三、暑假期间，学校邀请你参加天都峰研学活动，请你阅读下面的旅游指南，完成练习。

1.哪几个月份能去天都峰旅游？（）
A.6月至8月 B.2月至3月
C.12月至1月 D.1月至2月
2.暑假去天都峰旅游，带上比较合适。

1. A 2. 防寒衣物（如厚外套、薄羽绒服等）

1. 从旅游指南的开放时间可知，2025年12月1日到2026年4月26日为天都峰的维护期，这段时间不能前往游玩，选项里只有6月至8月不在维护期范围内，因此选A。2. 根据指南的注意事项，天都峰海拔高、昼夜温差大，去旅游需要准备好防寒的衣物。

四、品析句子，完成练习。
1.爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
（1）这是对爸爸的 描写和 描写，反映出爸爸 的特点。
（2）“汲取力量”在句中指从对方那里获得 。当“我”累得气喘吁吁时，可能会这样想： 。
2.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
（1）这句话抓住了“我”“”和“”两个动作，展现了“我” 的过程。这句话还运用了比喻的修辞手法，把“我”比作 ，形象地写出了 。
（2）运用“一会儿……一会儿……”和表示动作的词语，把你擦玻璃的过程写清楚。

1.（1）神态 语言 和善欣慰、善于发现他人闪光点
（2）战胜困难的勇气和信心 示例：老爷爷年纪这么大都能坚持往上爬，我也不能放弃，一定要爬到峰顶
2.（1）攀 爬 奋力向天都峰顶攀登 小猴子 “我”爬天都峰时动作灵活、奋力攀登的可爱模样
（2）示例：我站在小凳子上擦玻璃，一会儿踮起脚尖举着湿抹布蹭玻璃的高处，一会儿弯下腰用干抹布来回擦拭玻璃的底边，没一会儿就把玻璃擦得透亮干净了。

1.（1）句中“笑着”是对爸爸的神态刻画，直接引用的爸爸的表述属于语言描写，能体现出爸爸欣慰、和善，善于发现他人身上闪光点的特点。（2）结合课文语境，这一老一小都从对方身上获得了战胜困难、攀登峰顶的勇气与信心，当“我”疲惫时，会以身边的老爷爷为榜样，鼓励自己坚持完成攀登。2.（1）从“攀着铁链上”“手脚并用向上爬”可以提取出核心动作“攀”和“爬”，展现了“我”奋力向天都峰顶攀登的过程，将“我”比作小猴子，能生动形象地写出“我”爬峰时动作灵活、劲头十足的状态。（2）按照要求用“一会儿……一会儿……”搭配对应的动作词语，贴合擦玻璃的真实生活场景，表述通顺合理即可。