10.《朝花夕拾》中,鲁迅先生深情忆人,有不少精彩的人物描写片段——
我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道：“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了！”
她是
其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道：“我就是叫作……”
他是
【人物素描】
流转的校园时光里,总有一些人值得回忆。请选择一个人物写一段人物素描。
写作提示：
(1)可以写曾经与你朝夕相处的小学老师或者同学,也可以写步入中学后初识的某位新老师或同学。
(2)至少运用两种描写方法,写出人物特征,150字左右。

她是阿长 他是藤野先生(或藤野严九郎
【人物素描】
我的小学同桌是个活泼的女孩。她有一双亮晶晶的大眼睛，像两颗黑葡萄。记得那次体育课，她不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，可她咬着嘴唇，眼里含着泪，却笑着说：“没事，我还能跑！”她的乐观就像一束光，感染着周围的人。她的头发总是扎成两个小辫子，一蹦一跳的，充满了活力。（运用了外貌描写、语言描写、神态描写）