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8. Except for today, I've had a great holiday. 除了今天,我的假期都很愉快。
点拨 • except 意为“除了……以外”,用于排除某事或情况,强调“不包括在内”;作介词时后接名词、代词或动名词;作连词时后接完整的从句。
• except for 表示整体中的例外或补充细节。
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(1) 除了她,所有人都来了。
Everyone came
(2) 除了天气,这次旅行都很完美。
点拨 • except 意为“除了……以外”,用于排除某事或情况,强调“不包括在内”;作介词时后接名词、代词或动名词;作连词时后接完整的从句。
• except for 表示整体中的例外或补充细节。
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(1) 除了她,所有人都来了。
Everyone came
except
her.(2) 除了天气,这次旅行都很完美。
Except
for
the weather, the trip was perfect.答案
8. (1) except (2) Except for
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确易混介词except和except for的核心区别：except用于排除与前面同类的人或事物，强调“不包含在内”；except for用于对整体的细节补充例外，通常例外部分与整体不同类。第(1)题中“所有人”和“她”属于同类（人），需用表同类排除的except；第(2)题中“旅行”是整体，“天气”是旅行的一个细节（与整体不同类），属于整体的例外，需用except for，且句首首字母大写。
【解析】
1. 第(1)小题：句子意为“所有人都来了，除了她”，“所有人”与“她”均指人，属于同类范畴，需用表同类排除的介词except，因此填except。
2. 第(2)小题：句子意为“除了天气，这次旅行都很完美”，“旅行”是整体，“天气”是旅行中的具体方面（与旅行整体不同类），需用表整体例外的except for，且位于句首，首字母大写，因此填Except for。
【答案】
(1) except (2) Except for
【知识点】
介词except的用法；介词except for的用法；易混介词辨析
【点评】
本题考查初中英语基础易混介词except与except for的用法辨析，核心是区分“同类排除”与“整体例外”的使用场景，是常考基础考点，需准确掌握两者的差异。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需先明确易混介词except和except for的核心区别：except用于排除与前面同类的人或事物，强调“不包含在内”；except for用于对整体的细节补充例外，通常例外部分与整体不同类。第(1)题中“所有人”和“她”属于同类（人），需用表同类排除的except；第(2)题中“旅行”是整体，“天气”是旅行的一个细节（与整体不同类），属于整体的例外，需用except for，且句首首字母大写。
【解析】
1. 第(1)小题：句子意为“所有人都来了，除了她”，“所有人”与“她”均指人，属于同类范畴，需用表同类排除的介词except，因此填except。
2. 第(2)小题：句子意为“除了天气，这次旅行都很完美”，“旅行”是整体，“天气”是旅行中的具体方面（与旅行整体不同类），需用表整体例外的except for，且位于句首，首字母大写，因此填Except for。
【答案】
(1) except (2) Except for
【知识点】
介词except的用法；介词except for的用法；易混介词辨析
【点评】
本题考查初中英语基础易混介词except与except for的用法辨析，核心是区分“同类排除”与“整体例外”的使用场景，是常考基础考点，需准确掌握两者的差异。
【难度系数】
0.6
9. However, I'm looking forward to going back to China. 然而,我期待着回到中国。
点拨 • look forward to 意为“期待;盼望”,常用于表达对未来的积极期待,其基本结构为“look forward to＋名词/动名词”,to在此处作介词,因此后面需接名词或动名词。
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(1) 我期待您的回复。
I
(2) 孩子们期待见到他们的朋友们。
The children are
点拨 • look forward to 意为“期待;盼望”,常用于表达对未来的积极期待,其基本结构为“look forward to＋名词/动名词”,to在此处作介词,因此后面需接名词或动名词。
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(1) 我期待您的回复。
I
look
forward
to
your reply.(2) 孩子们期待见到他们的朋友们。
The children are
looking
forward
to
seeing
their friends.答案
9. (1) look forward to (2) looking forward to seeing
解析
【分析】
本题考查固定搭配look forward to的用法，需明确该短语中to为介词，后接名词或动名词。第(1)题主语是第一人称I，用一般现在时，后接名词短语your reply，直接使用look forward to；第(2)题是现在进行时，结构为“be+现在分词”，look的现在分词是looking，look forward to后接动词时需用动名词，see的动名词是seeing，据此填空。
【解析】
(1) 主语为I，句子用一般现在时，look forward to后可接名词your reply，故填look forward to；
