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1. 下列现象中，力所产生的作用效果与其他三个不一样的是 (
A.手拉开弓
B.运动员踢球
C.小明压弯跳板
D.熊猫拉弯竹子
B
)A.手拉开弓
B.运动员踢球
C.小明压弯跳板
D.熊猫拉弯竹子
答案
1．B
解析
【分析】
首先回忆力的作用效果有两类：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。接下来逐个分析选项：A选项手拉开弓，弓的形状发生变化；C选项小明压弯跳板，跳板形状改变；D选项熊猫拉弯竹子，竹子形状改变，这三个都是力改变物体的形状。而B选项运动员踢球，球的运动状态（如速度大小、运动方向）发生改变，属于力改变物体的运动状态。因此B的作用效果与其他三个不同。
【解析】
力的作用效果包括改变物体的形状和改变物体的运动状态，对各选项分析如下：
A. 手拉开弓：弓的形状发生改变，属于力改变物体的形状；
B. 运动员踢球：球的运动状态（速度大小、运动方向）发生改变，属于力改变物体的运动状态；
C. 小明压弯跳板：跳板的形状发生改变，属于力改变物体的形状；
D. 熊猫拉弯竹子：竹子的形状发生改变，属于力改变物体的形状。
综上，只有B选项中力的作用效果与其他三个不同，故选B。
【答案】
B
【知识点】
力的作用效果
【点评】
本题考查力的两种作用效果的区分，属于基础题型。解题关键是明确：物体形状的改变是指物体发生形变；物体运动状态的改变包括速度大小、运动方向的变化，准确判断每个现象对应的作用效果即可解题。
【难度系数】
0.8
首先回忆力的作用效果有两类：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。接下来逐个分析选项：A选项手拉开弓，弓的形状发生变化；C选项小明压弯跳板，跳板形状改变；D选项熊猫拉弯竹子，竹子形状改变，这三个都是力改变物体的形状。而B选项运动员踢球，球的运动状态（如速度大小、运动方向）发生改变，属于力改变物体的运动状态。因此B的作用效果与其他三个不同。
【解析】
力的作用效果包括改变物体的形状和改变物体的运动状态，对各选项分析如下：
A. 手拉开弓：弓的形状发生改变，属于力改变物体的形状；
B. 运动员踢球：球的运动状态（速度大小、运动方向）发生改变，属于力改变物体的运动状态；
C. 小明压弯跳板：跳板的形状发生改变，属于力改变物体的形状；
D. 熊猫拉弯竹子：竹子的形状发生改变，属于力改变物体的形状。
综上，只有B选项中力的作用效果与其他三个不同，故选B。
【答案】
B
【知识点】
力的作用效果
【点评】
本题考查力的两种作用效果的区分，属于基础题型。解题关键是明确：物体形状的改变是指物体发生形变；物体运动状态的改变包括速度大小、运动方向的变化，准确判断每个现象对应的作用效果即可解题。
【难度系数】
0.8
2. (2025·扬州江都期中)关于力和运动的关系，下列说法正确的是 (
A.物体在平衡力作用下，一定处于匀速直线运动状态
B.物体运动方向改变，一定受到力的作用
C.没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来
D.物体受到了力的作用，运动状态一定改变
B
)A.物体在平衡力作用下，一定处于匀速直线运动状态
B.物体运动方向改变，一定受到力的作用
C.没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来
D.物体受到了力的作用，运动状态一定改变
答案
2．B
解析
【分析】
要解决这道题，需紧扣力与运动的核心知识点：力是改变物体运动状态的原因，而非维持运动的原因；物体受平衡力时，运动状态保持不变（静止或匀速直线运动）；根据牛顿第一定律，不受力的物体将保持静止或匀速直线运动状态。接下来逐个分析选项：
