7.材料一 自1996年起，我国确定每年3月份最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，通过积极开展宣传教育，提高青少年的自我保护意识和能力。为进一步深化“护校安园”行动，有效防范和坚决遏制校园安全事故的发生，某市公安机关采取多项措施，狠抓校园安全监督检查，取得明显效果。
（1）作为中学生，在学校我们应怎样守护自己的生命安全？（写出两点）
材料二 校园欺凌（指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为）越来越引起全社会的高度重视。《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》明确指出，各校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案。各校要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
（2）关于预防和遏制校园欺凌，你还有哪些好的建议？

7.(1) 上下楼梯时不打闹、不推搡，靠右侧通行；进行体育锻炼时注意安全等。
7.(2) 青少年要增强自我保护意识，掌握保护自己的方法；家庭要加强对孩子的安全教育；社会要积极宣传防欺凌知识；国家要完善相关的法律、法规，加大执法力度。

8.为了提高学生的安全意识、构建和谐校园，为学生的健康成长撑起一片蓝天，某校决定开展一次安全教育宣传活动。请你参与并完成以下环节。
(1)你认为此次活动应重点围绕哪些安全方面的问题开展宣传教育？（两个方面即可）
(2)请你为这次安全教育宣传活动设计一条宣传标语。
(3)如果你是这次活动的宣传员，为提高同学们的自我保护意识，你打算对同学们说些什么？（至少三个方面）

8.(1) 应重点围绕交通安全，预防溺水事件，意外伤害事故，暴力伤害事件，安全用电，食品安全，防灾、求救、自救常识等方面开展宣传教育活动。（言之有理即可）
8.(2) 安全生活，健康成长；安全是快乐生活的根本；校园安全，人人有责；安全第一，防患于未然等。
8.(3) ①我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。②树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。