()3. The music we listened to yesterday was composed by a student.

A.who
B.which
C.when
D.where

3.B

【分析】
本题考查定语从句关系词的选择，解题思路为：先确定先行词，再分析先行词在从句中充当的成分，最后匹配对应的关系词。第一步，找到先行词是the music，指物；第二步，分析从句we listened to yesterday，先行词music在从句中作listen to的宾语；第三步，结合选项判断，who指代人，when作时间状语，where作地点状语，只有which符合指物且作宾语的要求。
【解析】
该句为定语从句，先行词是the music（指物），先行词在从句中作listen to的宾语。关系词选择规则：先行词指物且在从句中作宾语时，用关系代词which/that。选项中A项who指代人，C项when作时间状语，D项where作地点状语，均不符合要求，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
定语从句，关系代词
【点评】
本题是基础的定语从句关系词考查题，需掌握不同关系词的用法，属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.3

()4. The musician won the competition is only 15 years old.

A.which
B.who
C.whose
D.whom

4.B

【分析】首先明确这是定语从句的题目，需先确定先行词和关系代词在从句中的成分：1. 找到被修饰的名词（先行词）是musician，指人；2. 分析定语从句的结构：从句缺少主语，需用主格的关系代词；3. 逐一排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】该句为定语从句，先行词是指人的名词musician，关系词在从句中作主语。A选项which用于指代物，不符合；C选项whose在从句中作定语，后需接名词，不符合；D选项whom在从句中作宾语，不符合；B选项who用于指代人且在从句中作主语，符合要求，故选B。
【答案】B
【知识点】定语从句（关系代词）
【点评】本题考查定语从句中关系代词的基础用法，需掌握先行词指人时，不同关系代词（who/whom/whose/which）的用法区别，属于英语语法的核心基础考点。
【难度系数】0.6

()5. The concert was held in the school hall attracted many parents.

A.who
B.whom
C.which
D.whose

5.C

【分析】首先明确句子结构：主句是“The concert attracted many parents”，空格所在部分是修饰先行词the concert的定语从句。需先确定先行词的属性及在从句中的成分，再匹配对应的关系代词。
【解析】1. 定位定语从句：“______ was held in the school hall”是修饰先行词the concert的定语从句，主句为“The concert attracted many parents”。2. 分析先行词：先行词the concert是表示“物”的名词。3. 匹配关系代词：who/whom用于指代人，which用于指代物且在从句中可作主语/宾语，whose在从句中作定语。此处先行词在定语从句中作主语，指代物，故用which。因此选C。
【答案】C
【知识点】定语从句关系代词
【点评】本题考查定语从句关系代词的用法，需掌握不同关系代词的适用场景（指代对象、从句中所作成分），属于基础考点。
【难度系数】0.7

二、用括号中所给单词的适当形式填空
1. Beethoven was a great (compose) who wrote many famous symphonies.
2. She wants to become a (music) and play in an orchestra.
3. The guzheng is a (tradition) Chinese instrument with a long history.
4. The (gift) child could play the piano beautifully at the age of five.
5. Music classes help to develop students' (create) abilities.

1. composer 2. musician 3. traditional
4. gifted 5. creative

【分析】
本题为英语词性转换填空题，需结合句子结构（如冠词、修饰词、名词搭配等）确定空格处所需的词性，再将括号内的单词转换为对应词性的正确形式。解题思路：先观察空格前后的成分判断所需词性，再运用单词的词性转换规则变形，最后代入验证语义通顺。
【解析】
1. 空格前有不定冠词a和形容词great，需填入名词。括号内compose是动词“创作”，其表示“作曲家”的名词形式为composer，故填composer。
2. 空格前有不定冠词a，与become（成为）搭配需填表示人的名词。括号内music是名词“音乐”，其表示“音乐家”的名词形式为musician，故填musician。
3. 空格修饰名词instrument（乐器），需填入形容词。括号内tradition是名词“传统”，其形容词形式为traditional，故填traditional。
4. 空格修饰名词child（孩子），需填入形容词。括号内gift是名词“天赋”，其形容词形式gifted表示“有天赋的”，符合语境，故填gifted。
5. 空格修饰名词abilities（能力），需填入形容词。括号内create是动词“创造”，其形容词形式creative表示“创造性的”，故填creative。
【答案】
1. composer 2. musician 3. traditional 4. gifted 5. creative
【知识点】
英语词性转换、形容词用法、名词用法
【点评】
本题聚焦英语基础词性转换，考查常见单词的词性变化规则，结合句子成分判断所需词性即可解题，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

三、从方框中选择单词并用其正确形式完成短文
kinds interesting others spend listen joy true but short without
To me, music is food and water. I can't live without it. It brings me 1 when I am happy and helps me when I am sad. I know this is not true for everyone. Many people don't go to concerts or often listen to music. They may not understand my love for it. 2 music is everywhere in our lives, even if we don't always notice it. For example, when you watch films or TV plays, will you still find them 3 if there is no music? Try watching your favourite film 4 music, you will find it boring and not fun at all. And while you are waiting for the train or the plane, time passes so slowly. At such a moment, you would like a piece of music because it makes the time seem much 5.
It is 6 amazing that music is everywhere in our lives. Some people like to sit by the sea and listen to the sound of the sea. Some enjoy 7 to the singing of the birds. Those sounds are some 8 of music in nature. So music is meaningful to everyone in some ways. Of course, it has special meaning for people like me. We 9 our lives playing or writing music. Creating music is like breathing. We have to do it every day.
Through music, a child goes into a world of beauty, learns to take care of 10 and makes his mind and body strong. Music is really an important part in our lives.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. joy 2. But 3. interesting 4. without
5. shorter 6. truly 7. listening 8. kinds
9. spend 10. others

【分析】
本题为短文词汇填空题，解题思路为：先通读全文把握文章主旨（音乐对“我”的重要性及音乐无处不在），再逐个分析每个空格的语境、所需词性，从方框给出的单词中筛选合适词汇，最后根据语法规则（如比较级、副词形式、非谓语动词、固定搭配等）对词汇进行变形，确保填入后语句通顺、符合逻辑。
【解析】
1. 句意：音乐在我开心时带来快乐，悲伤时给予帮助。此处需名词作宾语，方框中“joy（快乐）”符合语境，填joy。
2. 前文提到“不是每个人都这样”，后文转折说明“音乐无处不在”，需转折连词，填But。
3. 此处考查“find + 宾语 + 形容词”结构，询问没有音乐时看电影是否仍有趣，方框中“interesting（有趣的）”符合，填interesting。
4. 后文提到“会觉得无聊”，可知是“没有音乐”的情况，填without。
5. 句中“much”修饰比较级，意为“音乐让时间看起来更短”，“short”的比较级为“shorter”，填shorter。
6. 此处修饰形容词“amazing”，需用副词，“true”的副词形式为“truly”，填truly。
7. 固定搭配“enjoy doing sth”，“listen to”表示“听”，故填listening。
8. 固定短语“some kinds of”意为“各种各样的”，符合语境，填kinds。
9. 固定搭配“spend time doing sth”，主语为“we”，一般现在时，填spend。
10. 句意：学会照顾他人，“others”表示“其他人”，符合语境，填others。
【答案】
1. joy 2. But 3. interesting 4. without 5. shorter 6. truly 7. listening 8. kinds 9. spend 10. others
【知识点】
词汇运用、词性转换、短文填空
【点评】
本题考查词汇在语境中的灵活运用，需结合上下文逻辑和语法规则确定单词形式，是初中英语基础题型，注重对核心词汇的掌握。
【难度系数】
0.6