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10.请写出下列事物所具有的主要能量形式及能量转化方式。
(1)一节干电池具有能。
(2)彩虹具有能。
(3)高速旋转的风车具有能。
(4)流星具有能。
(5)点亮的电灯具有能。
(6)天然气具有能。
(7)洗眼镜的超声波具有能。
(8)手机打电话时发出的电磁波具有能。
(9)神舟系列载人飞船中的太阳能帆板是将能转化成能。
(1)一节干电池具有能。
(2)彩虹具有能。
(3)高速旋转的风车具有能。
(4)流星具有能。
(5)点亮的电灯具有能。
(6)天然气具有能。
(7)洗眼镜的超声波具有能。
(8)手机打电话时发出的电磁波具有能。
(9)神舟系列载人飞船中的太阳能帆板是将能转化成能。
答案
解：
(1) 化学
(2) 光
(3) 机械
(4) 机械
(5) 光和热
(6) 化学
(7) 声
(8) 电磁
(9) 太阳（光）；电
(1) 化学
(2) 光
(3) 机械
(4) 机械
(5) 光和热
(6) 化学
(7) 声
(8) 电磁
(9) 太阳（光）；电
解析
【分析】
要解决这类问题，需先明确常见能量形式的定义：化学能是物质发生化学反应时所具有的能量；光能是光辐射携带的能量；机械能是物体因运动或形变具有的能量；声能是声音传播携带的能量；电磁能是电磁波具有的能量；太阳能是来自太阳的辐射能量；电能是电流做功的能量。再结合每个事物的特性判断对应能量：(1)干电池靠内部化学反应供能，储存化学能；(2)彩虹是光的色散现象，由光的能量形成；(3)高速旋转的风车因运动具有机械能；(4)流星高速运动，具有机械能；(5)点亮的电灯发光发热，对应光能和热能；(6)天然气作为燃料，储存化学能；(7)超声波属于声音，具有声能；(8)手机发出的电磁波具有电磁能；(9)太阳能帆板利用太阳能量转化为电能。
【解析】
(1) 干电池依靠内部化学物质的反应提供能量，主要具有化学能；
(2) 彩虹是光的色散形成的光学现象，主要具有光能；
(3) 高速旋转的风车因物体运动具有机械能；
(4) 流星高速运动，具有机械能；
(5) 点亮的电灯既发光又发热，具有光能和热能；
(6) 天然气作为燃料，储存化学能；
(7) 超声波属于声音，具有声能；
(8) 手机打电话时发出的电磁波具有电磁能；
(9) 太阳能帆板将太阳能转化为电能。
【答案】
(1)化学；(2)光；(3)机械；(4)机械；(5)光和热；(6)化学；(7)声；(8)电磁；(9)太阳（光）；电
【知识点】
能量的形式；能量转化
【点评】
本题考查常见事物对应的能量形式及能量转化，属于初中物理能量模块的基础题型，需学生掌握常见能量概念并结合实际事物分析，难度适中。
【难度系数】
0.7
要解决这类问题，需先明确常见能量形式的定义：化学能是物质发生化学反应时所具有的能量；光能是光辐射携带的能量；机械能是物体因运动或形变具有的能量；声能是声音传播携带的能量；电磁能是电磁波具有的能量；太阳能是来自太阳的辐射能量；电能是电流做功的能量。再结合每个事物的特性判断对应能量：(1)干电池靠内部化学反应供能，储存化学能；(2)彩虹是光的色散现象，由光的能量形成；(3)高速旋转的风车因运动具有机械能；(4)流星高速运动，具有机械能；(5)点亮的电灯发光发热，对应光能和热能；(6)天然气作为燃料，储存化学能；(7)超声波属于声音，具有声能；(8)手机发出的电磁波具有电磁能；(9)太阳能帆板利用太阳能量转化为电能。
【解析】
(1) 干电池依靠内部化学物质的反应提供能量，主要具有化学能；
(2) 彩虹是光的色散形成的光学现象，主要具有光能；
(3) 高速旋转的风车因物体运动具有机械能；
(4) 流星高速运动，具有机械能；
(5) 点亮的电灯既发光又发热，具有光能和热能；
(6) 天然气作为燃料，储存化学能；
(7) 超声波属于声音，具有声能；
(8) 手机打电话时发出的电磁波具有电磁能；
(9) 太阳能帆板将太阳能转化为电能。
【答案】
(1)化学；(2)光；(3)机械；(4)机械；(5)光和热；(6)化学；(7)声；(8)电磁；(9)太阳（光）；电
【知识点】
能量的形式；能量转化
【点评】
本题考查常见事物对应的能量形式及能量转化，属于初中物理能量模块的基础题型，需学生掌握常见能量概念并结合实际事物分析，难度适中。
【难度系数】
