9. 桫椤，又名蕨树，是一种古老的孑遗植物。桫椤植株高大，株高3~8米。一般主干不分枝，叶顶生，形如巨伞，树形优美，四季常青，享有“蕨类植物之王”的美誉。桫椤比葫芦藓高大得多，其主要原因是（）

A.桫椤有孢子囊，靠孢子繁殖
B.桫椤是一种优良的绿肥和饲料
C.桫椤有输导组织和机械组织
D.桫椤有了假根和真正的茎、叶

9. C

【分析】
要解决这道题，需先明确葫芦藓和桫椤所属的植物类群及结构特点：葫芦藓属于苔藓植物，仅具有假根，茎、叶内无输导组织，无法有效运输水分和支持植株，因此矮小；桫椤属于蕨类植物，有真正的根、茎、叶，且体内有输导组织和机械组织，输导组织能运输营养物质，机械组织起支持作用，因此植株高大。再逐一分析选项：A选项的繁殖方式与植株高矮无关；B选项是桫椤的用途，与高矮无关；C选项符合蕨类植物高大的结构原因；D选项中“假根”是苔藓植物的特征，桫椤有真根，故D错误。
【解析】
1. 明确植物类群特征：葫芦藓为苔藓植物，结构简单，无真正的根（只有假根），茎、叶内无输导组织，不能为植株运输大量营养物质，也缺乏足够的支持结构，因此植株矮小；桫椤为蕨类植物，有真正的根、茎、叶，体内具有输导组织（运输水分、无机盐和有机物）和机械组织（支撑植株），因此植株高大。
2. 分析选项：
A选项：孢子繁殖是蕨类和苔藓的繁殖方式，与植株高矮无直接关系，排除；
B选项：描述桫椤的用途，与植株高大的原因无关，排除；
C选项：输导组织和机械组织的存在是桫椤比葫芦藓高大的主要原因，正确；
D选项：假根是苔藓植物（葫芦藓）的特征，桫椤有真正的根，该选项错误，排除。
【答案】
C
【知识点】
蕨类植物的主要特征；苔藓植物的主要特征；植物结构与功能的关系
【点评】
本题考查不同植物类群的结构差异，属于初中生物基础知识点，需准确区分苔藓植物和蕨类植物的结构特点（如输导组织、根的类型），易错点在于混淆假根与真根、输导组织的有无，掌握后即可轻松解答。
【难度系数】
0.6

10. 2023年4月，科研人员在重庆市发现了野生的荷叶铁线蕨，此次发现证实荷叶铁线蕨在野外尚未灭绝。荷叶铁线蕨是我国一级保护植物。推测发现地的环境最可能是（）

A.干燥的山坡上
B.河谷边的沼泽地
C.潮湿的石缝处
D.太阳经常直射的草原

10. C

【分析】
荷叶铁线蕨属于蕨类植物，蕨类植物的生殖过程离不开水，必须生活在阴湿环境中。需结合蕨类植物的生长习性，逐一分析选项的环境是否符合其需求。
【解析】
荷叶铁线蕨是蕨类植物，依靠孢子繁殖，孢子萌发和受精过程都需要水，因此适宜生长在阴湿且通气性较好的环境中。对各选项分析如下：
A选项：干燥的山坡水分不足，无法满足蕨类生殖对水的需求，排除；
B选项：河谷边的沼泽地积水过多、通气性差，不适合蕨类生长，排除；
C选项：潮湿的石缝处，既保持阴湿环境，又具备良好通气性，符合蕨类植物的生长需求，正确；
D选项：太阳直射的草原光照强、水分少，环境干燥，不适合蕨类生长，排除。
【答案】
C
【知识点】
蕨类植物的主要特征；生物与环境的关系
【点评】
本题结合珍稀保护植物荷叶铁线蕨，考查蕨类植物的生活环境，解题关键是掌握蕨类生殖离不开水的特点，难度适中，注重基础知识的应用。
【难度系数】
0.6

11. 下图中的阴影部分表示藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括 ()


