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语法复习
一 可数名词和不可数名词
（一）可数名词
1. 定义
可数名词是可以计数的单个的物体、人、想法等的名称。可数名词可以和不定冠词a / an以及数字连用，它们有复数形式。如：a city→two cities，a bird→three birds等。
2. 单数可数名词变复数可数名词的规则变化
| 规则 | 举例 |
| --- | --- |
| 一般情况下，直接在名词词尾加-s | cap→caps，dog→dogs |
| 以字母s，x，sh，ch结尾的名词，在词尾加-es | glass→glasses，box→boxes |
| 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加-es | party→parties，lady→ladies |
| 以字母f或fe结尾的名词，把f或fe变为v，再加-es |
leaf→leaves，knife→knives |
| 以字母o结尾的名词，在词尾加-s或-es | zoo→zoos，piano→pianos，photo→photos，tomato→tomatoes，potato→potatoes，hero→heroes |
3. 单数可数名词变复数可数名词的不规则变化
（1）有些名词的复数形式与单数形式不同，如：man→men，woman→women，child→children，foot→feet，tooth→teeth，goose→geese，mouse→mice等。
（2）有些名词的单复数形式相同，如：sheep，deer，fish，Chinese，Japanese等。
（二）不可数名词
不可数名词是通常不能看成单个个体的材料、液体等的名称。不可数名词通常不和不定冠词a / an以及其他表数量的词汇连用，大部分是单数，没有复数形式；它们可以用“much / a little +不可数名词”来表示东西的大概数量。如：much time，a little water等。
【拓展】如果需要表示不可数名词的具体数量，可以用“数词+量词+of +不可数名词”来表达。如：a glass of juice，two pieces of paper等。
专练
(
A. two bottle of juice B. two bottles of juice C. two bottles of juices
(
A. potatoes B. potato C. potatos
(
A. knife B. knifes C. knives
4. 用所给单词的适当形式填空。
（1）Those
（2）There are four
（3）Look at the two
一 可数名词和不可数名词
（一）可数名词
1. 定义
可数名词是可以计数的单个的物体、人、想法等的名称。可数名词可以和不定冠词a / an以及数字连用，它们有复数形式。如：a city→two cities，a bird→three birds等。
2. 单数可数名词变复数可数名词的规则变化
| 规则 | 举例 |
| --- | --- |
| 一般情况下，直接在名词词尾加-s | cap→caps，dog→dogs |
| 以字母s，x，sh，ch结尾的名词，在词尾加-es | glass→glasses，box→boxes |
| 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加-es | party→parties，lady→ladies |
| 以字母f或fe结尾的名词，把f或fe变为v，再加-es |
leaf→leaves，knife→knives || 以字母o结尾的名词，在词尾加-s或-es | zoo→zoos，piano→pianos，photo→photos，tomato→tomatoes，potato→potatoes，hero→heroes |
3. 单数可数名词变复数可数名词的不规则变化
（1）有些名词的复数形式与单数形式不同，如：man→men，woman→women，child→children，foot→feet，tooth→teeth，goose→geese，mouse→mice等。
（2）有些名词的单复数形式相同，如：sheep，deer，fish，Chinese，Japanese等。
（二）不可数名词
不可数名词是通常不能看成单个个体的材料、液体等的名称。不可数名词通常不和不定冠词a / an以及其他表数量的词汇连用，大部分是单数，没有复数形式；它们可以用“much / a little +不可数名词”来表示东西的大概数量。如：much time，a little water等。
【拓展】如果需要表示不可数名词的具体数量，可以用“数词+量词+of +不可数名词”来表达。如：a glass of juice，two pieces of paper等。
专练
(
B
)1. I want to buy two bottles of juice
.A. two bottle of juice B. two bottles of juice C. two bottles of juices
(
A
)2. Here are some potatoes
for you, Sue.A. potatoes B. potato C. potatos
(
C
)3. Can you give me two knives
and two forks?A. knife B. knifes C. knives
4. 用所给单词的适当形式填空。
（1）Those
ladies
(lady) are our teachers.（2）There are four
children
(child) in the garden.（3）Look at the two
women
(woman) over there. They are dancing happily.答案
1. B 2. A 3. C
4. (1) ladies (2) children
(3) women
4. (1) ladies (2) children
(3) women
解析
【分析】
本题考查可数名词单复数变化规则及不可数名词的数量表达，解题思路如下：
1. 第1题：不可数名词无复数，表达具体数量需用“数词+量词复数+of+不可数名词”，据此判断选项；
2. 第2题：以o结尾的有生命名词复数加-es，结合some后接复数名词选择；
3. 第3题：以fe结尾的名词变fe为v加-es变复数，结合two后接复数名词选择；
4. 第4题：分别考察不同规则的名词复数：辅音+y结尾变y为i加-es、child的不规则复数、woman的不规则复数。
【解析】
1. 选项分析：juice是不可数名词，无复数形式，排除C；表示“两瓶果汁”时，量词bottle是可数名词，two后需用复数bottles，结构为two bottles of juice，故选B。
2. 选项分析：potato是以o结尾的有生命名词，复数形式为potatoes；some后接可数名词复数，故选A。
3. 选项分析：knife是以fe结尾的名词，复数形式需将fe变为v加-es，即knives；two后接可数名词复数，故选C。
4. 单词适当形式填空：
（1）lady是以辅音字母+y结尾的名词，复数形式变y为i加-es，故填ladies；
（2）child的不规则复数形式为children，故填children；
（3）woman的不规则复数形式为women，故填women。
【答案】
1. B 2. A 3. C 4. (1) ladies (2) children (3) women
【知识点】
可数名词复数变化规则、不可数名词数量表达、不规则名词复数
【点评】
本题为英语基础语法题，围绕名词单复数核心考点展开，涵盖规则变化、不规则变化及不可数名词数量表达，是初中英语入门阶段的重点内容，牢记相关规则即可正确解答。
【难度系数】
0.8
本题考查可数名词单复数变化规则及不可数名词的数量表达，解题思路如下：
1. 第1题：不可数名词无复数，表达具体数量需用“数词+量词复数+of+不可数名词”，据此判断选项；
2. 第2题：以o结尾的有生命名词复数加-es，结合some后接复数名词选择；
3. 第3题：以fe结尾的名词变fe为v加-es变复数，结合two后接复数名词选择；
4. 第4题：分别考察不同规则的名词复数：辅音+y结尾变y为i加-es、child的不规则复数、woman的不规则复数。
【解析】
1. 选项分析：juice是不可数名词，无复数形式，排除C；表示“两瓶果汁”时，量词bottle是可数名词，two后需用复数bottles，结构为two bottles of juice，故选B。
2. 选项分析：potato是以o结尾的有生命名词，复数形式为potatoes；some后接可数名词复数，故选A。
3. 选项分析：knife是以fe结尾的名词，复数形式需将fe变为v加-es，即knives；two后接可数名词复数，故选C。
4. 单词适当形式填空：
（1）lady是以辅音字母+y结尾的名词，复数形式变y为i加-es，故填ladies；
（2）child的不规则复数形式为children，故填children；
（3）woman的不规则复数形式为women，故填women。
【答案】
1. B 2. A 3. C 4. (1) ladies (2) children (3) women
【知识点】
可数名词复数变化规则、不可数名词数量表达、不规则名词复数
【点评】
本题为英语基础语法题，围绕名词单复数核心考点展开，涵盖规则变化、不规则变化及不可数名词数量表达，是初中英语入门阶段的重点内容，牢记相关规则即可正确解答。
【难度系数】
0.8
