I Listen and match.
1.
2.
3.
4.
A
B

D

1—A 2—D 3—B 4—C

Ⅱ. Listen and tick.

1. fish 2. No, I don't. 3. Yes, I do. 4. cat

Ⅲ.Read and match.
()1. —Good morning, Tom!
—Good morning! Come in.
()2. —I like your cat.
—Thank you!
()3. —Do you have a cat?
—No, I don’t.
()4. —Do you have a pet?
—Yes, I have a fish.

1. A 2. C 3. B 4. D

【分析】本题是情景对话与插图的匹配题，需先理解每句英语对话的含义，再对应插图内容完成匹配。先翻译每段对话，找到对话描述的场景，再匹配对应插图：第1句是邀请进入房间，对应插图A；第2句是谈论喜欢猫，对应插图C；第3句是询问并否定有猫，对应插图B；第4句是询问并肯定有鱼，对应插图D。
【解析】1. 对话“Good morning, Tom! Come in.”意为“早上好，汤姆！进来吧”，对应插图A（标有101的房间，人物邀请进入），故匹配A；2. 对话“I like your cat. Thank you!”意为“我喜欢你的猫。谢谢！”，对应插图C（沙发上有猫，人物互动），故匹配C；3. 对话“Do you have a cat? No, I don’t.”意为“你有一只猫吗？不，我没有”，对应插图B（猫的想法旁有叉号，表示否定），故匹配B；4. 对话“Do you have a pet? Yes, I have a fish.”意为“你有一个宠物吗？是的，我有一条鱼”，对应插图D（鱼的想法旁有对号，表示肯定），故匹配D。
【答案】1.A 2.C 3.B 4.D
【知识点】日常交际用语，情景对话匹配
【点评】本题考查日常情景对话与插图的匹配能力，需要学生理解简单英语日常对话含义，结合插图内容完成匹配，属于基础题型。
【难度系数】0.6