一、内分泌腺和激素
阅读教科书第27～28页，回答下列问题。
1. 激素
激素是由或产生的、对机体代谢和生理功能发挥作用的化学物质。
2. 内分泌腺的特点
内分泌腺没有，它们分泌的激素进入腺体内的，并随着血液循环输送到全身各处，作用于特定的。
3. 人体主要的内分泌腺(将图中序号代表的内分泌腺与其名称连线)

a.甲状腺
b.垂体
c.胰岛
d.肾上腺
e.卵巢
f.睾丸

1. 内分泌腺 内分泌细胞 调节
2. 导管 毛细血管 细胞
3. ①—b ②—a ③—d ④—c ⑤—e ⑥—f

【分析】
本题考查内分泌腺与激素的相关基础知识，解题时需先回忆激素的定义、内分泌腺的特点，再结合图中人体内分泌腺的位置，准确识别各序号对应的内分泌腺，进而完成填空和连线。
【解析】
1. 激素是由内分泌腺或内分泌细胞产生的，对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质，故依次填写：内分泌腺、内分泌细胞、调节。
2. 内分泌腺没有导管，它们分泌的激素进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，作用于特定的细胞，故依次填写：导管、毛细血管、细胞。
3. 图中序号对应的内分泌腺：①是垂体，②是甲状腺，③是肾上腺，④是胰岛，⑤是卵巢，⑥是睾丸，因此连线为：①—b、②—a、③—d、④—c、⑤—e、⑥—f。
【答案】
1. 内分泌腺；内分泌细胞；调节
2. 导管；毛细血管；细胞
3. ①—b、②—a、③—d、④—c、⑤—e、⑥—f
【知识点】
内分泌腺与激素、人体主要内分泌腺
【点评】
本题为基础知识点考查题，主要考查激素的概念、内分泌腺的特点及人体主要内分泌腺的识别，结合教材内容准确记忆即可解答。
【难度系数】
0.7

二、激素的功能
阅读教科书第28～30页，回答下列问题。
1. 生长激素
(1)作用:调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的，促进。
(2)异常症状:幼年时分泌不足会患，分泌过多会患。
2. 甲状腺激素
(1)作用:调节和促进，提高的兴奋性。
(2)异常症状:人如果体内甲状腺激素分泌过多，就会消瘦，且情绪容易激动；成年人因缺碘而导致甲状腺激素分泌不足时，会患等。
3. 胰岛素
(1)作用:促进组织细胞对的吸收、利用和转化等。
(2)异常症状:当人体内胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素的反应减弱时，人就可能患。胰岛素分泌不足的糖尿病患者可以通过进行治疗。

1.(1)代谢 生长发育 (2)侏儒症 巨人症
2.(1)代谢 生长发育 神经系统 (2)地方性甲状腺肿
3.(1)葡萄糖 (2)糖尿病 注射胰岛素

【分析】
本题考查人体生长激素、甲状腺激素、胰岛素的功能及分泌异常症状，解题思路是回忆教科书对应内容，将激素的核心功能、异常表现与题目空缺一一对应，确保填写内容与课本知识点完全匹配。
【解析】
1. 生长激素：(1) 其作用是调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢，促进生长发育；(2) 幼年时分泌不足会患侏儒症，分泌过多会患巨人症。
2. 甲状腺激素：(1) 调节代谢和促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；(2) 成年人缺碘导致甲状腺激素分泌不足时，会患地方性甲状腺肿。
3. 胰岛素：(1) 促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等；(2) 胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素反应减弱时，会患糖尿病，可通过注射胰岛素治疗。
【答案】
1.(1)代谢 生长发育 (2)侏儒症 巨人症；2.(1)代谢 生长发育 神经系统 (2)地方性甲状腺肿；3.(1)葡萄糖 (2)糖尿病 注射胰岛素
【知识点】
激素的功能、生长激素的分泌异常、胰岛素的作用
【点评】
本题为生物学科识记类基础题，聚焦课本核心知识点，只要熟悉对应激素的相关内容即可正确作答，侧重考查学生对基础知识的掌握程度。
【难度系数】
0.8