2025年中学生世界八年级语文上册人教版五四制第50页答案
(三)子罕弗受玉
宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝玉也,故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝。若以与我,皆丧宝也。不若人有其宝。”
1. 解释下列句中加点的词。
(1)宋人或得玉:
得到

(2)我以不贪为宝:
作为

(3)若以与我:
如果

(4)皆丧宝也:

2. 用现代汉语翻译下面的句子。
若以与我,皆丧宝也。
如果你把玉给了我,咱俩都失去了宝物。

3. 从全文看,子罕弗受玉的原因是
以不贪为宝

4. 从文中看,子罕是一个
清正廉洁,严于律己
的人。

答案

解析:
1. 本题考查文言实词的理解能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。
2. 本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。
3. 本题考查文本内容的理解与概括。根据文中的“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝也。不若人有其宝”这句话,可以看出子罕认为玉本身是宝,但如果把玉给了我,那失主就失去了一样宝物,我也得到了一样宝物,不如各自保有自己的宝物最好。
4. 本题考查人物形象的分析。根据文中的事件及人物的行为来分析。文中讲述一个宋人得到了一块玉,想把它献给子罕,而子罕却拒绝接受,他认为自己有比玉更珍贵的宝物,即不贪。由此可见子罕是一位清正廉洁,能严于律己的人。
答案:
1. (1)得到;(2)作为;(3)如果;(4)都
2. 如果你把玉给了我,咱俩都失去了宝物。
3. 以不贪为宝(或答“把不贪图财物作为宝贝”也可)
4. 清正廉洁,严于律己(意思对即可)