. $14 - 8 + 2 =6+2= 8$
3. $16 - 9 = 7$
4. $15 - 7 - 2 =8-2= 6$
5. $14 - 8 = 6$
6. $6 + 6 - 8 =12-8= 4$
7. $12 - 7 = 5$
8. $5 + 6 - 8 =11-8= 3$

2. 照样子画出跷跷板。

2.
第一行第二个：左边“15-7” 右边“（画一个小于右边重量的跷跷板状态表示轻的一端）” 右边数字“8”
第一行第三个：左边“13-9” 右边“（画一个小于右边重量的跷跷板状态）” 右边数字“4”
第一行第四个：左边“14-6” 右边“（画一个小于右边重量的跷跷板状态）” 右边数字“8”
第二行第一个：左边“14-7” 右边“（画一个等于的跷跷板状态）” 右边数字“7”
第二行第二个：左边“13-7” 右边“（画一个小于右边重量的跷跷板状态）” 右边数字“6”
第二行第三个：左边“13-8” 右边“（画一个等于的跷跷板状态）” 右边数字“5”
第二行第四个：左边“11-7” 右边“（画一个小于右边重量的跷跷板状态）” 右边数字“4”
3.
14 - 8 = 6 (人)

3.
□ ◯ □ = □（人）

答案略

下面每组算式卡片的得数相同，你能填出被遮住的数吗？填好之后，同桌之间交流一下。

左边被遮住的数填4，8；右边被遮住的数填5，4。

左边的第三个算式：7+6=13。因此，左边的其他两个算式的结果也应该是13。
第一个算式：?+9=13，所以?=13-9=4里的被遮住的数是4。
第二个算式：5+?=13，所以?=13-5=8里的被遮住的数是8。
右边的第一个算式：12-?，应该等于右边第二个算式和第三个算式的结果。
右边第三个算式：16-9=7，所以右边其他两个算式的结果也应该是7。
12-?=7，所以?=12-7=5里的被遮住的数是5。
?+3=7，所以?=7-3=4里的被遮住的数是4。
总上，左边被遮住的数分别是4，8，右边被遮住的数分别是5，4。