4. 如图所示，手拿着正在发声的音叉与牙齿轻轻接触，就能清楚地听到音叉发出的声音，这是因为（）

A.音叉的振动变强了
B.利用了牙齿的骨传导
C.音叉发出的声音变大了
D.利用了空气进行传播

4. B

5. 小明向着远处的山崖大喊一声，约1.6 s听到回声。喊声从小明处传播到山崖然后反射回来，经过的总路程为m，小明距山崖大约m。（声速按340 m/s计算）

5. 544 272

6. 当跨年灯光秀的璀璨星辰渐渐隐去，1月1日0:00的钟声在镇海楼(现广州博物馆)庄重响起。这钟声，仿佛是历史的使者，穿越了百年的沧桑，唤醒了沉睡的历史。有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（）

A.听到的是钟声的回声
B.人的听觉发生“延长”
C.大钟还在振动
D.大钟不振动也能发声

6. C

7.声音在以下几种介质中传播的速度如下表,下列关于声音传播速度的说法错误的是 ()


A.声音在不同介质中的传播速度不同
B.温度不同时,声音在同种介质中的传播速度也不同
C.声音在固体中的传播速度都比在液体中的传播速度大
D.一般来讲,声音在气体中的传播速度最小,在固体中的传播速度最大

7. C

8. 如图所示,小明在探究声音传播的条件,他将播放着音乐的手机,用细线悬挂在广口瓶中,用抽气机通过橡皮塞上的导管向外抽气。
(1)若抽气一段时间后,发现手机播放音乐的声音没有明显变化,原因可能是(选填字母)。
A. 手机的声音太大
B. 未塞紧瓶塞,存在漏气
C. 插入瓶中的导管不够长

(2)调整器件后,再次抽气,发现在抽气的过程中,听到音乐声,向广口瓶中注入空气,听到的音乐声。(均选填“变大”“不变”或“变小”)
(3)由以上现象可以推理得出:声音(选填“能”或“不能”)在真空中传播,声音的传播需要。这种在实验的基础上,进行推理得出结论的思维方法叫(选填“科学推理法”或“转换法”)。
(4)以下生活应用中运用到该实验结论的是(选填字母)。
A. 真空食品包装袋
B. 真空降噪玻璃
C. 双层真空保温瓶

8. (1) B
(2) 变小 变大
(3) 不能 介质 科学推理法
(4) B