1. 分析A选项：需明确平衡力作用下物体的两种可能状态，判断是否“一定匀速直线”；
2. 分析B选项：运动方向改变属于运动状态改变，结合“力是改变运动状态的原因”判断；
3. 分析C选项：依据牛顿第一定律，判断不受力时运动物体的状态，明确停下的原因是受阻力；
4. 分析D选项：区分受平衡力和非平衡力对运动状态的影响，判断“一定改变”是否正确。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：物体在平衡力作用下，会保持静止状态或匀速直线运动状态，并非一定处于匀速直线运动状态，因此A错误；
B选项：物体运动方向改变，说明其运动状态发生了改变，根据“力是改变物体运动状态的原因”，可知物体一定受到力的作用，因此B正确；
C选项：根据牛顿第一定律，不受力的作用时，运动的物体将保持匀速直线运动状态，不会慢慢停下来；物体慢慢停下来是因为受到了阻力的作用，因此C错误；
D选项：物体受到力的作用时，若受到的是平衡力，运动状态不会改变；只有受到非平衡力时，运动状态才会改变，因此D错误。
【答案】
B
【知识点】
力与运动的关系、牛顿第一定律、平衡力的作用效果
【点评】
本题考查力和运动的基础核心知识点，重点考查学生对“力是改变运动状态的原因”“牛顿第一定律”“平衡力对运动状态的影响”等内容的理解与辨析。题目易混淆点在于平衡力作用下的物体状态、受力与运动状态改变的对应关系，需要学生扎实掌握基础知识，准确判断每个选项的正误。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需紧扣力与运动的核心知识点：力是改变物体运动状态的原因，而非维持运动的原因；物体受平衡力时，运动状态保持不变（静止或匀速直线运动）；根据牛顿第一定律，不受力的物体将保持静止或匀速直线运动状态。接下来逐个分析选项：
1. 分析A选项：需明确平衡力作用下物体的两种可能状态，判断是否“一定匀速直线”；
2. 分析B选项：运动方向改变属于运动状态改变，结合“力是改变运动状态的原因”判断；
3. 分析C选项：依据牛顿第一定律，判断不受力时运动物体的状态，明确停下的原因是受阻力；
4. 分析D选项：区分受平衡力和非平衡力对运动状态的影响，判断“一定改变”是否正确。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：物体在平衡力作用下，会保持静止状态或匀速直线运动状态，并非一定处于匀速直线运动状态，因此A错误；
B选项：物体运动方向改变，说明其运动状态发生了改变，根据“力是改变物体运动状态的原因”，可知物体一定受到力的作用，因此B正确；
C选项：根据牛顿第一定律，不受力的作用时，运动的物体将保持匀速直线运动状态，不会慢慢停下来；物体慢慢停下来是因为受到了阻力的作用，因此C错误；
D选项：物体受到力的作用时，若受到的是平衡力，运动状态不会改变；只有受到非平衡力时，运动状态才会改变，因此D错误。
【答案】
B
【知识点】
力与运动的关系、牛顿第一定律、平衡力的作用效果
【点评】
本题考查力和运动的基础核心知识点，重点考查学生对“力是改变运动状态的原因”“牛顿第一定律”“平衡力对运动状态的影响”等内容的理解与辨析。题目易混淆点在于平衡力作用下的物体状态、受力与运动状态改变的对应关系，需要学生扎实掌握基础知识，准确判断每个选项的正误。
【难度系数】
0.7
3. (2025·泰州靖江二模)如图所示，小伙伴在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是 (
A.只有不断蹬地，滑板车才能继续运动，说明运动需要力来维持
B.不蹬地最终会停下来是因为滑板车受到阻力，说明力可以改变物体的运动状态
C.运动的滑板车最终停下来是因为它的惯性逐渐消失了
D.运动中的滑板车受到的外力突然消失时将停止运动
B
)A.只有不断蹬地，滑板车才能继续运动，说明运动需要力来维持
