本章思维导图
走进物理世界
开篇
物理学是研究①等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学
进行科学探究的基本方法：②和③
长度的测量
基本单位：④
测量工具：⑤
刻度尺的使用
观：观察刻度尺的测量范围、⑥和零刻度线
选：所测物体的长度不超过刻度尺的⑦，而且所选刻度尺的分度值合适
放：刻度尺紧靠被测物体，且与所测长度平行
看：读数时，视线应⑧刻度线，不得斜视
读：一定要估读到⑨的下一位
记：测量结果 = 准确值 + 估读值 + ⑩
长度的特殊测量：累积法、滚轮法、以直代曲法
时间的测量
基本单位：⑪
测量工具：⑫
秒表的读数：大盘读数(min) + 小盘读数(s)
体积的测量
测量工具：⑬或量杯
两者区别：量筒刻度线均匀，量杯刻度线上密下疏
量筒的使用
观：观察量筒的测量范围和⑭
选：所测物体的体积不超过量筒的⑮，而且所选量筒的分度值合适
放：将量筒放在⑯桌面上，不能歪斜
读：读数时，视线应与⑰相平，不得斜视
记：测量结果 = 数字 + ⑱
误差
定义：⑲和⑳之间的差异
减小误差的方法：改用精密仪器、改进测量方法和㉑
科学探究基本环节：提出问题、猜想与假设、㉒、进行实验与收集证据、㉓、评估与反思

1. 声、光、热、力、电
2. 观察
3. 实验
4. 米
5. 刻度尺
6. 分度值
7. 测量范围
8. 正对
9. 分度值
10. 单位
11. 秒
12. 秒表
13. 量筒
14. 分度值
15. 测量范围
16. 水平
17. 凹液面的底部
18. 单位
19. 测量值
20. 真实值
21. 多次测量求平均值
22. 设计实验与制订方案
23. 分析与论证

1.(2025·陕西)如图是小明手握茶杯的照片。根据图中信息估测,该茶杯的高度约为 ()

A.10 mm
B.10 cm
C.10 dm
D.10 m

1. B