8. 质量相等、初温相同的两种液体,分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图
所示,则下列判断正确的是(
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C.加热相同时间,甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量
D.加热相同时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
C
)A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C.加热相同时间,甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量
D.加热相同时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
答案
8. C
9. 小明同学学习了比热容知识后,联想到热水袋,设计了一种水暖背心,冬天将袋内灌满热水,穿在身上可暖胸背,他设计的原理是(
A.水的比热容大,吸热本领强
B.水的比热容大,降温时放热多
C.水资源比较丰富
D.水的流动性强,穿起来柔软舒适
B
)A.水的比热容大,吸热本领强
B.水的比热容大,降温时放热多
C.水资源比较丰富
D.水的流动性强,穿起来柔软舒适
答案
9. B
10. 某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表:

(1)实验中,记录加热时间的目的是:
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的
(3)分析数据可知,对于质量相等的水和煤油,吸收相等的热量,升温较快的是
(4)该实验采用了控制变量法,下列探究过程中也采用了这一方法的是(
A. 探究影响压力作用效果的因素
B. 探究平面镜成像的特点
(1)实验中,记录加热时间的目的是:
比较水和煤油吸收热量的多少
。(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的
质量
有关。分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:升高相同的温度时,质量相同的不同物质
吸收的热量不同。(3)分析数据可知,对于质量相等的水和煤油,吸收相等的热量,升温较快的是
煤油
;若使两者升高相同的温度,则水
吸收的热量较多。由此可判断出水
吸热能力强。物理学上用比热容
表示物质的这一特性。(4)该实验采用了控制变量法,下列探究过程中也采用了这一方法的是(
A
)A. 探究影响压力作用效果的因素
B. 探究平面镜成像的特点
答案
10.(1) 比较水和煤油吸收热量的多少
10.(2) 质量 质量相同的不同物质
10.(3) 煤油 水 水 比热容
10.(4) A
10.(2) 质量 质量相同的不同物质
10.(3) 煤油 水 水 比热容
10.(4) A
11. 国家提倡节能减排,因太阳能具有安全、节能、清洁、方便等特点被推广使用。如图13-1-2,某太阳能热水器的水箱受太阳热辐射 $2.1×10^7$ J,如果这些热量的50%被水箱内质量为50 kg、温度为 $30°\mathrm{C}$ 的水吸收,可使这些水的温度升高到多少摄氏度?[水的比热容为$4.2×10^3$ J/(kg·$°\mathrm{C}$)]

答案
11. $Q_{放}=\eta Q_{辐射}=50\% × 2.1× 10^7\ \mathrm{J}$
$=1.05× 10^7\ \mathrm{J}$
$Q_{放}=Q_{吸}$
由$Q_{吸}=cm△ t$
得:$△ t =\frac{Q_{吸}}{cm}=\frac{1.05× 10^7\ \mathrm{J}}{4.2× 10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}× 50\ \mathrm{kg}}$
$=50\ ° C$
$t_{末}=t_{初}+△ t=30\ ° C +50\ ° C=80\ ° C$
$=1.05× 10^7\ \mathrm{J}$
$Q_{放}=Q_{吸}$
由$Q_{吸}=cm△ t$
得:$△ t =\frac{Q_{吸}}{cm}=\frac{1.05× 10^7\ \mathrm{J}}{4.2× 10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}× 50\ \mathrm{kg}}$
$=50\ ° C$
$t_{末}=t_{初}+△ t=30\ ° C +50\ ° C=80\ ° C$
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