黄河是一条水少沙多的大河。读黄河流域示意图，完成第3～4题。

3.大量泥沙汇入黄河的河段是()
A. 甲河段
B. 乙河段
C. 丙河段
D. 丁河段
4.由于大量泥沙淤积，成为“地上河”的河段是()
A. 甲河段
B. 乙河段
C. 丙河段
D. 丁河段

3.C 4.D

【分析】
要解答这两道题，需先明确黄河上中下游的划分及各河段的特征：黄河上游（甲河段）多流经高原、峡谷，泥沙含量少；中游（丙河段）流经黄土高原，是黄河泥沙的主要来源区；下游（丁河段）流经华北平原，易形成“地上河”。第3题需确定泥沙汇入的河段，对应中游；第4题需确定“地上河”河段，对应下游。
【解析】
3. 黄河中游（丙河段）流经黄土高原，黄土高原土质疏松、植被稀少，夏季降水集中且多暴雨，水土流失严重，大量泥沙被冲入黄河，因此大量泥沙汇入黄河的是丙河段，故选C。
4. 黄河下游（丁河段）流经华北平原，河道变宽、地势平坦，水流速度减慢，黄河携带的大量泥沙逐渐淤积，使河床抬高，形成高出两岸地面的“地上河”，故选D。
【答案】
3.C 4.D
【知识点】
黄河各河段特征、黄土高原水土流失、地上河成因
【点评】
本题考查黄河不同河段的核心地理特征，需结合黄河上中下游的划分及各河段的自然环境特点分析，属于地理基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

游客在山西省吉县黄河壶口瀑布观赏到“清流飞瀑”景观（图1），感叹：“黄河水竟然变清澈了！”读黄河流域示意图（图2），完成第5～6题。

5.黄河流域“治黄”的关键在于“治沙”，“治沙”的关键在于()
A.禁止黄河上游牧民放牧
B.减少黄河上游宁夏平原和河套平原地区居民的生产生活用水
C.大力开展黄河上中游水土保持工作
D.加固下游黄河大坝
6.习近平总书记多次实地考察黄河流域生态保护和发展情况，为黄河保护型治理、流域省区转型发展指明方向，为黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略擘画蓝图。下列关于黄河流域保护和开发的做法，正确的有()
①开发上中游的水能资源 ②积极弘扬黄河文化，带动旅游业发展 ③大举迁移黄河沿岸居民，保护黄河流域生态环境 ④严格实行水资源管理，提高水资源利用率
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.C 6.B
【解析】第5题，“治黄”的关键在于“治沙”，根本措施是在上中游，特别是黄土高原地区，大力开展水土保持工作，防治水土流失，减少泥沙下泄。第6题，黄河流域保护和开发的正确做法：开发上中游的水能资源；积极弘扬黄河文化，带动旅游业发展；严格实行水资源管理，提高水资源利用率。故①②④正确。大举迁移居民是不可行的，③错误。

【分析】
第5题：首先明确“治黄”的核心是解决泥沙问题，黄河泥沙主要来源于中游黄土高原的水土流失，因此治沙的关键是针对水土流失采取措施。分析选项：A选项禁止上游放牧过于绝对，不符合实际；B选项减少上游用水会影响当地生产生活，不合理；C选项上中游水土保持能减少水土流失，是治沙的根本措施；D选项加固下游大坝属于防洪措施，并非治沙关键。
第6题：判断黄河流域保护开发的合理做法：①黄河上中游流经阶梯交界处，落差大、水能丰富，合理开发水能可行；②黄河文化底蕴深厚，发展旅游业能兼顾生态与经济；③大举迁移沿岸居民不现实，不可行；④黄河水资源短缺，严格管理、提高利用率符合保护要求。因此正确组合为①②④。
【解析】
第5题：黄河含沙量大，泥沙主要来自中游黄土高原的水土流失，因此“治沙”的关键是在上中游（尤其是黄土高原）大力开展水土保持工作，减少泥沙下泄。选项A、B、D均不符合治沙的核心措施，故答案为C。
第6题：黄河流域保护开发的合理做法：①合理开发上中游水能资源，符合资源利用原则；②弘扬黄河文化带动旅游业，利于流域发展；③大举迁移居民不现实，错误；④严格水资源管理、提高利用率，符合生态保护要求。因此①②④正确，答案为B。
【答案】5.C 6.B
【知识点】黄河治理、黄河流域开发与保护
【点评】本题考查黄河的治理与开发，属于初中地理核心知识点，需掌握黄河泥沙来源及治理措施，以及流域开发的合理性判断，难度适中。
【难度系数】0.6