0.7
11.现在很多高档住宅小区内楼道路灯都由光控和声控两种开关控制，当光线较暗且有声音时，两开关闭合使灯泡点亮。则光控开关和声控开关接收信号的能量形式分别是（）
A.电磁能、声能
B.光能、电磁能
C.声能、化学能
D.电磁能、化学能
A.电磁能、声能
B.光能、电磁能
C.声能、化学能
D.电磁能、化学能
答案
A
解析
【分析】
这道题考查光控开关与声控开关对应的能量形式，解题思路是：先明确两种开关的功能，光控开关感知光线，声控开关感知声音，再对应光线和声音的能量形式，最后匹配选项得出答案。
【解析】
光控开关的作用是接收光线信号，光线属于电磁波，对应的能量形式是电磁能；声控开关的作用是接收声音信号，声音对应的能量形式是声能。逐一分析选项：A选项为电磁能、声能，符合要求；B选项中声控开关接收的不是电磁能，错误；C、D选项的能量形式均不匹配，错误。
【答案】
A
【知识点】
能量形式、开关的功能
【点评】
本题结合生活中楼道灯的实际应用，考查不同能量形式的识别，贴近生活，属于基础概念题，难度适中。
【难度系数】
0.5
这道题考查光控开关与声控开关对应的能量形式，解题思路是：先明确两种开关的功能，光控开关感知光线，声控开关感知声音，再对应光线和声音的能量形式，最后匹配选项得出答案。
【解析】
光控开关的作用是接收光线信号，光线属于电磁波，对应的能量形式是电磁能；声控开关的作用是接收声音信号，声音对应的能量形式是声能。逐一分析选项：A选项为电磁能、声能，符合要求；B选项中声控开关接收的不是电磁能，错误；C、D选项的能量形式均不匹配，错误。
【答案】
A
【知识点】
能量形式、开关的功能
【点评】
本题结合生活中楼道灯的实际应用，考查不同能量形式的识别，贴近生活，属于基础概念题，难度适中。
【难度系数】
0.5
12.“垃圾是放错地方的资源”，人们正逐渐将生活垃圾分类回收，通常绿色垃圾箱用来装可回收再利用的垃圾，灰色垃圾箱用来装其他垃圾。
(1)作为有素养的中学生，要爱护学校的一草一木，不乱扔东西。现从垃圾房中清理出如下物品：
A.废作业本 B.烂苹果
C.易拉罐 D.霉变了的饼干
E.生锈的铁钉
你认为应放入“可回收垃圾箱”的是（填字母）。
(2)农村生活垃圾分类处理是能源再利用和减少土壤污染的重要方法。垃圾焚烧发电是一种有效处理方法，它是利用了储存在垃圾中的能。
(1)作为有素养的中学生，要爱护学校的一草一木，不乱扔东西。现从垃圾房中清理出如下物品：
A.废作业本 B.烂苹果
C.易拉罐 D.霉变了的饼干
E.生锈的铁钉
你认为应放入“可回收垃圾箱”的是（填字母）。
(2)农村生活垃圾分类处理是能源再利用和减少土壤污染的重要方法。垃圾焚烧发电是一种有效处理方法，它是利用了储存在垃圾中的能。
答案
解：
(1) 废作业本属于可回收的纸张类材料，易拉罐、生锈的铁钉属于可回收的金属材料，均可以回收再利用；烂苹果、霉变了的饼干属于不可回收的其他垃圾，因此应放入“可回收垃圾箱”的是ACE。
(2) 垃圾焚烧发电过程中，储存在垃圾中的化学能可以被释放出来转化为电能，此处填化学。
答：(1) 答案为ACE；(2) 答案为化学。
(1) 废作业本属于可回收的纸张类材料，易拉罐、生锈的铁钉属于可回收的金属材料，均可以回收再利用；烂苹果、霉变了的饼干属于不可回收的其他垃圾，因此应放入“可回收垃圾箱”的是ACE。
(2) 垃圾焚烧发电过程中，储存在垃圾中的化学能可以被释放出来转化为电能，此处填化学。
答：(1) 答案为ACE；(2) 答案为化学。
解析
【分析】
首先明确可回收垃圾的定义：可回收垃圾是能够回收再加工利用的废弃物。针对第一问，逐一分析选项：A废作业本属于可回收纸张，C易拉罐是可回收金属，E生锈铁钉属于可回收金属，均符合可回收要求；B烂苹果、D霉变饼干属于不可回收的其他垃圾，因此选出ACE。第二问，垃圾中储存的能量形式为化学能，焚烧发电时将化学能转化为电能，故填化学。
【解析】
(1) 可回收垃圾是指可循环利用或可再加工的废弃物，废作业本（A）为纸张类可回收物，易拉罐（C）为金属类可回收物，生锈的铁钉（E）也属于金属类可回收物；烂苹果（B）、霉变饼干（D）属于不可回收垃圾，因此应放入可回收垃圾箱的是ACE。
(2) 垃圾中储存有化学能，垃圾焚烧发电过程中，将垃圾的化学能转化为电能，故此处填化学。
【答案】
(1) ACE；(2) 化学
【知识点】
