四、理解课文填空。
起因: → 经过: → 结果:
从示意图来看,这篇文章是按的顺序把事情写清楚的。

起因:猎狗追雀
经过:老雀护雏
结果:猎狗退缩
事情发展

1. 下列对画“——”的句子理解正确的一项是()。
2. 用“○”圈出选文第1自然段中描写猎狗动作的词语,从中可以看出这是一只的猎狗。
3. 老麻雀为什么“挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着”? 它可能在说什么? 请你想象并写出来。
4. 读选文第2自然段,概括作者从哪些方面描写了老麻雀。
| 看到的 | |
| 听到的 | |
| 想到的 | 面对庞大的猎狗,老麻雀准备着一场搏斗,想拯救自己的幼儿。 |
5. 选文中,“一种强大的力量”指的是。

1. C
2. 走近 嗅了嗅 张开 露出 凶猛
3. 老麻雀想用这种方式吓退猎狗，保护小麻雀。它可能在说：“不准伤害我的孩子！”
4. |看到的|老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，挓挲起全身的羽毛，浑身发抖|
|听到的|绝望地尖叫着，发出嘶哑的声音|
|想到的|面对庞大的猎狗,老麻雀准备着一场搏斗,想拯救自己的幼儿。|
5. 母爱

我最想对说:“。记得有一次,。”

我最想对妈妈说：“妈妈，谢谢您总是那么爱我、保护我。记得有一次，我晚上突然发高烧，您不顾外面下着大雨，背着我就往医院跑。雨水打湿了您的衣服，您却一直把伞往我这边倾斜，到了医院您又忙着挂号、拿药，一夜没合眼地照顾我，直到我的烧退了您才松了口气。”