六、读一读下面有关学习的名言，并填入句子中，养成爱学习的好习惯。(填序号)
①读万卷书，行万里路 ②不知则问，不能则学
③一日无书，百事荒芜
1. 从“ ____”中，我们知道只有通过读书和亲身体验，才能开阔眼界。
2. 陈寿的“ ____”告诉我们，读书很重要。
3. “ ____”告诉我们要养成不懂就问的好习惯。

1.①
2.③
3.②

七、下面的词语让你想到了怎样的画面？选择几个词语，展开想象写几句话，养成随时练笔的好习惯。
鲜花 游戏 歌声 草地
奔跑 欢笑 风筝 小狗
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示例：草地像绿毯子，上面开满鲜花。小朋友们奔跑欢笑，放风筝、做游戏，小狗追着跑，歌声飘向远方，热闹又美好。

八、读一读，养成边阅读边思考的好习惯，再完成后面的练习。
小闹钟想为朋友做点事。大清早，小闹钟来到猫头鹰家，看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上，我抓了三只老鼠。”“猫头鹰晚上抓老鼠，让它好好睡觉吧。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小熊的家。它看见桌子上有一张纸，上面写着：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”看见小熊还没有起床，小闹钟就大声叫起来：“丁零零，该起床了！你怎么还在睡觉啊？”小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“不用谢，咱们是好朋友啊！”
有了小闹钟， 。
1. 小闹钟为什么没有喊猫头鹰起床？在文中用“ ”画出来。
2. 读文中画横线的句子，应用( )的语气。
A. 命令 B. 着急 C. 温和
3. 填入文中最后横线处的句子应是( )
A. 小熊再也不睡懒觉了。
B. 猫头鹰再也不睡懒觉了。
C. 猫头鹰和小熊成为好朋友。

1. 猫头鹰晚上抓老鼠，让它好好睡觉吧。
2. C
3. A