2. 通过对本课的预学，你有哪些疑问？请写下来。

示例：①在蔡伦改进造纸术之前已经出现了早期的古纸，为什么蔡伦的改进还被视为造纸术的重大突破？②佛教在西汉传入中国之后，是怎样一步步和中国本土文化产生融合的？③华佗发明的麻沸散是世界上最早的麻醉剂，为什么麻沸散的完整配方后来没有流传下来？④司马迁创作《史记》的时候，参考了哪些资料，为什么他能做到大部分内容的秉笔直书？

【分析】
本题为开放性题目，核心是引导学生结合本课预学内容主动思考、发现问题。解题思路为：先明确本课预学的核心知识点（如古代科技、文化、史学等相关内容），再围绕知识点的细节、发展逻辑、背景关联等角度，提出有探究价值的疑问，无需固定答案，只要符合预学内容的思考即可。
【解析】
本题无固定标准答案，需结合本课预学的具体知识点，从知识点的意义、发展过程、传承情况、逻辑关联等方面提出合理疑问。示例疑问可围绕古代科技发明的突破原因、外来文化与本土文化的融合路径、古代发明的传承问题、史学著作的创作依据等角度展开，如蔡伦改进造纸术的意义、佛教与本土文化的融合过程等。
【答案】
示例：①在蔡伦改进造纸术之前已经出现了早期的古纸，为什么蔡伦的改进还被视为造纸术的重大突破？②佛教在西汉传入中国之后，是怎样一步步和中国本土文化产生融合的？③华佗发明的麻沸散是世界上最早的麻醉剂，为什么麻沸散的完整配方后来没有流传下来？④司马迁创作《史记》的时候，参考了哪些资料，为什么他能做到大部分内容的秉笔直书？
【知识点】
开放性问题设计、历史知识探究
【点评】
本题旨在培养学生的质疑精神与预学思考能力，通过提出疑问加深对历史知识点的理解，是预学环节的有效拓展，能引导学生主动梳理预学内容并发现问题。
【难度系数】
0.2

3. 秦汉时期是中国历史上重要的文化大发展时期。阅读下列关于秦汉时期科技文化成就的图文资料(部分),回答问题。(12分)

关于秦汉时期科技文化成就的图文资料(部分)
(1) 对上述材料所反映的成就进行归类整理,并概括秦汉科技文化的特点。(6分)
(2) 结合所学内容,分析秦汉科技文化发展的原因。(6分)

(1) 归类:可以从科技、医学、史学、思想等角度进行归类。特点:先进性、开放性、多样性。
(2) 秦汉时期政治统一为社会稳定和文化交流创造了条件。各民族之间的交流不仅促进了文化的多样性,也使得不同地区的文化元素得以融合,从而推动了科技文化的进步。秦汉时期重视教育,有利于文化的传播和发展。丝绸之路的开辟促进了中外文化的交流,吸收了外来文明,进一步丰富了中国科技文化的内涵。先秦时期的科技文化成就奠定了基础。(任选三点得6分)

【分析】
首先需识别各图文对应的秦汉科技文化成就所属领域，完成归类；再从成就涉及的领域、世界地位等角度概括特点；最后结合秦汉时期的政治、民族交流、对外交往、前代基础等知识分析发展原因，答题需结合图文信息与所学内容，条理清晰。
【解析】
(1) 归类：根据图文资料，将成就按所属领域划分：①科技类：图一蔡伦造纸术、图三《九章算术》、图五张衡浑天仪；②医学类：图二《伤寒杂病论》、图六华佗五禽戏；③史学类：图四《史记》；④思想类：图七王充《论衡》。
特点：秦汉科技文化覆盖多个领域，呈现多样性；多项成就处于当时世界领先水平，体现先进性；发展中融合多方面元素，具有开放性。
(2) 秦汉科技文化发展的原因：①政治上，国家统一，社会稳定，为文化发展提供了良好的社会环境；②各民族交流频繁，促进了文化的融合与进步；③政府重视教育，推动了文化的传播与传承；④丝绸之路的开辟，加强了中外文化交流，吸收外来文明丰富了自身文化；⑤先秦时期的科技文化成就奠定了基础（任选三点即可）。
【答案】
(1) 归类：可分为科技类（造纸术、《九章算术》、浑天仪）、医学类（《伤寒杂病论》、五禽戏）、史学类（《史记》）、思想类（《论衡》）；特点：先进性、开放性、多样性。
(2) 示例：①秦汉时期政治统一为社会稳定和文化交流创造了条件；②各民族之间的交流促进了文化的融合，推动了科技文化进步；③丝绸之路的开辟促进了中外文化交流，丰富了中国科技文化内涵。（任选三点，符合题意即可）
【知识点】
秦汉科技文化成就、秦汉文化发展原因
【点评】
本题通过图文结合考查秦汉科技文化，要求学生具备归类整理与知识迁移能力，需结合图文和所学分析特点与发展原因，难度适中，能有效考查学生对秦汉文化的掌握程度。
【难度系数】
0.6