B.不蹬地最终会停下来是因为滑板车受到阻力，说明力可以改变物体的运动状态
C.运动的滑板车最终停下来是因为它的惯性逐渐消失了
D.运动中的滑板车受到的外力突然消失时将停止运动
答案
3．B
解析
【分析】
要解决这道题，需结合力与运动的相关知识点，逐个分析选项：首先回忆力的作用效果、惯性的特点以及牛顿第一定律的内容，明确“运动不需要力维持，力是改变运动状态的原因”这一核心观点，再对每个选项的表述进行判断。
1. 对于选项A，需明确惯性能维持物体运动，力不是维持运动的原因；
2. 选项B，判断阻力对运动状态的影响，结合力可以改变物体运动状态的知识点分析；
3. 选项C，牢记惯性是物体固有属性，不会随运动状态变化而消失；
4. 选项D，根据牛顿第一定律，判断外力消失时物体的运动状态。
【解析】
A. 脚蹬地后人和车向前运动，不蹬地时滑板车由于惯性仍能继续运动，说明运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，故A错误；
B. 不蹬地后滑板车最终停下来，是因为受到阻力的作用，阻力使滑板车的运动状态从运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；
C. 惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，运动的滑板车质量不变，惯性不会消失，故C错误；
D. 根据牛顿第一定律，运动中的滑板车受到的外力突然消失时，将保持原来的运动状态，做匀速直线运动，而非停止运动，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
牛顿第一定律，力的作用效果，惯性的概念
【点评】
本题聚焦力与运动的核心关系，考查了学生对力的作用效果、惯性属性以及牛顿第一定律的理解，易错点在于混淆“维持运动”和“改变运动状态”的区别，以及对惯性固有属性的认知，需夯实基础概念才能准确判断。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合力与运动的相关知识点，逐个分析选项：首先回忆力的作用效果、惯性的特点以及牛顿第一定律的内容，明确“运动不需要力维持，力是改变运动状态的原因”这一核心观点，再对每个选项的表述进行判断。
1. 对于选项A，需明确惯性能维持物体运动，力不是维持运动的原因；
2. 选项B，判断阻力对运动状态的影响，结合力可以改变物体运动状态的知识点分析；
3. 选项C，牢记惯性是物体固有属性，不会随运动状态变化而消失；
4. 选项D，根据牛顿第一定律，判断外力消失时物体的运动状态。
【解析】
A. 脚蹬地后人和车向前运动，不蹬地时滑板车由于惯性仍能继续运动，说明运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，故A错误；
B. 不蹬地后滑板车最终停下来，是因为受到阻力的作用，阻力使滑板车的运动状态从运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；
C. 惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，运动的滑板车质量不变，惯性不会消失，故C错误；
D. 根据牛顿第一定律，运动中的滑板车受到的外力突然消失时，将保持原来的运动状态，做匀速直线运动，而非停止运动，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
牛顿第一定律，力的作用效果，惯性的概念
【点评】
本题聚焦力与运动的核心关系，考查了学生对力的作用效果、惯性属性以及牛顿第一定律的理解，易错点在于混淆“维持运动”和“改变运动状态”的区别，以及对惯性固有属性的认知，需夯实基础概念才能准确判断。
