(三)惊叹,由“吁”到“芋”
冯 杰
①在我们北中原殷墟出土的甲骨文里,你就是把全部的龟片翻个底朝天,也找不到这个小小的“芋”字,文字比它本身走来得要更晚一些。
②我开始把它的来历想象成一出乡村传奇:
③最早,是在很远的一天,我们北中原的先民在田野或荒无人烟之地苦旅,忽然,看到了那种未曾见过的大叶子,于是,发出惊叹的语气词——“吁”!
④再于是,这种植物就开始叫“芋”了。 这就是它的来历。
⑤当然,还得给汉字戴上一笠遮雨的草帽。 中国汉字有个规律,凡带草字头的,都是绿颜色的汉字,能发芽的汉字,能种下的汉字。
⑥这是我赋予这种植物诞生记的小引子,自然是禁不起推敲的。 我只不过想用文字把它打扮一下,好让芋穿着一面面大绿叶子出场而已。
⑦芋因充满乡土情结而可入画。 我是首先看到齐白石画的芋叶,其后,才看到真芋的。 在一方小小的邮票上,那芋的肥大枝叶几乎延伸到方寸之外了。 滴下的露水,正在深浅分明的墨叶上流淌。 一边,还有两只歌唱秋风颂的蟋蟀。
⑧初春,母亲常常会在集市上买些小芋头。 大的煮熟,让我们蘸着小碟子里的白糖吃。 小的也不丢,留下来。 我看到一小筐里放着一堆小芋头,一个个顶着绿芽。 原来母亲要种。
⑨芋头开始在院子里发芽,抽枝时还要随着培土。 等到长大时,芋的风姿有点像陆地上生长的荷叶,大叶子在晚风中缓缓摇曳。 有串门的人也“吁——”:
⑩“你们怎么种了一院子藕啊?”
⑪中国的芋头可能要数广西荔浦芋头最大、最好,据说在过去是“贡品”。 母亲生前,我们全家坐在一起,看过那个关于刘墉的喜剧,荔浦芋头作为角色在里面出场过。 那时,曾有黄昏里开心的笑声。
⑫有一年,我随一个旅行团到过荔浦,专门在一个小火炉前买过一个,双手捧着,边上车边吃,干、面、掉粒,惹得一车人看我的贪相。 别人告诉我,桂林那边也有卖的。
⑬等到从桂林回中原,临上车时,想给母亲买个带回去,却怎么也见不到芋头那毛乎乎的影子了。
⑭后来冬天,在北中原的小镇菜市场上,见到这种荔浦芋头,是从南方运来的,我毫不犹豫地买了两个,让母亲尝尝。
⑮母亲嫌太贵。
⑯“不贵,芋头是坐火车来的,那么远。”
⑰母亲还用刀削下几块,说留下来种种试试吧。 她以为还会像过去在集市上买的小芋头呢,一个个都听她的话。
⑱来年,荔浦芋头沉默,没有发芽。
(选自《泥花散帖》)
米豆的批注:①“吁”这个感叹词相当于我们今天的“哇”,朗读时声音可以由低到高再到低,而且拖得较长,是一种惊叹的语气。②母亲种小芋头,可能是想把喜欢的稀奇食物留在一家人的生活里吧。
18. 请你学着米豆的批注①,给这里的“吁”写批注。 (2分)
19. 根据米豆的批注②,写出你对母亲种荔浦芋头的心理的推测。 (2分)
20. 看到文中汉字与植物的关系时,米豆和你都很兴奋,你们不禁聊了起来。 (4分)
米豆:真有意思,用文字打扮的“芋”是什么样的呢?
你:(1)
米豆:原来,“芋”穿戴得这么好看啊! 还有,带草字头的字会发芽生长这一说法很新鲜,让我联想到《小石潭记》中“青树翠蔓”的“蔓”字,我好像看到了碧绿的藤蔓不断牵延垂挂、在风中摇曳的样子。
你:你说得真好,我也想起《陋室铭》中的“苔”字,它让我仿佛看到(2)
21. 普通的植物入了诗画,会变得有神。 米豆觉得文中齐白石先生笔下的“芋”很有活力;小轩读到一首古诗,说其中的“芋”也一样。 画家和诗人是怎么做到的呢? 你给他说其中一种吧。 (3分)
秋日漫兴
[清]沈瑾学
小小一村三十家,家家结个竹篱笆。
田角绿擎芋头叶,豆棚黄上丝瓜花。
老牛虽瘦不偷力,浊酒譬无聊免赊。
最是网船相识熟,寻常买得贱鱼虾。
冯 杰
①在我们北中原殷墟出土的甲骨文里,你就是把全部的龟片翻个底朝天,也找不到这个小小的“芋”字,文字比它本身走来得要更晚一些。
②我开始把它的来历想象成一出乡村传奇:
③最早,是在很远的一天,我们北中原的先民在田野或荒无人烟之地苦旅,忽然,看到了那种未曾见过的大叶子,于是,发出惊叹的语气词——“吁”!