A.由细胞组成
B.有根、茎、叶的分化
C.能进行光合作用
D.不能用种子繁殖后代

11. B

【分析】
要解决本题，需先明确藻类、苔藓植物、蕨类植物的结构特点及共同特征，再逐一分析选项：首先回忆三类植物的共性：均由细胞构成、能进行光合作用、依靠孢子繁殖（无种子）；再区分它们的结构差异：藻类无根、茎、叶分化，苔藓有茎和叶但无真正的根，蕨类有根、茎、叶分化。题目要求找出三者共同特征中不包含的选项，据此判断。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：除病毒外，所有生物都由细胞构成，藻类、苔藓植物、蕨类植物均为细胞生物，因此“由细胞组成”是三者共同特征，A不符合题意。
选项B：藻类植物无根、茎、叶的分化，苔藓植物仅具茎和叶的分化（无真正的根），蕨类植物才有根、茎、叶的分化，因此“有根、茎、叶的分化”不是三者的共同特征，B符合题意。
选项C：三类植物的细胞内都含有叶绿体，都能进行光合作用制造有机物，属于自养生物，因此“能进行光合作用”是共同特征，C不符合题意。
选项D：藻类、苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物，依靠孢子繁殖后代，不能用种子繁殖，因此“不能用种子繁殖后代”是共同特征，D不符合题意。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
藻类、苔藓、蕨类植物特征；孢子植物特点
【点评】
本题考查孢子植物的结构与繁殖特征，属于初中生物基础知识点，需准确记忆三类植物的异同点即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.7

12. 自然界中的生物与人类的生活关系十分密切。下列说法错误的是 ()

A.海带、紫菜等藻类可以食用
B.煤的形成主要与古代苔藓植物有关
C.满江红是一种优良的绿肥
D.苔藓植物可以用于监测空气污染

12. B

【分析】本题考查不同植物类群与人类生活的关系，解题思路是逐一分析每个选项对应的植物类群及其用途，结合所学知识判断选项说法的正误，找出错误选项。
【解析】逐一分析各选项：
A. 海带、紫菜属于藻类植物，富含多种营养物质，可食用，该说法正确；
B. 煤的形成主要与古代蕨类植物经过漫长地质年代的复杂变化有关，而非古代苔藓植物，该说法错误；
C. 满江红是蕨类植物，是优良的绿肥和饲料，该说法正确；
D. 苔藓植物的叶仅由一层细胞构成，有毒气体易侵入，可作为监测空气污染程度的指示植物，该说法正确。
综上，错误的说法是B选项。
【答案】B
【知识点】藻类植物与人类的关系、苔藓植物与人类的关系、蕨类植物与人类的关系
【点评】本题为生物学科基础考点题，考查学生对常见植物类群实际应用的掌握情况，需准确区分不同植物类群的作用，难度适中。
【难度系数】0.6

13. 如图，请结合你学过的知识回答问题。
A. 葫芦藓 B. 水绵 C. 凤尾蕨 D. 海带
（1）某同学将图中的A、B、C、D分成三个类群，其中一个类群有两个成员，那么这个类群是，其成员有（填字母）。
（2）神农架国家森林公园拥有的原始森林约333平方千米，这些原始森林中树干上长有苔藓植物的一侧应该是朝方向的；在森林中迷路时，可以借助苔藓植物确定方向，原因是苔藓植物适于生活在的环境中。
（3）蕨类植物比苔藓植物植株高大，不仅因为它有了真正的，而且体内出现了，但是它仍然需要生活在潮湿的环境中。