【难度系数】
0.6
4. (2025·苏州期中)如图所示，无人机下方用细线悬挂一重物，通过四个螺旋桨的高速转动改变运动状态，重物的重力和细线对重物的拉力分别用$G$和$F$表示，不考虑重物所受的空气阻力，则 (
A.加速上升时，$F = G$
B.减速下降时，$F＞G$
C.匀速下降时，$F＜G$
D.水平匀速飞行时，细线会偏离竖直方向
B
)A.加速上升时，$F = G$
B.减速下降时，$F＞G$
C.匀速下降时，$F＜G$
D.水平匀速飞行时，细线会偏离竖直方向
答案
4．B
解析
【分析】
要解决这道题，我们需要结合物体的运动状态，利用受力分析和牛顿运动定律来判断拉力$F$和重力$G$的关系：
1. 首先明确规律：当物体有向上的加速度时（加速上升、减速下降），处于超重状态，拉力大于重力；当物体有向下的加速度时（减速上升、加速下降），处于失重状态，拉力小于重力；当物体匀速运动时，处于平衡状态，拉力等于重力。
2. 对于水平匀速飞行的情况，重物与无人机一起做匀速直线运动，水平方向不受外力，因此细线不会偏离竖直方向。
3. 接下来逐个分析选项，判断每个选项的受力与运动状态是否匹配。
【解析】
对每个选项逐一分析：
选项A：加速上升时，重物的加速度方向向上，根据牛顿第二定律 $ F - G = ma $（$ a＞0 $），可得 $ F = G + ma $，即 $ F＞G $，故A错误。
选项B：减速下降时，重物的速度方向向下，减速运动说明加速度方向与速度方向相反（向上），根据牛顿第二定律 $ F - G = ma $（$ a＞0 $），可得 $ F＞G $，故B正确。
选项C：匀速下降时，重物处于平衡状态，合力为零，因此拉力与重力大小相等，即 $ F=G $，故C错误。
选项D：水平匀速飞行时，重物随无人机一起做匀速直线运动，水平方向不受外力作用，细线对重物的拉力和重力是一对平衡力，因此细线保持竖直方向，不会偏离，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
超重与失重，二力平衡，牛顿第二定律
【点评】
本题重点考查运动状态与受力的对应关系，核心是准确判断不同运动状态下的加速度方向，进而分析拉力与重力的大小关系。易错点在于对“减速下降”这类运动的加速度方向判断，需要明确加速度方向与速度变化的关系，同时注意平衡状态的受力特点。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，我们需要结合物体的运动状态，利用受力分析和牛顿运动定律来判断拉力$F$和重力$G$的关系：
1. 首先明确规律：当物体有向上的加速度时（加速上升、减速下降），处于超重状态，拉力大于重力；当物体有向下的加速度时（减速上升、加速下降），处于失重状态，拉力小于重力；当物体匀速运动时，处于平衡状态，拉力等于重力。
2. 对于水平匀速飞行的情况，重物与无人机一起做匀速直线运动，水平方向不受外力，因此细线不会偏离竖直方向。
3. 接下来逐个分析选项，判断每个选项的受力与运动状态是否匹配。
【解析】
对每个选项逐一分析：
选项A：加速上升时，重物的加速度方向向上，根据牛顿第二定律 $ F - G = ma $（$ a＞0 $），可得 $ F = G + ma $，即 $ F＞G $，故A错误。
选项B：减速下降时，重物的速度方向向下，减速运动说明加速度方向与速度方向相反（向上），根据牛顿第二定律 $ F - G = ma $（$ a＞0 $），可得 $ F＞G $，故B正确。
选项C：匀速下降时，重物处于平衡状态，合力为零，因此拉力与重力大小相等，即 $ F=G $，故C错误。
选项D：水平匀速飞行时，重物随无人机一起做匀速直线运动，水平方向不受外力作用，细线对重物的拉力和重力是一对平衡力，因此细线保持竖直方向，不会偏离，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
