6. (2025·衢州市衢江杭州育才中学期中)甲状腺位于颈部甲状软骨下方,气管两旁,是人体重要的腺体之一。请回答下列问题:

(1)甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换,提高神经系统的兴奋性,经甲状腺分泌后可通过输送到全身各处。
(2)婴幼儿若缺乏甲状腺激素,则会患。
(3)甲状腺激素在其他动物体内也有着重要作用。如图所示,成年比目鱼的两眼均位于头的左侧或右侧,而刚孵化出来的幼鱼眼睛则生在头的两侧,若在水中加入微量的甲状腺激素能加速比目鱼眼睛向同一侧生长。这说明甲状腺激素还具有的作用。

6. (1)血液 (2)呆小症 (3)促进生长发育
解析:(1)甲状腺分泌的甲状腺激素在生物体内起着至关重要的作用,它能够促进体内物质和能量的转换,提高神经系统的兴奋性。而这种激素在甲状腺分泌后,需要通过一定的途径才能输送到全身各处。这个途径就是血液,血液作为体内的运输载体,能够将各种物质和激素输送到需要的地方。(2)婴幼儿在发育过程中,如果缺乏甲状腺激素,会导致其生长发育受到严重影响。具体来说,婴幼儿会患上一种叫作呆小症的疾病,这种疾病会导致婴幼儿的生长发育迟缓,智力也会受到影响。(3)甲状腺激素不仅在人类体内有着重要作用,在其他动物体内也同样发挥着重要作用。题目中给出了一个关于成年比目鱼和幼鱼眼睛生长的实验。实验结果表明,在水中加入微量的甲状腺激素能够加速比目鱼眼睛向同一侧生长。这说明甲状腺激素还具有促进生物体生长发育的作用。在这个实验中,甲状腺激素促进了比目鱼幼鱼眼睛的生长和发育。

7. 某生物科技小组利用桂花枝条作为材料，探究某种植物激素（简称NAA）不同浓度下对枝条生根的影响。设计如下实验：＞＞ P61 专项4
①配制一系列的NAA溶液浓度分别为？、100、200、300、400、500（单位：mg·L⁻¹），相应编号为A、B、C、D、E、F。
②选用长势、长度、粗细等均一致的桂花枝条30根，随机平均分成6组。
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配制的不同浓度NAA溶液中。
④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养。
⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如图所示。

分析实验并回答问题：
(1)实验的变量是，①中“？”代表的NAA溶液浓度为mg·L⁻¹。
(2)分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是mg·L⁻¹左右。
(3)本实验除变量不同外，所选用的桂花枝条长势、长度、粗细等均一致，并在相同且适宜环境条件下培养的目的是。
(4)为了能更好证明NAA溶液可以促进植物枝条生根，该实验最好设计一组实验：。

7. (1)不同浓度的NAA溶液 10 (2)300 (3)控制单一变量
(4)可以设置一组清水组(即NAA溶液浓度为0 mg·L⁻¹的组)作为对照
解析:(1)从题中信息可知,实验探究的是某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度,所以变量就是不同浓度的NAA溶液。观察题图中的折线数据图可知,A组NAA溶液浓度应为10 mg·L⁻¹。(2)从生根数曲线图可知:一定浓度的NAA溶液对植物生根具有明显促进作用,当NAA溶液达到300 mg·L⁻¹时,生根数量曲线达到最高点。即D组的NAA溶液浓度约是促进植物枝条生根的最适浓度。(3)一组对照实验中只能有一个变量,其他条件应相同,这样便于排除其他条件对实验的干扰。因此,本实验除变量不同外,所选用的桂花枝条长势、长度、粗细等均一致,并在相同且适宜的环境条件下培养的目的是控制单一变量。(4)为了能更好地证明NAA溶液能促进植物枝条生根的效果,该实验最好设计一组对照实验。具体来说,可以设置一组清水组(即NAA溶液浓度为0 mg·L⁻¹的组)作为对照,并用长势、长度、粗细等均一致的桂花枝条(5根)进行同样的实验。通过比较实验组和对照组的实验结果,可以更加直观地看出NAA溶液对植物枝条生根有促进作用。