12. 如图是小明设计的风力测定仪，O是转动轴，金属杆OC下面连接着一块受风板，AB是电阻片。该风力测定仪工作时，风力越大，灯泡的亮度越。小明发现，在风力变化不大时，仅凭灯泡的亮度难以准确显示风力大小，要改正这个缺点，你的建议是。

亮；在电路中串联一个电流表（合理即可）。

解：
风力越大，受风板带动金属杆OC偏转的角度越大，电阻片AB接入电路的阻值越小，电路总电阻越小，电源电压恒定，根据欧姆定律可知电路中的电流越大，灯泡的实际功率越大，因此灯泡的亮度越亮。
要在风力变化不大时也能准确显示风力大小，可在电路中串联接入一个电流表，将电流表的刻度对应标注为风力值，通过电流表示数定量反映风力的大小。

三、作图题(每小题2分,共4分)
13. 如图所示的电路中,用笔画线代替导线完成电路连接。要求:(1)电流表测量通过小灯泡的电流,电压表测量小灯泡两端的电压;(2)滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡变亮。

14. 实验田边有一个值班室，平时灯亮铃不响。当牛把实验田周围导线碰断进入实验田时，灯亮铃响。现有足够的导线，小灯泡、电铃、电池组、开关各一个，按要求设计电路，并将设计好的电路图画在下面的虚线框中。

四、实验与探究题(每小题5分,共15分)
15.如图甲是小明在做“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验的电路图。
(1)小明在刚接好最后一根导线时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,可知他在连接电路时犯的两个错误是:
①;②。

(2)在排除故障后,测量B处的电流时,电流表的示数如图丙所示,电流表示数为A。
(3)他用电流表分别在A、B、C三处测得的电流表数据如下表。比较数据,可以初步得出结论:(只写表达式)。

(4)为了使实验结论更具有普遍性,同学们讨论了以下四种方案:
方案A:反复断开、闭合开关,测出各电流值;
方案B:更换不同规格的灯泡,测出各电流值;
方案C:增加电池节数,测出各电流值;
方案D:在干路中接入一个滑动变阻器,改变滑片的位置,测出各电流值。
以上四种方案,你认为可行的是。(多选)

解：
(1) ① 连接电路时开关没有断开
② 电流表的正负接线柱接反了
(2) 0.24
(3) $I_C = I_A + I_B$
(4) BCD