④再于是,这种植物就开始叫“芋”了。 这就是它的来历。
⑤当然,还得给汉字戴上一笠遮雨的草帽。 中国汉字有个规律,凡带草字头的,都是绿颜色的汉字,能发芽的汉字,能种下的汉字。
⑥这是我赋予这种植物诞生记的小引子,自然是禁不起推敲的。 我只不过想用文字把它打扮一下,好让芋穿着一面面大绿叶子出场而已。
⑦芋因充满乡土情结而可入画。 我是首先看到齐白石画的芋叶,其后,才看到真芋的。 在一方小小的邮票上,那芋的肥大枝叶几乎延伸到方寸之外了。 滴下的露水,正在深浅分明的墨叶上流淌。 一边,还有两只歌唱秋风颂的蟋蟀。
⑧初春,母亲常常会在集市上买些小芋头。 大的煮熟,让我们蘸着小碟子里的白糖吃。 小的也不丢,留下来。 我看到一小筐里放着一堆小芋头,一个个顶着绿芽。 原来母亲要种。
⑨芋头开始在院子里发芽,抽枝时还要随着培土。 等到长大时,芋的风姿有点像陆地上生长的荷叶,大叶子在晚风中缓缓摇曳。 有串门的人也“吁——”:
⑩“你们怎么种了一院子藕啊?”
⑪中国的芋头可能要数广西荔浦芋头最大、最好,据说在过去是“贡品”。 母亲生前,我们全家坐在一起,看过那个关于刘墉的喜剧,荔浦芋头作为角色在里面出场过。 那时,曾有黄昏里开心的笑声。
⑫有一年,我随一个旅行团到过荔浦,专门在一个小火炉前买过一个,双手捧着,边上车边吃,干、面、掉粒,惹得一车人看我的贪相。 别人告诉我,桂林那边也有卖的。
⑬等到从桂林回中原,临上车时,想给母亲买个带回去,却怎么也见不到芋头那毛乎乎的影子了。
⑭后来冬天,在北中原的小镇菜市场上,见到这种荔浦芋头,是从南方运来的,我毫不犹豫地买了两个,让母亲尝尝。
⑮母亲嫌太贵。
⑯“不贵,芋头是坐火车来的,那么远。”
⑰母亲还用刀削下几块,说留下来种种试试吧。 她以为还会像过去在集市上买的小芋头呢,一个个都听她的话。
⑱来年,荔浦芋头沉默,没有发芽。
(选自《泥花散帖》)
米豆的批注:①“吁”这个感叹词相当于我们今天的“哇”,朗读时声音可以由低到高再到低,而且拖得较长,是一种惊叹的语气。②母亲种小芋头,可能是想把喜欢的稀奇食物留在一家人的生活里吧。
18. 请你学着米豆的批注①,给这里的“吁”写批注。 (2分)
19. 根据米豆的批注②,写出你对母亲种荔浦芋头的心理的推测。 (2分)
20. 看到文中汉字与植物的关系时,米豆和你都很兴奋,你们不禁聊了起来。 (4分)
米豆:真有意思,用文字打扮的“芋”是什么样的呢?
你:(1)
“芋”字戴着草字头这顶“遮雨的草帽”,穿着一面面大绿叶子出场,充满乡土的绿意和生机。
米豆:原来,“芋”穿戴得这么好看啊! 还有,带草字头的字会发芽生长这一说法很新鲜,让我联想到《小石潭记》中“青树翠蔓”的“蔓”字,我好像看到了碧绿的藤蔓不断牵延垂挂、在风中摇曳的样子。
你:你说得真好,我也想起《陋室铭》中的“苔”字,它让我仿佛看到(2)
碧绿的苔藓悄悄爬上台阶,将陋室的台阶染成一片青翠,充满生机的样子。
。21. 普通的植物入了诗画,会变得有神。 米豆觉得文中齐白石先生笔下的“芋”很有活力;小轩读到一首古诗,说其中的“芋”也一样。 画家和诗人是怎么做到的呢? 你给他说其中一种吧。 (3分)
秋日漫兴
[清]沈瑾学
小小一村三十家,家家结个竹篱笆。
田角绿擎芋头叶,豆棚黄上丝瓜花。
老牛虽瘦不偷力,浊酒譬无聊免赊。
最是网船相识熟,寻常买得贱鱼虾。
答案
18. 这个“吁”相当于“咦”,朗读时声音先略带疑惑地扬起,再带着惊讶拖长,是看到院子里像荷叶一样的大叶子,误以为是藕而发出的惊奇感叹。
19. 母亲想把远方的稀罕荔浦芋头种在家里,让家人能常常吃到,留住这份特别的味道和对美好时光的回忆。
20. (1)“芋”字戴着草字头这顶“遮雨的草帽”,穿着一面面大绿叶子出场,充满乡土的绿意和生机。
(2)碧绿的苔藓悄悄爬上台阶,将陋室的台阶染成一片青翠,充满生机的样子。
21. 诗人通过“擎”字让“芋”有神。“田角绿擎芋头叶”中,“擎”有向上托举之意,将芋叶拟人化,仿佛它正努力向上生长,充满力量和生机,让普通的芋头叶显得有神采。
19. 母亲想把远方的稀罕荔浦芋头种在家里,让家人能常常吃到,留住这份特别的味道和对美好时光的回忆。
20. (1)“芋”字戴着草字头这顶“遮雨的草帽”,穿着一面面大绿叶子出场,充满乡土的绿意和生机。
(2)碧绿的苔藓悄悄爬上台阶,将陋室的台阶染成一片青翠,充满生机的样子。
21. 诗人通过“擎”字让“芋”有神。“田角绿擎芋头叶”中,“擎”有向上托举之意,将芋叶拟人化,仿佛它正努力向上生长,充满力量和生机,让普通的芋头叶显得有神采。
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