超重与失重，二力平衡，牛顿第二定律
【点评】
本题重点考查运动状态与受力的对应关系，核心是准确判断不同运动状态下的加速度方向，进而分析拉力与重力的大小关系。易错点在于对“减速下降”这类运动的加速度方向判断，需要明确加速度方向与速度变化的关系，同时注意平衡状态的受力特点。
【难度系数】
0.6
5. (教材P65材料改编)(2025·扬州宝应二模)请你补全关于“力与运动”的知识结构图。
(1)
(2)
(3)
(4)
(1)
不变
；(2)
改变
；(3)
直线运动
；(4)
曲线运动
。答案
5．(1)不变 (2)改变 (3)直线运动 (4)曲线运动
解析
【分析】
要补全该知识结构图，可从力与运动的核心关系逐步推导：
1. 先分析力对运动状态的影响：根据牛顿第一定律和二力平衡的规律，物体不受力或受力平衡时，运动状态不会发生变化；物体受力不平衡时，运动状态会改变，由此可确定(1)和(2)的内容。
2. 再分析运动情况的分类：物体的运动情况分为直线运动和曲线运动，其中直线运动包含匀速直线运动和变速直线运动，静止是速度为0的特殊匀速直线运动，结合结构图的分支逻辑，可确定(3)和(4)的内容。
【解析】
1. 当物体不受力或受力平衡时，物体将保持静止或匀速直线运动状态，即运动状态不变，故(1)填“不变”。
2. 当物体受力不平衡时，物体的速度大小或运动方向会发生改变，即运动状态改变，故(2)填“改变”。
3. 物体的运动情况分为直线运动和曲线运动，其中匀速直线运动、变速直线运动都属于直线运动，与静止、曲线运动共同构成运动情况的分类，故(3)填“直线运动”。
4. 除直线运动外，物体的运动情况还有曲线运动，曲线运动的运动方向持续变化，属于运动状态改变的情况，故(4)填“曲线运动”。
【答案】
(1) 不变
(2) 改变
(3) 直线运动
(4) 曲线运动
【知识点】
1. 力与运动的关系
2. 运动状态分类
【点评】
本题是对力与运动相关基础知识的整合考查，需要准确掌握运动状态变化的条件以及运动情况的分类，帮助梳理力与运动的知识体系，加深对核心概念的理解。
【难度系数】
0.8
要补全该知识结构图，可从力与运动的核心关系逐步推导：
1. 先分析力对运动状态的影响：根据牛顿第一定律和二力平衡的规律，物体不受力或受力平衡时，运动状态不会发生变化；物体受力不平衡时，运动状态会改变，由此可确定(1)和(2)的内容。
2. 再分析运动情况的分类：物体的运动情况分为直线运动和曲线运动，其中直线运动包含匀速直线运动和变速直线运动，静止是速度为0的特殊匀速直线运动，结合结构图的分支逻辑，可确定(3)和(4)的内容。
【解析】
1. 当物体不受力或受力平衡时，物体将保持静止或匀速直线运动状态，即运动状态不变，故(1)填“不变”。
2. 当物体受力不平衡时，物体的速度大小或运动方向会发生改变，即运动状态改变，故(2)填“改变”。
3. 物体的运动情况分为直线运动和曲线运动，其中匀速直线运动、变速直线运动都属于直线运动，与静止、曲线运动共同构成运动情况的分类，故(3)填“直线运动”。
4. 除直线运动外，物体的运动情况还有曲线运动，曲线运动的运动方向持续变化，属于运动状态改变的情况，故(4)填“曲线运动”。
【答案】
(1) 不变
(2) 改变
(3) 直线运动
(4) 曲线运动
【知识点】
1. 力与运动的关系
2. 运动状态分类
【点评】
本题是对力与运动相关基础知识的整合考查，需要准确掌握运动状态变化的条件以及运动情况的分类，帮助梳理力与运动的知识体系，加深对核心概念的理解。
【难度系数】
0.8
6. (2025·南通校级模拟)某市中考体育测试项目中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于 (
A.不受力，运动状态发生改变
B.不受力，运动状态不发生改变
C.受到推力的作用，运动状态发生改变