(2) 句子是现在进行时，结构为“be + 现在分词”，look的现在分词为looking，look forward to后接动词需用动名词，see的动名词是seeing，故填looking forward to seeing。
【答案】
(1) look forward to (2) looking forward to seeing
【知识点】
look forward to的用法；介词后接动名词
【点评】
本题考查look forward to的固定搭配，核心是掌握该短语中to为介词，后接名词或动名词，需注意时态变化，属于基础语法题。
【难度系数】
0.6
本题考查固定搭配look forward to的用法，需明确该短语中to为介词，后接名词或动名词。第(1)题主语是第一人称I，用一般现在时，后接名词短语your reply，直接使用look forward to；第(2)题是现在进行时，结构为“be+现在分词”，look的现在分词是looking，look forward to后接动词时需用动名词，see的动名词是seeing，据此填空。
【解析】
(1) 主语为I，句子用一般现在时，look forward to后可接名词your reply，故填look forward to；
(2) 句子是现在进行时，结构为“be + 现在分词”，look的现在分词为looking，look forward to后接动词需用动名词，see的动名词是seeing，故填looking forward to seeing。
【答案】
(1) look forward to (2) looking forward to seeing
【知识点】
look forward to的用法；介词后接动名词
【点评】
本题考查look forward to的固定搭配，核心是掌握该短语中to为介词，后接名词或动名词，需注意时态变化，属于基础语法题。
【难度系数】
0.6
一、用所给单词的正确形式填空
1. My mother tells me
2. The teacher allows us
3. This app helps me
4. My father made me
5. The shopkeeper asked me
1. My mother tells me
not to play
(not play) with the smartphone for too long.2. The teacher allows us
to use
(use) digital dictionaries in English class.3. This app helps me
(to) improve
(improve) my listening skills easily.4. My father made me
turn off
(turn off) the computer and go to bed.5. The shopkeeper asked me
to pay
(pay) cash for the food.答案
1. not to play 2. to use 3. (to) improve 4. turn off 5. to pay
解析
【分析】
本题考查英语中常见动词后接非谓语动词的固定搭配，解题思路是：先判断句中对应的动词（如tell、allow、help、make、ask），再回忆这些动词的固定用法，确定非谓语动词的正确形式。需区分普通动词后接带to的不定式，以及使役动词make后接不带to的不定式的特殊规则。
【解析】
1. 固定搭配为tell sb not to do sth（告诉某人不要做某事），故填not to play；
2. 固定搭配为allow sb to do sth（允许某人做某事），故填to use；
3. 固定搭配为help sb (to) do sth（帮助某人做某事，to可省略），故填(to) improve；
4. make作为使役动词，固定用法为make sb do sth（让某人做某事，不定式省略to），故填turn off；
5. 固定搭配为ask sb to do sth（要求某人做某事），故填to pay。
【答案】
1. not to play 2. to use 3. (to) improve 4. turn off 5. to pay
【知识点】
动词不定式；使役动词用法；固定搭配
【点评】
本题聚焦初中英语核心的非谓语动词固定搭配，涵盖普通动词和使役动词的不同用法，是基础题型，只要牢记相关搭配规则即可轻松解答，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.3
本题考查英语中常见动词后接非谓语动词的固定搭配，解题思路是：先判断句中对应的动词（如tell、allow、help、make、ask），再回忆这些动词的固定用法，确定非谓语动词的正确形式。需区分普通动词后接带to的不定式，以及使役动词make后接不带to的不定式的特殊规则。
【解析】
1. 固定搭配为tell sb not to do sth（告诉某人不要做某事），故填not to play；
2. 固定搭配为allow sb to do sth（允许某人做某事），故填to use；
3. 固定搭配为help sb (to) do sth（帮助某人做某事，to可省略），故填(to) improve；
4. make作为使役动词，固定用法为make sb do sth（让某人做某事，不定式省略to），故填turn off；
5. 固定搭配为ask sb to do sth（要求某人做某事），故填to pay。
【答案】
1. not to play 2. to use 3. (to) improve 4. turn off 5. to pay
【知识点】
动词不定式；使役动词用法；固定搭配
【点评】
本题聚焦初中英语核心的非谓语动词固定搭配，涵盖普通动词和使役动词的不同用法，是基础题型，只要牢记相关搭配规则即可轻松解答，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.3
