一、说一说。
哪些物体的长度大约是1米?
哪些物体的长度大约是1米?
答案
课桌的高度大约是1米;
洗衣机的宽度大约是1米;
二年级学生张开双臂的长度大约是1米。
答:课桌的高度、洗衣机的宽度、二年级学生张开双臂的长度等物体的长度大约是1米。
洗衣机的宽度大约是1米;
二年级学生张开双臂的长度大约是1米。
答:课桌的高度、洗衣机的宽度、二年级学生张开双臂的长度等物体的长度大约是1米。
二、填一填。
1. 量比较短的物体,可以用(
2. 1米里面有(
3. 2米=(
300厘米=(
1. 量比较短的物体,可以用(
厘米
)作单位;量比较长的物体,通常用(米
)作单位。米可以用(m
)表示。2. 1米里面有(
100
)个1厘米,1米=(100
)厘米。3. 2米=(
200
)厘米 400厘米=(4
)米300厘米=(
3
)米 (600
)厘米=6米答案
二、1. 厘米 米 m
2. 100 100
3. 200 4 3 600
2. 100 100
3. 200 4 3 600
三、填一填,再估一估。

书桌长约50厘米
()张大约
长1米
笔盒长约20厘米
()个大约
长1米
球筒高约33厘米
()个大约
高1米
书桌长约50厘米
()张大约
长1米
笔盒长约20厘米
()个大约
长1米
球筒高约33厘米
()个大约
高1米
答案
2;5;3
解析
先明确单位换算:1米=100厘米。
1. 书桌:50+50=100厘米,即2个50厘米是100厘米,所以2张书桌大约长1米;
2. 笔盒:20×5=100厘米,即5个20厘米是100厘米,所以5个笔盒大约长1米;
3. 球筒:33×3=99厘米,接近100厘米,所以3个球筒大约高1米。
1. 书桌:50+50=100厘米,即2个50厘米是100厘米,所以2张书桌大约长1米;
2. 笔盒:20×5=100厘米,即5个20厘米是100厘米,所以5个笔盒大约长1米;
3. 球筒:33×3=99厘米,接近100厘米,所以3个球筒大约高1米。
四、一根绳子长1米,第一次剪去35厘米,第二次剪去25厘米。
1. 绳子短了多少厘米?
2. 绳子还剩多少厘米?
1. 绳子短了多少厘米?
2. 绳子还剩多少厘米?
答案
四、1. 60厘米 2. 40厘米
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