D.受到重力的作用，运动状态发生改变
D
)A.不受力，运动状态发生改变
B.不受力，运动状态不发生改变
C.受到推力的作用，运动状态发生改变
D.受到重力的作用，运动状态发生改变
答案
6．D
解析
【分析】
解题思路：首先明确抛出后的实心球的受力情况，忽略空气阻力时，实心球离开手后不再受到手的推力（手与球无接触，无相互作用），但地球附近的物体始终受到重力作用；再判断运动状态，实心球的运动轨迹是曲线，说明其运动方向不断变化，运动状态（速度的大小或方向）发生改变。然后逐一分析选项：
A选项：实心球受重力，并非不受力，且运动状态改变，A错误；
B选项：实心球受重力，且运动状态改变，B错误；
C选项：实心球离开手后不再受推力，C错误；
D选项：实心球受重力作用，运动方向改变导致运动状态改变，D正确。
【解析】
1. 受力分析：忽略空气阻力，实心球被抛出后，与手不再接触，因此不再受到手的推力；由于地球的吸引，实心球始终受到竖直向下的重力作用。
2. 运动状态判断：实心球的运动轨迹为曲线，说明其运动方向不断发生变化，而运动状态的改变包括速度大小或运动方向的改变，因此实心球的运动状态发生改变。
3. 选项分析：
A：实心球受重力，不是不受力，该选项错误；
B：实心球受重力，且运动状态改变，该选项错误；
C：实心球离开手后不受推力，该选项错误；
D：实心球受到重力的作用，运动状态发生改变，该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
重力的作用；运动状态的改变；力与运动的关系
【点评】
本题考查受力分析与运动状态改变的判断，关键在于明确“抛出后的物体不再受手的推力”这一易错点，同时掌握运动状态改变的判定依据（速度大小或方向变化），属于中考物理基础题型。
【难度系数】
0.8
解题思路：首先明确抛出后的实心球的受力情况，忽略空气阻力时，实心球离开手后不再受到手的推力（手与球无接触，无相互作用），但地球附近的物体始终受到重力作用；再判断运动状态，实心球的运动轨迹是曲线，说明其运动方向不断变化，运动状态（速度的大小或方向）发生改变。然后逐一分析选项：
A选项：实心球受重力，并非不受力，且运动状态改变，A错误；
B选项：实心球受重力，且运动状态改变，B错误；
C选项：实心球离开手后不再受推力，C错误；
D选项：实心球受重力作用，运动方向改变导致运动状态改变，D正确。
【解析】
1. 受力分析：忽略空气阻力，实心球被抛出后，与手不再接触，因此不再受到手的推力；由于地球的吸引，实心球始终受到竖直向下的重力作用。
2. 运动状态判断：实心球的运动轨迹为曲线，说明其运动方向不断发生变化，而运动状态的改变包括速度大小或运动方向的改变，因此实心球的运动状态发生改变。
3. 选项分析：
A：实心球受重力，不是不受力，该选项错误；
B：实心球受重力，且运动状态改变，该选项错误；
C：实心球离开手后不受推力，该选项错误；
D：实心球受到重力的作用，运动状态发生改变，该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
重力的作用；运动状态的改变；力与运动的关系
【点评】
本题考查受力分析与运动状态改变的判断，关键在于明确“抛出后的物体不再受手的推力”这一易错点，同时掌握运动状态改变的判定依据（速度大小或方向变化），属于中考物理基础题型。
【难度系数】
0.8
7. (2025·扬州邗江校级期中)物体在光滑水平面上做匀速直线运动，如果在水平方向只受两个力的作用，那么下列说法中错误的是 (
A.这两个力一定是一对相互平衡的力
B.若撤去这两个力，则物体仍然做匀速直线运动
C.若去掉其中一个力，则物体将会变为静止
D.若在水平方向再加一个力，物体的运动状态将会改变
C
)A.这两个力一定是一对相互平衡的力
B.若撤去这两个力，则物体仍然做匀速直线运动
C.若去掉其中一个力，则物体将会变为静止
