二、用方框中所给短语的适当形式填空
put ... to good use mix up remind ... about link ... with in one's opinion
1. My grandma often asks me to
2. Tom always
3. She tried hard to
4.
5. Some people find it hard to
put ... to good use mix up remind ... about link ... with in one's opinion
1. My grandma often asks me to
remind
her about
taking her medicine because she easily forgets it.2. Tom always
mixes up
his classmates' names, which makes him feel embarrassed in class.3. She tried hard to
put
her old memories to good use
, but most of them had become unclear.4.
In my opinion
, keeping a diary can help people who often have trouble with their memory.5. Some people find it hard to
link
new information with
old memories, so they learn things slowly.答案
1. remind; about 2. mixes up 3. put; to good use 4. In my opinion 5. link; with
解析
【分析】
本题需结合句子语境,从给定短语中选择合适的短语,并根据句子结构、时态等调整短语的适当形式:
1. 第一句语境为“提醒奶奶吃药”,对应短语remind...about,结合ask sb to do结构,用动词原形;
2. 第二句语境为“混淆同学名字”,对应短语mix up,主语Tom是第三人称单数,一般现在时,动词用第三人称单数形式;
3. 第三句语境为“利用旧记忆”,对应短语put...to good use,结合try hard to do结构,用动词原形;
4. 第四句语境为“在我看来”,对应固定短语In one's opinion,根据语境用In my opinion;
5. 第五句语境为“把新信息和旧记忆联系”,对应短语link...with,结合it作形式宾语的不定式结构,用动词原形。
【解析】
1. 第一句:根据“提醒吃药”的语境,选短语remind...about,ask sb to do sth结构中to后接动词原形,故填remind;
2. 第二句:根据“混淆名字”的语境,选短语mix up,主语Tom为第三人称单数,一般现在时谓语用mixes up;
3. 第三句:根据“利用旧记忆”的语境,选短语put...to good use,try hard to do sth结构中to后接动词原形,故填put; to good use;
4. 第四句:固定短语In one's opinion表示“在某人看来”,结合语境用In my opinion,首字母大写;
5. 第五句:根据“联系新旧记忆”的语境,选短语link...with,it作形式宾语时真正宾语为不定式to do,故填link; with。
【答案】
1. remind; about 2. mixes up 3. put; to good use 4. In my opinion 5. link; with
【知识点】
动词短语运用;固定搭配;一般现在时
【点评】
本题考查常用动词短语的辨析及适当形式的运用,需结合语境选短语,并注意动词形式变化(如第三人称单数、原形等),是基础题型,适合巩固短语搭配知识。
【难度系数】
0.5
本题需结合句子语境,从给定短语中选择合适的短语,并根据句子结构、时态等调整短语的适当形式:
1. 第一句语境为“提醒奶奶吃药”,对应短语remind...about,结合ask sb to do结构,用动词原形;
2. 第二句语境为“混淆同学名字”,对应短语mix up,主语Tom是第三人称单数,一般现在时,动词用第三人称单数形式;
3. 第三句语境为“利用旧记忆”,对应短语put...to good use,结合try hard to do结构,用动词原形;
4. 第四句语境为“在我看来”,对应固定短语In one's opinion,根据语境用In my opinion;
5. 第五句语境为“把新信息和旧记忆联系”,对应短语link...with,结合it作形式宾语的不定式结构,用动词原形。
【解析】
1. 第一句:根据“提醒吃药”的语境,选短语remind...about,ask sb to do sth结构中to后接动词原形,故填remind;
2. 第二句:根据“混淆名字”的语境,选短语mix up,主语Tom为第三人称单数,一般现在时谓语用mixes up;
3. 第三句:根据“利用旧记忆”的语境,选短语put...to good use,try hard to do sth结构中to后接动词原形,故填put; to good use;
4. 第四句:固定短语In one's opinion表示“在某人看来”,结合语境用In my opinion,首字母大写;
5. 第五句:根据“联系新旧记忆”的语境,选短语link...with,it作形式宾语时真正宾语为不定式to do,故填link; with。
【答案】
1. remind; about 2. mixes up 3. put; to good use 4. In my opinion 5. link; with
【知识点】
动词短语运用;固定搭配;一般现在时
【点评】
本题考查常用动词短语的辨析及适当形式的运用,需结合语境选短语,并注意动词形式变化(如第三人称单数、原形等),是基础题型,适合巩固短语搭配知识。
【难度系数】
0.5
【例】用括号内所给单词的适当形式填空
Children like a
【答案】stable
Children like a
stable
(stably) environment.【答案】stable
答案
stable
解析
【分析】首先分析句子成分,空格后是名词environment,需要用形容词来修饰该名词;所给单词stably是副词,副词无法修饰名词,因此需将其转换为对应的形容词形式。
【解析】根据句子结构,空格处需填入形容词作定语修饰名词environment,所给词stably为副词,其形容词形式为stable,故答案为stable。
【答案】stable
【知识点】形容词的用法;词性转换
【点评】本题考查词性转换,结合句子成分判断所需词性是解题的核心,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.4
【解析】根据句子结构,空格处需填入形容词作定语修饰名词environment,所给词stably为副词,其形容词形式为stable,故答案为stable。
【答案】stable
【知识点】形容词的用法;词性转换
【点评】本题考查词性转换,结合句子成分判断所需词性是解题的核心,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.4
登录