13.（1）藻类 BD
（2）北 阴暗潮湿
（3）根 输导组织

【分析】
首先明确图中植物所属类群：A葫芦藓是苔藓植物，B水绵、D海带是藻类植物，C凤尾蕨是蕨类植物。解题时结合各类植物的结构特征、生活习性分析：
（1）孢子植物分为藻类、苔藓、蕨类三类，其中藻类包含水绵和海带共2种，对应“有两个成员”的类群；
（2）苔藓植物生殖依赖水，仅能在阴暗潮湿环境生存，北半球树干北侧为背阴面，湿度大，适合苔藓生长；
（3）对比苔藓和蕨类结构，蕨类有真正的根和输导组织，因此植株更高大，但生殖仍需水，需生活在潮湿环境。
【解析】
（1）藻类植物结构简单，无根、茎、叶分化，图中B水绵、D海带属于藻类，共2种，因此有两个成员的类群是藻类，成员为B、D；
（2）苔藓植物生殖过程离不开水，适于阴暗潮湿环境；北半球树干北侧背阴、湿度大，更适合苔藓生长，故树干长苔藓的一侧朝北；
（3）苔藓植物只有假根，无真正根和输导组织；蕨类有真正的根，且体内出现输导组织，能运输水分和无机盐，因此植株比苔藓高大，但生殖仍需水，需生活在潮湿环境。
【答案】
（1）藻类；BD
（2）北；阴暗潮湿
（3）根；输导组织
【知识点】
藻类、苔藓、蕨类植物特征；苔藓植物生活环境；蕨类植物结构
【点评】
本题考查孢子植物的类群特征与生活习性，属于基础知识点，需学生准确掌握各类植物的结构特点和生存环境。
【难度系数】
0.7

14. 某学校生物学社团的同学在老师的指导下认真地观察了水绵、葫芦藓和肾蕨，请根据实验完成下列问题。

（1）实验小组把丝状的水绵制作成临时装片，用（填“放大镜”或“显微镜”）观察，发现水绵的叶绿体呈状。观察了海带、绿藻等常见的藻类的特点后，小辰总结出藻类的特点：简单，没有、、的分化。
（2）清代袁枚的诗《苔》中写道：“白日不到处，青春恰自来。”小月与同学们果然在教学楼的背阴处绿化带边缘找到葫芦藓，她认为该种植物适合生活在的环境中。他们把采到的葫芦藓分给社团的其他同学并开始分组观察（如图2）：葫芦藓没有真正的，它的[4]只能固着葫芦藓，有类似和的分化，但它的[2]大多只由构成，能直接从环境中吸收水和无机盐，且对有毒气体敏感，常作为监测空气污染的植物。
（3）蕨类植物大多为多年生草本植物，有、、的分化，适应陆地生活的能力较强，但生殖过程仍离不开，不适应干旱的陆地生活。如图3是社团培养的肾蕨，小强认为图中①②③分别是肾蕨的、、。图2中1和图3中④内含有大量可繁殖后代的。

14.（1）显微镜 带 结构 根 茎 叶
（2）阴湿 根 假根 茎 叶 “叶” 一层细胞 指示
（3）根 茎 叶 水 根 茎 叶 孢子

【分析】
本题考查藻类、苔藓、蕨类植物的主要特征，需结合三类植物的结构特点、生活环境及观察工具等知识解题。首先，水绵属于藻类，个体微小需用显微镜观察，其叶绿体呈带状，藻类结构简单，无根、茎、叶分化；葫芦藓是苔藓植物，生活在阴湿环境，无真正的根，只有假根固着，有茎、叶分化，叶仅由一层细胞构成，可作为空气污染指示植物；肾蕨是蕨类植物，有根、茎、叶分化，生殖依赖水，其器官及孢子结构需结合图示判断。
【解析】
（1）水绵是多细胞藻类，个体微小，需用显微镜观察，其叶绿体呈带状；藻类植物的结构简单，没有根、茎、叶的分化。
（2）葫芦藓属于苔藓植物，适合生活在阴湿环境；它没有真正的根，[4]是假根，仅起固着作用，有类似茎和叶的分化；[2]是叶，大多只由一层细胞构成，对有毒气体敏感，常作为监测空气污染的指示植物。
（3）蕨类植物有根、茎、叶的分化，生殖过程仍离不开水；肾蕨的结构中，①是根，②是茎，③是叶；图2中1和图3中④是孢子囊，内含大量孢子，用于繁殖后代。
【答案】
（1）显微镜；带；结构；根；茎；叶
（2）阴湿；根；假根；茎；叶；“叶”；一层细胞；指示
（3）根；茎；叶；水；根；茎；叶；孢子
【知识点】
藻类植物特征；苔藓植物特征；蕨类植物特征
【点评】
本题围绕三类孢子植物的核心特征展开，结合观察实验和图示，侧重基础知识点的考查，难度较低，适合巩固植物类群的相关知识。
【难度系数】
0.7