D.若在水平方向再加一个力，物体的运动状态将会改变
答案
7．C
解析
【分析】
首先，物体做匀速直线运动时处于平衡状态，水平方向仅受两个力，根据平衡状态的受力特点，这两个力的合力为零，是一对平衡力。接下来逐个分析选项：
1. 对于A选项，平衡状态下水平方向的两个力满足二力平衡条件，因此是平衡力，该说法正确；
2. 对于B选项，撤去两个力后，物体不受水平方向的力，竖直方向重力与支持力平衡，整体合力为零，根据牛顿第一定律，物体将保持原来的匀速直线运动状态，该说法正确；
3. 对于C选项，去掉其中一个力后，物体水平方向仅受一个力，合力不为零，运动状态会改变（做变速运动），而不会变为静止，该说法错误；
4. 对于D选项，水平方向再加一个力后，合力不为零，力是改变物体运动状态的原因，因此物体运动状态会改变，该说法正确。综上，错误的说法是C。
【解析】
已知物体在光滑水平面上做匀速直线运动，处于平衡状态：
选项A：水平方向只受两个力，平衡状态下这两个力的合力为零，符合二力平衡条件，是一对平衡力，A正确；
选项B：撤去这两个力后，物体不受水平方向的力，竖直方向重力与支持力相互平衡，物体所受合力为零，根据牛顿第一定律，物体将保持匀速直线运动状态，B正确；
选项C：去掉其中一个力后，物体水平方向仅受一个力，合力不为零，运动状态会发生改变（做加速或减速运动），不会变为静止，C错误；
选项D：在水平方向再加一个力，此时水平方向合力不为零，力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态（速度大小或方向）将会改变，D正确。
因此，错误的说法是C。
【答案】
C
【知识点】
二力平衡条件、牛顿第一定律、力与运动的关系
【点评】
本题考查力与运动的相关知识，核心是理解平衡状态的受力特点以及力对运动状态的影响。解题时需结合二力平衡判断受力情况，利用牛顿第一定律分析物体不受力或受力不平衡时的运动状态变化，注重对基础概念的理解与应用。
【难度系数】
0.7
首先，物体做匀速直线运动时处于平衡状态，水平方向仅受两个力，根据平衡状态的受力特点，这两个力的合力为零，是一对平衡力。接下来逐个分析选项：
1. 对于A选项，平衡状态下水平方向的两个力满足二力平衡条件，因此是平衡力，该说法正确；
2. 对于B选项，撤去两个力后，物体不受水平方向的力，竖直方向重力与支持力平衡，整体合力为零，根据牛顿第一定律，物体将保持原来的匀速直线运动状态，该说法正确；
3. 对于C选项，去掉其中一个力后，物体水平方向仅受一个力，合力不为零，运动状态会改变（做变速运动），而不会变为静止，该说法错误；
4. 对于D选项，水平方向再加一个力后，合力不为零，力是改变物体运动状态的原因，因此物体运动状态会改变，该说法正确。综上，错误的说法是C。
【解析】
已知物体在光滑水平面上做匀速直线运动，处于平衡状态：
选项A：水平方向只受两个力，平衡状态下这两个力的合力为零，符合二力平衡条件，是一对平衡力，A正确；
选项B：撤去这两个力后，物体不受水平方向的力，竖直方向重力与支持力相互平衡，物体所受合力为零，根据牛顿第一定律，物体将保持匀速直线运动状态，B正确；
选项C：去掉其中一个力后，物体水平方向仅受一个力，合力不为零，运动状态会发生改变（做加速或减速运动），不会变为静止，C错误；
选项D：在水平方向再加一个力，此时水平方向合力不为零，力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态（速度大小或方向）将会改变，D正确。
因此，错误的说法是C。
【答案】
C
【知识点】
二力平衡条件、牛顿第一定律、力与运动的关系
【点评】
本题考查力与运动的相关知识，核心是理解平衡状态的受力特点以及力对运动状态的影响。解题时需结合二力平衡判断受力情况，利用牛顿第一定律分析物体不受力或受力不平衡时的运动状态变化，注重对基础概念的理解与应用。
【难度系数】
0.7