垃圾分类、能量转化
【点评】
本题结合生活实际考查垃圾分类和能量转化的基础知识点，贴近生活，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】
0.8
首先明确可回收垃圾的定义：可回收垃圾是能够回收再加工利用的废弃物。针对第一问，逐一分析选项：A废作业本属于可回收纸张，C易拉罐是可回收金属，E生锈铁钉属于可回收金属，均符合可回收要求；B烂苹果、D霉变饼干属于不可回收的其他垃圾，因此选出ACE。第二问，垃圾中储存的能量形式为化学能，焚烧发电时将化学能转化为电能，故填化学。
【解析】
(1) 可回收垃圾是指可循环利用或可再加工的废弃物，废作业本（A）为纸张类可回收物，易拉罐（C）为金属类可回收物，生锈的铁钉（E）也属于金属类可回收物；烂苹果（B）、霉变饼干（D）属于不可回收垃圾，因此应放入可回收垃圾箱的是ACE。
(2) 垃圾中储存有化学能，垃圾焚烧发电过程中，将垃圾的化学能转化为电能，故此处填化学。
【答案】
(1) ACE；(2) 化学
【知识点】
垃圾分类、能量转化
【点评】
本题结合生活实际考查垃圾分类和能量转化的基础知识点，贴近生活，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】
0.8
13. 1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”在酒泉卫星发射中心成功发射,开启了中国人探索太空的伟大征程。55年后的同一天,恰逢第十个“中国航天日”,神舟二十号载人飞船在长征二号F遥二十运载火箭的托举下奔赴“天宫”。顺利交会对接后,神舟二十号航天员乘组与神舟十九号航天员乘组“太空会师”。请在下列横线上填上合适的能的形式。
(1)“长征二号F遥二十”运载火箭使用液氢作为主要燃料,液氢中储存了大量。
(2)“长征二号F遥二十”运载火箭的燃料点燃后剧烈燃烧,发出的亮光具有。
(3)火箭发射过程中发出的巨大声音具有。
(4)火箭升空过程中速度和高度不断增大,在这一过程中,燃料燃烧产生的热能转化为火箭的。
(1)“长征二号F遥二十”运载火箭使用液氢作为主要燃料,液氢中储存了大量。
(2)“长征二号F遥二十”运载火箭的燃料点燃后剧烈燃烧,发出的亮光具有。
(3)火箭发射过程中发出的巨大声音具有。
(4)火箭升空过程中速度和高度不断增大,在这一过程中,燃料燃烧产生的热能转化为火箭的。
答案
解：
(1) 化学能
(2) 光能
(3) 声能
(4) 机械能
(1) 化学能
(2) 光能
(3) 声能
(4) 机械能
解析
【分析】
本题考查常见的能量形式及能量转化，解题时需结合航天场景中的不同现象，对应判断其能量类型：燃料储存的能量属于化学能，光对应光能，声音对应声能，火箭升空时的动能与势能总和为机械能，据此逐一分析填空。
【解析】
(1) 燃料（液氢）通过化学反应释放能量，储存的能量形式为化学能；
(2) 燃烧发出的亮光属于光，光具有的能量是光能；
(3) 发射时的巨大声音对应的能量形式是声能；
(4) 火箭升空时，速度增大（动能）、高度增大（重力势能），动能和势能统称为机械能，因此燃料燃烧的热能转化为火箭的机械能。
【答案】
(1)化学能 (2)光能 (3)声能 (4)机械能
【知识点】
能量的形式、机械能的转化
【点评】
本题结合航天热点场景，考查基础的能量相关知识，贴近实际应用，难度较低，需准确记忆常见能量的定义即可解答。
【难度系数】
0.2
本题考查常见的能量形式及能量转化，解题时需结合航天场景中的不同现象，对应判断其能量类型：燃料储存的能量属于化学能，光对应光能，声音对应声能，火箭升空时的动能与势能总和为机械能，据此逐一分析填空。
【解析】
(1) 燃料（液氢）通过化学反应释放能量，储存的能量形式为化学能；
(2) 燃烧发出的亮光属于光，光具有的能量是光能；
(3) 发射时的巨大声音对应的能量形式是声能；
(4) 火箭升空时，速度增大（动能）、高度增大（重力势能），动能和势能统称为机械能，因此燃料燃烧的热能转化为火箭的机械能。
【答案】
(1)化学能 (2)光能 (3)声能 (4)机械能
【知识点】
能量的形式、机械能的转化
【点评】
本题结合航天热点场景，考查基础的能量相关知识，贴近实际应用，难度较低，需准确记忆常见能量的定义即可解答。
【难度系数】
0.2
