三、和同学一起做一做下面的实验,说一说有什么发现。
实验材料:两个相同的气球、一根细木棍、绳子(做简易天平)、曲别针
实验步骤:
1. 把两个气球分别系在细木棍的两端,用绳子系在细木棍的中间并悬挂起来,调整至平衡。
2. 给其中一个气球充入适量空气,扎紧吹气口,再挂回细木棍
,观察细木棍是否平衡。
3. 往较轻的一端加曲别针,直到细木棍重新平衡,数出曲别针的数量。
实验现象:充气后的气球一端,需要加枚曲别针才能平衡。
实验发现:
实验材料:两个相同的气球、一根细木棍、绳子(做简易天平)、曲别针
实验步骤:
1. 把两个气球分别系在细木棍的两端,用绳子系在细木棍的中间并悬挂起来,调整至平衡。
2. 给其中一个气球充入适量空气,扎紧吹气口,再挂回细木棍
3. 往较轻的一端加曲别针,直到细木棍重新平衡,数出曲别针的数量。
实验现象:充气后的气球一端,需要加枚曲别针才能平衡。
实验发现:
答案
下沉
3
空气有一定的质量。
3
空气有一定的质量。
四、你玩过“吹纸团”的游戏吗?找材料做一做,并完成下面的小题。
准备一个小纸团、一个空塑料瓶。把空塑料瓶横放在桌上,把小纸团轻轻放在瓶口(别掉进去哟),然后对着瓶口用力吹。

1.猜一猜:纸团会(填“被吹进瓶子里”或“从瓶口跳出来”)。
2.做一做:你看到的现象是纸团(填“被吹进瓶子里了”或“从瓶口跳出来了”)。
3.想一想:为什么会这样呢?
准备一个小纸团、一个空塑料瓶。把空塑料瓶横放在桌上,把小纸团轻轻放在瓶口(别掉进去哟),然后对着瓶口用力吹。
1.猜一猜:纸团会(填“被吹进瓶子里”或“从瓶口跳出来”)。
2.做一做:你看到的现象是纸团(填“被吹进瓶子里了”或“从瓶口跳出来了”)。
3.想一想:为什么会这样呢?
答案
1. 被吹进瓶子里
2. 从瓶口跳出来了
3. 空塑料瓶里的空间原本就被空气占据着,对着瓶口吹气时,吹入的空气想要进入瓶内,瓶内的空气被挤压后向外流动,就把纸团从瓶口推出来了。
2. 从瓶口跳出来了
3. 空塑料瓶里的空间原本就被空气占据着,对着瓶口吹气时,吹入的空气想要进入瓶内,瓶内的空气被挤压后向外流动,就把纸团从瓶口推出来了。
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