1. 买早餐。
牛奶 4元
(1) 买3瓶牛奶需要多少元?
(2) 14元可以买多少杯果汁?
(3) 一碗饺子的价钱是一个饼的多少倍?
(1) 买3瓶牛奶需要多少元?
4× 3
= 12
(元
)(2) 14元可以买多少杯果汁?
14÷ 2
= 7
(杯
)(3) 一碗饺子的价钱是一个饼的多少倍?
18÷ 3
= 6
答案
(1) $4× 3 = 12$(元)
(2) $14÷ 2 = 7$(杯)
(3) $18÷ 3 = 6$
2. 剪窗花。
(1) 二年级有6间教室,需要贴多少张窗花?
我们一共剪了50张窗花,每间教室需要贴6张。

(2) 剩下的窗花用来装扮3间三年级教室,够吗?
(1) 二年级有6间教室,需要贴多少张窗花?
我们一共剪了50张窗花,每间教室需要贴6张。
(2) 剩下的窗花用来装扮3间三年级教室,够吗?
答案
解析:本题主要考查了乘法和减法运算以及数的大小比较。
(1)已知二年级有$6$间教室,每间教室需要贴$6$张窗花,根据乘法的意义,用教室的数量乘以每间教室贴的窗花数,即可求出二年级需要贴的窗花总数为$6× 6 = 36$(张)。
(2)先算出贴完二年级教室后剩下的窗花数,用总窗花数减去二年级需要的窗花数,即$50 - 36 = 14$(张)。
再算出装扮$3$间三年级教室需要的窗花数,每间三年级教室同样贴$6$张,所以$3$间需要$3× 6 = 18$(张)。
最后比较剩下的窗花数和三年级需要的窗花数的大小,$14\lt 18$,所以剩下的窗花不够用来装扮$3$间三年级教室。
答案:(1) $6× 6 = 36$(张)
答:二年级需要贴$36$张窗花。
(2) $50 - 36 = 14$(张)
$3× 6 = 18$(张)
$14\lt 18$
答:剩下的窗花不够用来装扮$3$间三年级教室。
(1)已知二年级有$6$间教室,每间教室需要贴$6$张窗花,根据乘法的意义,用教室的数量乘以每间教室贴的窗花数,即可求出二年级需要贴的窗花总数为$6× 6 = 36$(张)。
(2)先算出贴完二年级教室后剩下的窗花数,用总窗花数减去二年级需要的窗花数,即$50 - 36 = 14$(张)。
再算出装扮$3$间三年级教室需要的窗花数,每间三年级教室同样贴$6$张,所以$3$间需要$3× 6 = 18$(张)。
最后比较剩下的窗花数和三年级需要的窗花数的大小,$14\lt 18$,所以剩下的窗花不够用来装扮$3$间三年级教室。
答案:(1) $6× 6 = 36$(张)
答:二年级需要贴$36$张窗花。
(2) $50 - 36 = 14$(张)
$3× 6 = 18$(张)
$14\lt 18$
答:剩下的窗花不够用来装扮$3$间三年级教室。
3. 选一组算式,讲一则数学故事。
(1) 3×8= 24
24÷3= 8
(2) 9×2= 18
18÷9= 2
□
(1) 3×8= 24
24÷3= 8
(2) 9×2= 18
18÷9= 2
□
答案
我选第(1)组算式。
小明去买苹果,每个苹果3元,他买了8个苹果,一共花了多少钱?
3×8=24(元)
妈妈给了小明24元钱,让他去买每个3元的苹果,可以买多少个?
24÷3=8(个)
小明去买苹果,每个苹果3元,他买了8个苹果,一共花了多少钱?
3×8=24(元)
妈妈给了小明24元钱,让他去买每个3元的苹果,可以买多少个?
24÷3=8(个)
登录